单元主题活动计划表

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1 伊敏河镇学前学校

中班组·单元主题活动《十二生肖》

设计意图:

生肖与幼儿的生活密切相关,每个人都有属相,每年都是生肖年,生肖是中国特有的古老文化,有种种有意思的传说,有许多好看的生肖工艺品,是非常丰富的教育资源。

中班大部分幼儿属兔,他们对兔的了解相对更多,所以围绕本次主题活动,通过说说、唱唱、做做,发现生肖轮回规律,丰富幼儿生肖的常识,激发对中华民族传统文化的认识和喜爱,给幼儿充分展示和表现自我的机会,提高幼儿的成就感,激发幼儿的民族自豪感。

2 伊敏河镇学前学校单元主题活动计划表

主题名称:十二生肖 年组: 中班组 活动时间: 10月20日至 11月20日

活动模块 活动名称 活动目标 活动形式 活动内容 涉及领域 组织者

故事时间 《十二生肖的故事》 1. 知道十二生肖是中国特有的民俗文化;

2. 了解十二生肖的排列顺序

视频教学 1. 欣赏故事前教师提问;

轩辕黄帝选取的十二中动物担任宫廷侍卫谁是第一名,它怎样得到的第一名呢?狗为什么排到了11名?

2. 请幼儿分段讲述故事;

3. 教师强调生肖顺序 语言 何宏敏

学梅

儿 歌 《十二生肖儿歌》 1. 根据儿歌寻找对应的动物贴纸,贴到每句儿歌前面;

2. 有节奏的朗诵儿歌 讲授 1. 教师提问十二生肖中的动物有哪些?

2. 教师初次有节奏的朗诵儿歌;

3. 教师分句朗诵,幼儿跟读;

4. 教师与幼儿合读; 语言 何宏敏

学梅

3 5. 幼儿将贴纸贴在对应儿歌中,再请幼儿自行朗读;

自然放大镜 《十二生肖中的哺乳和卵生动物》 1. 初步了解胎生和卵生动物的特点;

2. 根据胎生和卵生动物的特点区分十二生肖的 看图讲授 1. 教师讲授哺乳动物的特点:体表被毛、体温恒定、有隔、胎生哺乳;

2. 卵生动物用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物

3. 鸭嘴兽是卵生哺乳动物; 科学 何宏敏

学梅

自然放大镜 认识十二生肖的不同表现形式 1. 初步了解我国在表现十二生肖动物所使用展现的形式;

2. 进一步感知十二生肖的看图欣赏 1. 欣赏我国的生肖刺绣、生肖剪纸、生肖泥塑、生肖布艺的艺术表现形式;

2. 将缺少的生肖图从贴纸中找出艺术 王丹

魏莉莉

4 顺序;

3. 通过刺绣、剪纸、泥塑、布艺等艺术形式,激发幼儿的民族自豪感; 并贴在空白处

中华文化 生肖小档案 1. 了解自己和家人的生肖及年龄;

2. 培养关爱家人的情感 问卷调查 1. 教师在班级讲解生肖小档案的填写方法及注意事项;

2. 将问卷带回家进行填写; 社会 王丹

魏莉莉

过去的生肖文字 1.对象形字发生兴趣,了解中国文字的由来。

2.认识十二生肖动物的汉字,喜欢认图书上的汉字 看图讲授 3. 出示象形文字图片,请幼儿联想对应字;

4. 讲述我国文字的由来;

5. 认读十二生肖对应的现代汉字; 语言 何宏敏

学梅

创意小玩家 生肖大舞台 1. 培养幼儿在复杂图画上的观察及分辨能力;

2. 进一步提升幼儿对色彩涂一涂、找一找 1. 找出十二生肖

2. 涂上不同的颜色 艺术 王丹

魏莉莉

5 搭配的敏感度;

1. 通过动手制作活动进一步培养亲子的情感;

2. 亲子制作 请家长和幼儿利用超轻粘土制作十二生肖中任意三种

社会万花筒 《哪些一样多》 1.通过不同形状、颜色、位置进一步提升幼儿的观察和分辨能力;

2.感知10以内数的守恒; 看图操作 1.请幼儿分别看一看、梳一梳每幅图中的动物是否一样多;

2.将一样多的图中贴上“笑脸” 数学 王丹

魏莉莉

《生肖排排队》 1.幼儿初步感知十二生肖中所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。

2.培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。 教师教授 1、老鼠排第一,谁排第二?后面是什么生肖动物?

2、看生肖钟。让幼儿知道十二生肖的排列顺序。

3、、让幼儿知道:一个数字代表一社会 王丹

魏莉莉

6 年,一年一个属相,原来生肖与年有关系。

4、让幼儿了解十二生肖的循环特点:十二年循环一次。

音乐DoReMi 动物模仿操 1. 感知十二生肖的特点;

2. 进一步了解十二生肖的顺序;

3. 发展幼儿身体协调能力; 身体律动 1. 教师示范;

2. 教师分段展示并教授;

3. 幼儿随视频儿歌学习; 健康 刘俊

焦轶男

十二生肖歌曲 1. 能用欢快活泼的生肖表演歌曲;

2. 在集体面前大胆表演 乐曲欣赏 1. 教师范唱;

2. 教授歌词及曲调;

3. 幼儿学唱并合唱; 艺术 王丹

魏莉莉

主题墙布置

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