新部编初中中考 语文成语及惯用语解题方法和技巧及习题训练及解析

新部编初中中考 语文成语及惯用语解题方法和技巧及习题训练及解析

一、中考语文专项练习：成语及惯用语

1．下列划线成语运用不恰当的一项是（ ）

A. 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。

B. 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑 ， 都软倒了。

C. 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。

D. 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。

【答案】 D

【解析】【分析】A.一落千丈：原指琴声陡然降落。 后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。运用恰当；

B.面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。运用恰当；

C.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。运用恰当；

D.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。运用不恰当；

故答案为：D。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）

A. 汉字是老祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。

B. 桂林名扬天下的原因，不仅在于秀美绝伦的自然景观，还在于当中蕴含的丰富文化。

C. 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲 ， 驰下山来，犹如天崩地裂之势。

D. 桂林生活网发起“寻找桂林工业记忆”征集活动，收藏家纷至沓来。

【答案】 C

【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。用来形容一马当先不恰当，用错了对象；故选：C。

故答案为： C。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

3．下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）

A. 唐代诗人李白文采斐然，写了很多脍炙人口的诗篇，至今仍被传诵。

B. 最近，阿成迷上了炒股，在同事的指点下倒也挣了不少钱，可谓获益匪浅。

C. 桂林摩崖造像雕工细腻，有岭南“小家碧玉”的地方风格，区别于北方造像的宏大。

D. 她为人冷淡，对于周围的人和事总是漠不关心 ， 所以常常给人留下“自私”的印象。

【答案】 B 【解析】【分析】ACD．正确；B．有误，获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。用来形容赚钱不恰当，用错了对象；故选：B。

故答案为：B。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。

4．下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 欧阳自远说：“月球背面是科学家们梦寐以求的地方，因为在那里是接收低频辐射的一个完美的场所。”

B. 他为照顾患病卧床的弟弟，辞掉县城工作回村种地，用自己实际行动诠释着不离不弃的手足深情。

C. 河北平山出土的中山王方壶、大鼎、圆壶等所谓“中山三器”，再配上用中山篆字体镌刻的长篇铭文，真是相得益彰。

D.

在这部作品中，他把对母亲深厚的感情都表现在惟妙惟肖的陈述之中，像是自然流淌的感情之河。

【答案】 D

【解析】【分析】ABC：正确；

D 有误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿的非常逼真。该成语用错对象，它形容描写或模仿，不能用来形容感情。

故选：D。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生成语使用正误的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

我曾经反复诵读冰心先生的《谈生命》一文，细细地品味过这段文字特有的生命节律和韵致，时而____________，时而疏可走马，时而____________，时而低回婉转，时而峭拔如壁立万仞，时而和缓如____________，读起来既起伏有致，又一气呵成。《谈生命》的文字充满了生命的气息和神韵。

A. 响遏行云 密不透风 平湖秋月 B. 响遏行云 平湖秋月 密不透风

C. 平湖秋月 密不透风 响遏行云 D. 密不透风 响遏行云 平湖秋月

【答案】 D

【解析】【分析】响遏行云：形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。密不透风： 形容包围紧密或防卫严密。平湖秋月：描写的是秋日一望无际的湖面。平湖秋月跟上面的那句诗出是一样，他是两种意境的结合，平湖和秋月。其实也就是写的月下平静的湖面。他用一种修辞把两个意境连在一起，让人感到很美，很有诗意思。只是后人把平湖秋月作为西湖的一个景点了。第一个空应与 “ 疏可走马 ”相对，应选密不透风。第二个空应与低回婉转相对，故应选用响遏行云。故选D。

故答案为：D

【点评】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种类型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾等。

6．下列句子中加下划线的词语使用不．恰．当．的一项是（ ）

A. 防疫春耕两手抓，一列列钢铁巨龙昼夜兼程，飞驰在大江南北，为广袤的田野带去无限希望。

B. 爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路，走进广西山区，给贫困的孩子们送去“温暖包”。

C. 被贬谪到永州的柳宗元，留连山水，俯仰古今兴废，感慨深沉，流露出怀古伤今的浓烈情思。

D. 虽然正如大家所预料的那样，小婷获得了市作文比赛的冠军，大家得知消息后还是喜出望外。

【答案】 D

【解析】【分析】A广袤： 土地的面积。 东西的宽度为广，南北的长度为袤。使用正确。

B崎岖：山路不平。使用正确。

C怀古伤今： 追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。使用正确。

D喜出望外： 由于没有想到的好事而非常高兴。和“正如大家所预料的那样”的语境不符。

故答案为：D

【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义；②辨清词语的感情色彩；③注意词语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。

7．下列句子中，划线成语使用不当的一项是（ ）

A. 夕阳西下，湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。

B. 纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。

C. 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭 ， 无法达成共识。

D. 教语文的王老师讲课风趣幽默，同学们常常忍俊不禁 ， 学习语文的兴趣越来越高。

【答案】 A

【解析】【分析】A.浮光掠影：比喻对事物观察不细致，印象不深，不能用来形容景象。

故答案为：A

【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

8．下列句子中加下划线词语使用正确的一项是（）

A. 在作文讲评课上，张老师再次谈到了正确使用标点符号的重要性，同时也对江浩同学 文不加点的行为，提出了批评。

B. 李明在全国大学生辩论赛中夸夸其谈 ， 表现优异，因此获得了“最佳辩手”的光荣称号。

C. 3月18日，钟南山院士在介绍抗疫情况并答记者问时，表示当务之急就是生产有效疫苗。

D. 随着电视剧《人民的名义》热播，剧中李达康的扮演者吴刚受到了大家热捧，一时之 间成了炙手可热的人物。

【答案】 C

【解析】【分析】A文不加点： 文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。这里把“点”理解成标点，属于望文生义。

B夸夸其谈： 形容说话浮夸不切实际。这个词语是一个贬义词，不能用来赞美人的口才。

C当务之急： 当前任务中最急切要办的事。这是使用正确。

D炙手可热： 手摸上去感到热得烫人。 比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。使用不当，可以换成“家喻户晓”。

故答案为：C

【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

9．下列句子中划线词语使用正确的一项是 ( )

A. 2019年东台条子泥征文大赛，各地作家前仆后继 ， 纷纷参赛，竞争十分激烈。

B. 四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋之间是中国人的情感寄托。

C. 上午第一节课，李老师精神焕发，他孜孜不倦地走到讲台前，开始讲课

D. 他做事雷厉风行、不言而喻 ， 效率很高，深受员工喜爱

【答案】 B

【解析】【分析】A．“前仆后继”意思是指前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争得英勇壮烈。用在此处不符合语境。

B．“雕梁画栋”指房屋华丽的彩绘装饰。用在此处恰当。

C．“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。用在此处形容老师上课不恰当。

D．“不言而喻”意思是指不用说就可以明白，形容道理很浅显。用在此处形容一个人做事不恰当。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重