中学青年教师公开课活动总结为了认真贯彻新学期教学工作要求，做好青年教师培养工作，落实并细化“问题导学、正向激励”教学模式，苦练教学基本功，为我校教育教学工作的长远发展夯实基础，由学校教务处组织的青年教师公开课活动自3月9日起至4月8日已经顺利结束。现把本次活动总结如下：
一、
上课的青年教师对本次活动重视程度高
参加本次公开活动的主要是近五年来来校参加工作的12名青年教师，他们在展示公开课之前，对执教课题进行了认真的准备，各年级同学科的备课组长及教师给予了极大的帮助，因此，在本次公开课活动中，高二年部张智勇、刘明月，高一年部王涵，张榆，高三年部李雪、陈希等十二位青年教师展露出过硬的教学基本功，受到了广大师生的一直好评。
二、各年部对本次活动重视程度高
各年部主任对本次活动高度重视，课前都做了动员和安排。全体教师都把这次活动看做是学习提高的机会，很多教师积极参加听课，也有许多老师跨年部、跨学科听课。各年部参加听课教师人数：高一100人次，高二148人次，高三84人次。
三、同学科备课组长、教师对本次活动重视程度高
同学科的各位备课组长、教师积极参加听课，听完课后对青年教师的公开课，从教学的每个知识点到课堂组织形式诸如仪表、板书、语言等，几乎每一个细节，都进行了认真的点评、分析，使上课教师受益匪浅。
四、学校领导重视程度高
本次活动得到学校领导大力支持，李军校长、康虹书记、石景满副校长、李成柏副校长、副书记丁文杰等领导都能抽出时间听课，听课次数为61人次。李军校长在观摩课之后，结合学校教改模式，对青年教师公开课中的亮点给予了极大的肯定，对于课堂教学中出现的问题也做了中肯的评价；康虹书记也对各位青年教师分别给予了热情的鼓励，希望大家抓住机遇，利用学校现在良好的教学氛围，让自己的业务水平尽快得到提高。副校长石景满、教务主任张福广全程参加了听课，并就教学中的优缺点做出点评。副书记丁文杰对高二两节物理课做出了点评。
本次活动上课教师充分展示了自己的教学水平——完整的教学过程，较为合理的问题设置，恰到好处的正向激励，较完美的导学案，幽默风趣又不失严谨的教学语言，熟练使用多媒体的能力，非常好的亲和力等。在这次公开课教学活动中还存在着不足之处，例如板书欠工整、板书设计不够合理，教学语言缺乏抑扬顿挫的韵味，问题设计需要进一步推敲等问题。总体来讲，本次活动对全体青年教师是一次教学
素质的综合检验，希望大家以此为契机，不断提高教学水平；同时也希望全体教师能够从中取长补短，把我校“问题导学，正向激励”的教学模式落实到平时教学中，“打造魅力课堂，争做魅力教师”，让二高中的教学水平再上新台阶。
