课内文言文理解性默写

学习必备 欢迎下载 21曹刿论战 《左传》 一、整体把握 公元前684年齐鲁长勺之战，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是“远谋”一语，通过人物对话，曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。

二、理清思路

第一段：叙述战前曹刿求见鲁庄公，通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信 于民是作战的先决条件。 可分两层： 第一层（开头到“乃入见”）：写曹刿求见鲁庄公的原因。 第二层（“问‘何以战’”到段末）：写曹刿和庄公关于战前准备的对话，说明政治上

取信于民是赢得战争胜利的先决条件。

第二段：叙述齐鲁长勺之战的经过。 第三段：写曹刿论述这次战役取胜的原因。

三、用原句答题 ▲第一段： 1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是？ 答：肉食者鄙，未能远谋。 2、文中反映战前政治准备，表现曹操“取信于民”的战略思想的是哪一句？ 学习必备 欢迎下载 小大之狱， 虽不能察，必以情 。 3、“忠之属也”所评价的内容是什么 ？ 答：小大之狱，虽不能察，必以情。 4、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？ 小大之狱， 虽不能察，必以情

▲第二段： 1、曹刿等“齐人三击鼓”之后才曰“可矣”，其原因是： 夫战，一鼓作气，再而衰，三而竭。 2、“齐师败绩，公将驰之。”刿曰“未可”，其原因是： 夫大国，难测也，惧有伏焉。 3、表明曹刿“下视其辙，登轼而望之 ”的原因是？ 夫大国，难测也，惧有伏焉。 4、“下视其辙，登轼而望之”，然后才曰“可矣”。其原因是什么？ （即曹刿所以让鲁军追逐齐军的原因） 视其辙乱，望其旗靡。 5、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的是哪一句？ 视其辙乱，望其旗靡 6、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是什么？（四个字） 惧有伏焉

▲第三段 1、“攻克之”的原因是什么？ 彼竭我盈 2、“故逐之”的条件是什么？ 辙乱旗靡。 3、证明曹刿判断正确的一句是？ “齐师败绩”。 4、在第3段中鲁庄公的“鄙”表现在哪里？ 学习必备 欢迎下载 既克，公问其故。 四、内容分析题：

第一段 1、曹刿认为要取得胜利的最根本条件是什么？哪些话直接体现这个思想？ 答：取信于民（得道多助）。 “小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也，可以一战”。 2、第1段中，曹刿为什么否定了庄公认为可以凭之取胜的前两个条件，而肯定了第三个条件？

答：因为第一个条件说的是对一小部分人小恩小惠，第二个条件讲的是迷信，它们都不能保证战争能取胜，而第三个条件说的是尽心尽力为老百姓办事，曹刿认为这样可以得到民心，得到民众的支持（多助），就有可能打胜仗。

3、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。

答：只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。

4、第1段中，鲁庄公的答话有两处表现其“鄙”，分别是什么？ ①衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ②牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信。

庄公只是把战争的胜利希望寄托在施行小恩小惠和祈求神的保佑上，表现了他的“鄙”（无能）。

5、请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。 答：（1）为下文写庄公作铺垫。 （2）衬托曹刿的远见。 6、全文的文眼是什么？从中可见曹刿怎样的品质？ 答：（1）“未能远谋”中“远谋”二字为全文文眼，统观曹刿所言，皆着眼于“民”，学习必备 欢迎下载 其远谋可见。 （2）从中可见曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。 第二段 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？ 大国难测，怕有埋伏。通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。

第三段 文章结尾一段表现了曹刿哪方面的才能？ 答：作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。

全文 1、曹刿认为，战前的政治准备要“取信于民”；鲁军发起反攻的时机选择在“彼

竭我盈”之时；鲁军追击敌军选择在“齐军辙乱旗靡”之时。（用原文的话回答）

2、 曹刿的“远谋”表现在哪里？（用自己的话从政治和军事两个方面简要说说。） 答：主要表现在两方面： 政治方面：认为取信于民是作战的先决条件，有远见。 军事方面：1）善于把握进攻和追击的时机。 2）战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。 3、从全文看，肉食者“鄙”表现在哪里？ 答：表现在以下三个方面： (1)战前准备阶段，鲁庄公的“三答”，表明他寄战胜的希望于身边的臣子、神，而不是百姓。

(2)战斗中，“公将鼓之”“公将驰之”，充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军，不懂军事。

(3)战后，“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因，再次暴露“鄙”。 学习必备 欢迎下载 4、“远谋”与“鄙”放一起，运用什么手法？这样写有什么好处？ 答：借助对比手法，可以突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。 5、曹刿认为弱国怎样才能战胜强国？ 政治上取信于民，军事上抓准战机，后发制人。 6、从鲁军战胜齐军的经过，我们可以看出鲁庄公和曹刿怎样不同的性格特 点？ 鲁庄公：急躁、冒进、草率从事 曹刿：谨慎、果断、善抓战机

7、拓展——若你认为鲁庄公不“鄙”，请说出几点理由。 答：我认为不鄙，理由有三： 1）庄公备战见刿—— 三问三答：实事求是答问；虚心听取意见； 2）庄公作战用刿—— 公与之乘：自己亲自作战；大胆任用人才； 3）庄公战后问刿—— 一问一答：不因胜而自喜；为真知而求教。 8、拓展——学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？（结合文章说理由） 提示—— 从曹刿身上获得的启示：可从远见、爱国、责任感等方面说。 从鲁庄公身上获得的启示：从领导与人民的关系方面说（主要是反面的）。 9、、拓展——曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合文章略作分析。 ①有爱国心与责任感。祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。 ②对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。 ③有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快；与国君讨论问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。

10、纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？ 答：原因有三： (1)战前准备充分。取信于民，这是保证战争胜利的先决条件，这是“人和”的因素。 学习必备 欢迎下载 (2)选择了有利的地点。长勺在鲁国，鲁国是反侵略战争，这是“地利”因素。 (3)抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈”之时，后发制人。抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。是“天时”因素。

总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，最主要是人和。 11、文中写到鲁国获胜，给人启示最深的一点是什么？请联系生活实际简要谈谈你的看法。

答：鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。（结合课文任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可。）

12、本文详写了什么，略写了什么？为什么这样安排？ 答：详写了战前的准备和战后的总结。作者详写战前和战后是希望后人能够更好地明白这场战争胜负的原因 —— 一是详细具体地表现了曹刿“取信于民”的战略思想；二是充分地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。

因为既然是“论战”，就应以曹刿为中心，详细描写曹刿在战前、战中、战后的言论。 五、课后练习 一、理清课文思路，用原文回答下列问题，并背诵全文。 1．曹刿求见鲁庄公的原因是什么？ 答：肉食者鄙，未能远谋。 2．曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？ 答：问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

3．在战争中，曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？ 答：公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 学习必备 欢迎下载 4．鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？ 答：分两层。第一层：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”第二层：“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

二、本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程，想一想：作者是怎样安排详略的？这样安排有什么好处？

本文以曹刿为中心，详细描写了他在战前、战中、战后的表现；对于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样安排，突出了曹刿的“远谋”。

三、解释下列加点的词，注意它们意思的差异。 此题意在让学生整理过去接触过的文言词的义项，积累文言词。 1．十年春，齐师伐我（进攻） 伐竹取道，下见小潭（砍伐）

2．牺牲玉帛，弗敢加也（虚夸） 既加冠，益慕圣贤之道（戴。加冠，束发戴帽的仪式，表示成年。）

3．衣食所安，弗敢专也（养） 安能辨我是雄雌（怎么、哪）

四、课外收集古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例，了解其中的决定性因素是什么，与同学交流。

示例： 抗日战争时：日本的军事实力比我们强，但他们是侵略者，我们又运用了正确的游击战术，所以最后获胜的是我们。