电子商务物流实务任务三 体验装卸搬运

项目三体验电子商务配送中心作业
任务三体验装卸搬运
教学目标
1.电子商务物流中，选择合适装卸搬运设备；
2.认识装卸搬运货物外包装上主要标志；
3.体验配送中心装车搬运、卸车搬运的基本流程。

教学重点
1.电子商务物流中，选择合适装卸搬运设备；
2.认识装卸搬运货物外包装上主要标志
教学难点
体验配送中心装车搬运、卸车搬运的基本流程
教具准备
手动堆高车、手动液压托盘搬运车等装卸搬运设备。

课时数
2课时
教学过程
任务一： 2015年12月13日，湖州配送中心接到北京货运中心发送过来的到站预报信息。

信息中表明，12月14日早5:00将有一辆车牌为京B23098的，北京——宁波的班车经停湖州配送中心，该车上将有4票货物需要卸载，其中一票货物自提，其余货物需要配送，自提货物为“面包机”，具体货物信息见表3-3-1。

请完成入库卸车（如图3-3-1）的相关工作。

表3-3-1 到货通知单
日期：2015年12月14日
任务二：2015年4月3日上午，湖州配送中心仓管人员依据取（派）通知单，，如下表3-3-2所示，做好出站准备，装卸人员完成货物装车工作，准备送货。

表3-3-2 取（派）通知单
步骤一：选择装卸搬运工具
各小组同学，请根据图示填写对应的装卸搬运工具的名称，完成表3-3-3的填写。

表3-3-3 装卸搬运工具
序号常见的装卸搬运工具名称
1
2
3
4
5
根据任务描述，依据货物属性和收发月台情况来选择合适的装卸搬运工具，完成表3-3-4。

表3-3-4 选择合适的装卸搬运工具
任务收发月台选择装卸搬运工具原因
有
任务一
无
有
任务二
无
步骤二：认识包装运输标志
各组同学，仔细观察任务中货物的外包装上的包装运输标志，判断它代表的意思，尝试判断下表3-3-5中常见的包装运输标志对装卸搬运提出的要求，并填写清楚。

表3-3-5 常见的包装运输标志
图示释义图示释义
步骤三：体验卸车搬运
各组同学根据任务一的要求，完成到站货物的交接，参考表3-3-5，体验卸车搬运的过程。

表3-3-5体验卸车搬运
序号操作图示操作说明
1 司机将《货物运输交接单》交给现场操作员。

2 现场操作员凭《货物运输交接单》检查车辆封签并拆解。

3
打开车厢门。

4 现场操作人员在车厢中筛选出到达湖州配送中心的4票运单的全部货物。

5 按照操作规范执行货物卸载作业，并检查货物的完好性。

6 货物卸载后，现场操作员凭《货物运输交接单》核对运单、货物标签（条码），清点货物件数，检查货物包装状态，主要是外包装是否存在污损、破损、未封箱等情况。

7 经检查没有任何异常情况后，现场操作员在《货物运输交接单》上填写到站时间并签字确认。

注意事项：卸货时，徒手每次只能搬运一件货物，轻拿轻放，不能有暴力操作。

4票货物中，有1票货物是“自提”的，由客户自行到配送中心提货，可以用手动液压托盘车或者叉车将整托盘货物卸下放置在“自提货物暂存区”。

步骤四：体验装车搬运
各组同学根据任务二的要求，做好出站准备，参考表3-3-6，体验装车搬运的过程，进而完成取派出站的任务。

表3-3-6 体验装车搬运
序号操作图示操作说明
1
现场操作员对货物进行清点后，由装卸搬运人员对货物进行装车。

2
装卸搬运人员按照“先送后装”的顺序，遵循“重不压轻”、“大不压小”的原则进行装车。

注意事项：装车时注意货物属性，整托货物可以借助手动液压托盘车、堆高车、和叉车等设备，零散货物可以利用传送带，操作设备时注意安全和规范。

教师评价：学生任务的完成情况。

课堂小结
本节课主要介绍了装卸搬运设施设备，让学生体验了装卸搬运的基本流程。

作业布置
1.简述装卸搬运的特点？
2.为了提高配送效率、降低配送成本和减少货损货差，装车堆积应遵循如下原则。