Caxa实训课教案

页脚 实训课教案 实训容 概述 实训地点 CAXA机房 实训周次 1 授课班级 实训课时 4 实训方式 讲解

实训目的 1. 熟悉CAXA工作界面及相关操作。 2. 掌握新建图形、打开图形、保存图形等操作。

实训准备 计算机、CAXA软件

实训重点 1. CAXA工作界面的熟悉 2. 新建图形、打开图形、保存图形

实训步骤 一、CAXA四个字母是由：C--Computer（计算机），A-- Aided（辅助的），X（任意的），A--Alliance、Ahead（联盟、领先）四个字母组成的，其涵义是"领先一步的计算机辅助技术和服务" （Computer Aided X Alliance - Always a step Ahead）。 CAXA电子图板是北航海尔软件公司开发的CAD软件系统，它是为满足国企业界对计算机辅助设计不断增长的需求而推出的。CAXA电子图板已经在机械、电子、航空、航天、汽车、船舶、轻工、纺织、建筑及工程建设等领域得到广泛的应用。目前，已在众多大中型企业普及应用，正版用户已超过12万，清华大学、大学等1000多所大中专院校将其作为机械设计与绘图课程的教学软件，此外，CAXA还是劳动部制图员资格考试指定软件。 页脚

系统运行环境： 二、CAXA操作基础 1、 CAXA启动、退出 启动 ➢ 双击桌面图标 ➢ 开始---程序---CAXA---菜单 ➢ 我的电脑CAXA的目录下双击acad.exe ➢ 双击 ".exb"文件 退出 ➢ 文件--退出 ➢ 标题栏关闭控制按钮 ➢ 命令 quit 或 exit 双击标题栏 CAXA 图标 2.CAXA的显示界面 六大部分：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、绘图窗口、命令窗口 ✓ 标题栏：软件标识应用程序名、图形的名称窗口的最大化、最小化、关闭按钮 ✓ 菜单栏：菜单是调用命令,有下拉菜单。 ✓ 工具栏：启动命令按钮，直观、快捷的访问一些常用的命令。 ✓ 状态栏：显示坐标、提示信息等，控制按钮 3. 其他计算机软件介绍 页脚

（1）AUTOCAD (2)3dmax (3)UG (4)PS 实 训 注意事项 1.爱护计算机设备，注意用电安全 1. 2.实训室保持安静，不得打闹 2. 3.保持实训室和计算机的整齐清洁

课后作业 熟悉界面

整理现场 实训完毕后，切断电源，整理好计算机设备，清扫垃圾，经检查后方可离开 实训反思 实训课教案 实训容 直线的 绘制 实训 地点 CAXA机房 实训周次 2-3周

授课班级 实训 课时 8 实训方式 讲解+实作

实训目的 1.熟悉坐标 2. 掌握命令、数据的输入方法。 页脚

3. 掌握直线的绘制等操作 实训准备 计算机、CAXA软件

实训重点 1. 命令、数据的输入方法。 2. 直线的绘制等操作

实训步骤

一、 坐标 1.直角坐标 绝对坐标 （0,0）为基点，用（x,y）表示 平面上任何一点P都可以由X轴和Y轴的坐标所定义，即用一对坐标值（x,y）来定义一个点。

2.相对坐标（x,y） 所谓相对坐标，就是某点与相对点的相对位移值，在CAXA中相对坐标用“”标识。使用相对坐标时可以使用笛卡儿坐标，也可以使用极坐标，可根据具体情况而定。 3.相对极坐标（l页脚

例如，某一直线的起点坐标为（5,5）、终点坐标为（10,5），则终点相对于起点的相对坐标为（5,0）,用相对极坐标表示应为（5<0）。 二、 命令、数据的输入 鼠标输入点的坐标就是通过移动十字光标选择需要输入的点的位置。选中后按下鼠标左键，该点的坐标即被输入。鼠标输入的都是绝对坐标。用鼠标输入点时，应一边移动十字光标，一边观察屏幕底部的坐标显示数字的变化，以便尽快较准确地确定待输入点的位置。 鼠标输入方式与工具点捕捉配合使用可以准确地定位特征点。如端点、切点、垂足点等等。用功能键F6可以进行捕捉方式的切换。 利用CAXA交互式绘图时，可以用以下五种方法中的任一种输入命令： (1) 使用键盘在命令行输入命令 (2) 使用鼠标激活下拉菜单中的菜单命令 (3) 使用鼠标激活工具栏中的图标命令 (4) 使用键盘快捷键激活命令 (5) 使用键盘操作键激活命令 页脚

三、直线的绘制 1、两点线：按给定两点绘制一条直线或按给定的条件绘制连续的直线。

2、角度线：按给定角度、给定长度绘制一条直线。 3、角等分线：按给定的等分份数和给定长度绘制角的等分线。 页脚

例： 设计步骤： 1、用直线命令绘制水平线（移动鼠标输入长度），

2、用角度线斜线，其设置如下： 3、完成该图，保存。

直线练习： 1、用正交命令先画长为60的直线。 页脚

2、用角度线画与X轴为55度、长为27的斜线，设置如下： 3、用同样的方法完成下面的斜线：其设置分别如下： （1）长度为7的直线（2）长度为12的直线 注：长度分别输入7和12就行了。 4、长度为46的斜线其设置如下：

实 训 注意事项 1.爱护计算机设备，注意用电安全 2.实训室保持安静，不得打闹 3.保持实训室和计算机的整齐清洁

课后作业 直线的绘制

整理现场

实训完毕后，切断电源，整理好计算机设备，清扫垃圾，经检

查后方可离开

实训

注意角度的正负 页脚

反思 实训课教案 实训容 圆与圆弧 绘制 实训地点 CAXA机房 实训周次 4-6周

授课班级 实训课时 12 实训方式 讲解+实作

实训目的 1.正确绘制圆

2.能正确绘制圆弧 3.能画出曲线、直线、直线与曲线之间的圆弧连接。

实训准备 计算机、CAXA软件

实训重点 曲线、直线、直线与曲线之间的圆弧连接。

实训步骤

1、绘制圆 圆心—半径画圆：已知圆心和半径画圆。 两点画圆————两点间的距离为直径 三点画圆——过给定的三点画圆 两点半径——过两个已知点和半径画圆 2、绘制圆弧 3 点-----起点，终点，弧上任意点 圆心、起点、终点（圆心角） 起点、终点、半径 圆心、半径、起终止角 起点、终点、圆心角 起点、半径、起终止角 页脚

例： 设计步骤： 1、用圆命令绘制直径为29和16的圆。 2、用角度线找出半径为4和7的圆心，画圆。 3、用同心圆的方法作出与半径为4和7的圆相切的四段圆弧。 4、用“外加减”的方法画半径为18的圆弧。 5、手柄的绘制：先找出R3的圆心作圆，用偏移命令（双向）偏移中心线，偏移距离为18.5,画一个与R3相切的圆与偏移线的交点为圆心作出R24的圆，然后找出R8的圆心作圆，最后用过渡画出R5的圆弧，完成该图。 6、保存，上交作业 圆弧练习：1 页脚 圆弧练习：2

1、画半径为20的圆； 2、用偏移命令找出半径为48的圆的圆心然后画圆； 3、用“外加内减”的规则找出半径为23和40的圆的圆心作圆； 4、用过渡命令作R4； 5、用直线命令画吊钩的上半部分，用“倒角”画2*45o，“圆角”画R3.5； 6、用步骤3的方法画R40和R60； 7、按图标注。 8、完成上交作业。 页脚

设计步骤： 1.运用绘制“圆”命令画出左下角中的直径分别为20，85的圆。 2.运用偏移命令找到直径为24和44的圆心，并运用圆命令进行绘制。 3.运用偏移命令找到半径为14和16的圆心，并运用圆命令进行绘制。 4. 运用偏移命令找到半径为16和5的圆心，并运用圆命令进行绘制。 5.运用直线、圆弧完成其他部分 6.标注 7.保存并提交。 页脚

圆弧练习：3 设计过程： 用绘制“直线”命令画出图中的中心线。 用绘制“圆”命令、“圆弧”命令、“直线”命令画出挂轮架中部粗实线图形，并用裁剪、过渡命令进行编辑。 用绘制“圆弧”命令，“直线”命令画出挂轮架右边的图形，并用“裁剪”、“过渡”命令进行编辑。 用绘制“圆弧”命令，“直线”命令和“镜像”命令画出挂轮 页脚

架上边的图形，并用“裁剪”、“过渡”命令进行编辑。 用曲线编辑命令中的“拉伸”命令，将图形中过长的中心线缩短，整理图形。 实 训 注意事项 1.爱护计算机设备，注意用电安全 3. 2.实训室保持安静，不得打闹 4. 3.保持实训室和计算机的整齐清洁

课后作业

整理现场

实训完毕后，切断电源，整理好计算机设备，清扫垃圾，经

检查后方可离开

实训反思 实训课教案 实训容 椭圆、正多边形的绘制 实训地点 CAXA机房 实训 周次 7 授课班级 实训课时 4 实训 方式 讲解+实作