人教版五年级数学上册第一单元《用估算解决实际问题》(例8)课件PPT

怎样比较房间 面积和100块地 砖面积的大小？
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2.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在 要铺上边长为0.6m的正方形地砖， 100块够吗？（不考虑损耗。）
8×5=40（平方米） 0.6×0.6×100=36（平方米） 40平方米＞36平方米 答：100块不够。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
这些信息可以 列表来表示。
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买了2袋大米，每袋30.6元。还买 了0.8kg肉，每千克26.5元。还想 买一盒鸡蛋，看剩下的钱够不够。
列表理解题意
单价
数量
总价
大米
30.6
2
肉
26.5
0.8
61.2 21.2
10 鸡蛋
20
1
10
1
20
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பைடு நூலகம்
方法一 计算器计算，比较剩下的钱数 带的钱数－大米的钱数－肉的钱数=剩下的钱数 100－61.2－21.2=17.6(元) 17.6＞10 17.6＜20 答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋， 不够买一盒20元的鸡蛋。
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方法三 估算（用“超过”估算）
大米 肉
鸡蛋
单价 30.6 26.5 10 20
数量 2
0.8 1
1
总价
61.2 21.2 10 20
如果买20元的鸡蛋就超过:60＋20＋20=100(元)
把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20 元的鸡1蛋袋。米超过30元，2袋超过60元； 1kg肉这超这算种过样更方2的加法5元问简有题便什，通 。么0.过特8估k点g？也就可不超以够过知买22道50×剩元0下的.8的鸡=钱蛋20。（元）
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学校印刷200本小学生手册,需要制版费300元,每本手册的印刷费是2.5元。学校印刷这批手册一共要多少元?
易错提醒
错误解答
(300+2.5)×200=60500(元)
错解分析：
易错提醒
错误解答错在将制版费也乘200了。在印刷画册时,只要制版一次,不需要再次制版。因此,应该先算出200本画册的印刷费,再加上制版费300元即可。
探索新知
解法二：先假设再调整 假设：全程7 km都按每千米1.5元计算 1.5×7＝10.5（元） 前段3 km少算：7－1.5×3＝2.5（元） 实际应付车费：10.5＋2.5＝13（元） 答：这位乘客应付车费13元。
探索新知
单价
数量
总价
大米
肉
鸡蛋
30.6
2
26.5
0.8
10
1
答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。
大米：＜31元
大米：＜31元
肉：＜27元
鸡蛋：10元
总价不超过：31＋31＋27＋10＝99（元）
探索新知
单价
数量
总价
大米
肉
鸡蛋
30.6
2
26.5
0.8
20
1
答：剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。
大米：＞30元
2. 总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程。所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费。
谢谢
↑调整
探索新知
收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算）
行驶里程8.4 km
行驶里程9.8 km
探索新知
分段计算 7＋1.5×6＝7＋9＝16（元）

第7课时 估算解决实际问题第Fra bibliotek单元 小数乘法
一、估一估，填一填。
1.我要买5块巧克力，20元钱够吗？ 20 不够
2.妈妈要买2瓶酱油和1袋鸡精，20元钱够吗？ 16
够
二、80元钱买下面这些玩具够吗？
20.5＜21 10.9＜11 27.8＜28 18.6＜19 21＋11＋28＋19＝79(元) 79元＜80元 答：80元钱买这些玩具够。
六、刘老师带领全班49名同学去看电影，个人票每张22 元，40人以上可以购买团体票，每张便宜1.6元。刘 老师带了1000元，够吗？ 49＋1＝50(人) 22－1.6＝20.4(元) 50×20.4＞1000(元) 答：不够。
1盏台灯超过65元，1个文具盒超过24元，带100元 钱买1盏台灯和1个文具盒剩下的钱不超过11元， 但10本练习本需要1.2×10＝12(元)。不够。 答：剩下的钱不够买10本练习本。
五、做一批零件，师傅每小时可以做24个，单独完成需 1.25小时，这批零件共有多少个？如果由徒弟单独做， 每小时做8个，用3.5小时能完成任务吗？ 1.25×24＝30(个) 3.5×8＝28(个) 28<30 答：用3.5小时不能完成任务。
三、学校小会议室长8.9米，宽6.8米，如果用边长为0.8米 的正方形瓷砖铺地面，100块够吗？(不考虑损耗) 8.9×6.8＜63(平方米) 0.8×0.8×100＝64(平方米) 63＜64 答：100块够。
四、欢欢带100元钱去超市购物，她买了1盏台灯和1个文 具盒，剩下的钱够买10本练习本吗？

所以100元够了。
探索新知
大米 肉 鸡蛋 单价 30.6 26.5 10 数量 2 0.8 1 总价 61.2 21.2 10
实际计算验证一下：
30.6×2＋26.5×0.8＋10 ＝61.2＋21.2＋10 ＝92.4(元) 92.4＜100 所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。
剩下的钱够买一盒20元的鸡蛋吗？
人教版五年级上册第一单元《小数乘法》
解决问题(1)—估算
学习目标
2.能运用乘法估算解决日 常生活中的一些问题。
3.给学生创设主动探索估 算知识的空间，培养估算 意识提高估算能力。 1.使学生能结合具体情境， 在积极参与和合作学习的过 程中进行乘法的估算，并且 能够说明估算的思路。
4.学生体会到估算的必要， 增强学生学好估算的信心。
2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元）
30元够了。
学以致用
一个房间长8.1m、宽5.2m。 现在要铺上边长为0.6m的正方形 地砖，100块够吗？（不考虑损 耗。）
我的方法：
8×5＝40（平方米） 0.6×0.6×100＝36（平方米） 40平方米＞36平方米 答：100块不够。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
探索新知
题中的信息可以这样表示： 大米 肉 鸡蛋
单价 30.6 26.5 10
数量 2 0.8 1
总价
探索新知
大米 肉 鸡蛋 单价 30.6 26.5 10 数量 2 0.8 1 总价
可以先估算一下购买1盒10元的鸡蛋： 1袋大米不到31元，不超过62＋27＋10＝99(元)；
探索新知
大米 肉 鸡蛋 单价 30.6 26.5 20 数量 2 0.8 1 总价 61.2 21.2 20