2017人教版历史必修3第四单元《近代以来世界的科学发展历程》测试题.doc
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必修3第四单元
《近代以来世界的科学发展历程》
一、选择题
1.20世纪初,一位科学家提出的光量子假说使人们终于认清了光的波粒双重性格,为
后来量子力学的建立奠定了基础,解决了经典物理学无法解释的光电效应问题,这位科学家
就是
A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦
2.右图是高二年级某班小张同学在进行历史探究性学习活动时所作的一张图画,假如
要你给它配上一个标题,你认为哪个最合适?
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔──亚里士多德力学学说的终结”
3.科学与哲学、宗教、道德、艺术一样,也是一种文化过程,具有鲜明的文化特征。
在西方科学史上,既推翻了亚里士多德为代表的传统自然观,又为牛顿经典力学的创立奠定
了基础的科学家是
A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.达尔文
4.从经典力学到相对论的发展,说明①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现
②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入到微观
世界认识客观规律④科学的发现是无止境的
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
5.“不朽的科学巨人──纪念牛顿诞辰360周年”展览2003年1月30日在中国科技
馆举行。有人说 “牛顿的发现。给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,
终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这段话主要说明牛顿的发现
A.推动了天文学的发展 B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类思想的解放 D.使人类开始关注现实世界
6.2005年是阿尔伯特·爱因斯坦逝世50周年,同时恰逢该理论诞辰100周年,因此
2005年被定为“爱因斯坦年”。普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个理论在物
理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个
理论”指的是
A.日心说 B.相对论 C.量子假说 D.万有引力定律
7.19世纪末经典物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两大无法解释的难
题。后来驱散这“两朵乌云”的重大科学发现是
①爱因斯坦提出相对论 ②爱因斯坦提出光的量子理论 ③玻尔提出原子的量子理论 ④
普朗克的量子假说
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.德国研究人员2009年2月12日公布了他们绘制的尼安德特人基因组草图,以纪念
进化论奠基人达尔文诞辰200周年。达尔文生物进化论之所以是时代进步的综合产物,原因
是当时
①近代欧洲社会经历了两次思想解放运动 ②科学领域出现了一系列重大发现 ③资
本主义经济迅速发展 ④出现了早期进化论思想
A. ②④正确,①③错误 B.①②④正确,③错误
C. ①②正确,③④错误 D. ①②③④都正确
9.为纪念达尔文诞辰200周年和科学巨著《物种起源》发表150周年,北京自然博物
馆与美国自然历史博物馆昨天2009年12月6日在北京合作举办了《达尔文》主题展览。达
尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响,主要表现在
①为资本主义的对外扩张和殖民掠夺提供了借口②优胜劣汰的思想鼓舞了被压迫民族
的解放斗争③沉重打击了宗教神学④促进了欧洲理性主义的萌发
A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③
10.牛顿、达尔文都是世界顶级自然科学家,牛顿发现的万有引力定律、达尔文创建的
生物进化理论,都成为唯物论者用以对抗唯心论的强大武器。有人说,17世纪牛顿把“造
物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去,19世纪,达尔文把“造物主”从有生命现象的
研究领域驱逐出去。对这段话理解有误的是
①牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中②达尔文进化论是对生物
学的一次伟大综合③牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击④科学以其威
力迅速战胜神学是必然的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
11.19世纪作为生物学基础的细胞学说和达尔文进化理论先后建立,微生物学和胚胎
学等学科均取得重大进展,生物学呈现空前的繁荣。下列有关说法正确的有
①18世纪下半叶起至19世纪,生物学领域迎来重要转折,取得革命性进展 ②英国科
学家达尔文创立的生物进化论是生物学的一次伟大综合 ③科学家提出和确立细胞和细胞
学说 ④1871年,达尔文发表了《物种起源》,进一步论证了自己的观点
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
12.1819年8月25日,瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。在瓦特的讣告中,对他发
明的蒸汽机有这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类
的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后
代的劳动。”以下有关瓦特蒸汽机问世的意义的说法正确的有
①解决了工业发展中的动力问题 ②揭开了工业革命的序幕 ③推动人类社会由此进
入“蒸汽时代” ④打破了中世纪田园生活的恬静──历史跨进一个新的时代
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④
13.每一个时代的技术发明都与当时的社会生产力水平和科学技术状况密切相关。下列
技术发明中,对改变工业生产面貌和人类生活方式最具突出意义的是
A.内燃机技术的发明和应用 B.电力的广泛应用和一系列电气产品的发明
C.电讯技术的发明和推广 D.煤、石油、天然气的开采和应用
14. 2009年3月5日,腾讯QQ同时在线帐户数超过1亿,中国互联网也进入了亿时代。
右图是当今互联网上最受大众欢迎的QQ场景,那么,以互联网技术为主的现代信息技术对
人类社会的影响主要表现有
①人们工作方式的变化 ②人们生活方式的变化 ③人们出行方式的变化 ④教育和学
习方式的变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
15.科技是第一生产力,生产力的发展是人类社会发展的根本动力。下列关于科技进步
与社会发展关系的说法正确的有
①工业革命的兴起促进了近代自然科学的产生②爱因斯坦的相对论为人类社会核能的
开发提供了依据 ③ 19世纪30年代物理学的发展为第二次工业革命创造了条件④19世纪
末20世纪初物理学的新成就加速了二战的结束
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
二、非选择题
16.科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下
列材料:
材料一 2010年7月15日,CNNIC(中国互联网络信息中心)发布了《第26次中国互联
网络发展状况统计报告》。报告中显示,截止2010年6月,中国网民数量正式突破4亿大
关,达到4.2亿之多。同时,手机网民数量也激增至2.77亿,半年增幅达18.6%。
材料二 知识经济正在崛起,无疑将促使经济结构和社会面貌发生广泛变化,也会激起
人的思想观念和行为方式的深刻变迁。知识经济引发的这些变化,向正在致力于社会主义现
代化建设、努力实现民族振兴提出了许多要求。
──张式谷《知识经济与学习社会》
请回答:
(1)阅读材料一、二,结合所学知识概括互联网产生后人们的工作、生活和思维方式
的变化。
(2)结合相关知识,说说知识经济的兴起对我国现代化建设提出了哪些新的要求。
17.进入 21 世纪,科学技术发展日新月异,科技进步和创新愈益成为增强国家综合实
力的主要途径和方式。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科
学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育的投入,应对国际
金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。
──摘编自中国科学院《2010科学发展报告》
材料二 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。„„然而,在科
学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,
虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
──摘自吴国盛《科学的历程》
(1)指出材料一中“这一时期的一系列成果”及其对社会经济发展产生的促进作用,
分析世界主要经济体为何要加大科技投入?
(2)科学技术的进步正如世界上任何事物一样,具有两重性。无数事实表明,现代科
技革命所带来的科技进步就象一把“双刃剑”。怎样理解科技的负面作用?我们又该如何应
对?
(3)你对发展我国科学技术有何建议?
18.人类自从步入近代社会,科学技术上的发明、发现便与日俱增,作为第一生产力,
它极大推动了社会发展与进步。当然,它的某些负面效应也日益显露出来。阅读下列材料:
材料一 近代以来,尤其是19世纪中期以后,自然科学与技术结合,极大地推动了科
技革命的进步,促进了生产力的发展和社会的进步,导致社会结构和经济结构的重大变化,
并影响到人类生活的方方面面。
材料二