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高中历史第三学期必修考试试题及答案自己整理的高中历史第三学期必修考试试题及答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！(本卷小题29道，满分100分。
你需要仔细阅读问题，仔细思考。
一、选择题(这个大题，共25个小题，每个小题2分，共50分。
在每一项列出的四个选项中，只有一个符合主题的要求。
) 1.公元前5世纪至公元前3世纪，致力于人民精神自由、注重思辨的思想家，最有可能是a .孔子，b .荀子，c .庄子，d .韩非子。
2.在从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的文化体系和思想状况的变化中，我们可以看到统一局面的形成学术思想自由发展的终结中国传统文化主流思想的确立中央集权的加强和自然经济的繁荣a .b .c .d .3。
顾认为“王阳明学的最后一股流背离了孔子作为学习者的宗旨，对儒家不再是真的了。
”我们不能从中得出结论：一、顾严武“向世界学习”的学术风格；顾批评“心学”的空谈；顾对“心学”弃儒的批判；顾、的废儒主张；4.两名学生郎宁和苏静来到中国古代科技成果展厅，看到了下面两张名为“浑仪”的照片。
他们的一个判断更接近史实：a .郎宁：这组雕塑表达了科学技术是生产力的含义。
苏静：不，这组雕塑是为了证明中国古代是科技发达的。
c .郎宁：如果是科技仪器，应该是张衡测地震的仪器。
苏静：它给人一种宇宙的感觉，应该是天文观测的仪器。
5.得出的结论是，文字纸发明于西汉早期。
主要来自 a .考古现场在汉代墓葬中发现纸片b .马克思的论述c .蔡伦改良造纸术d .蔡侯纸的说法6.《金史》有这样的记载：“船上有一把枪，名叫‘镇天雷’，是火。
”“守城有火炮名‘镇天雷’者，铁罐盛药，火点着，枪点着，声如雷鸣，闻百里之外。
”这段话主要说明a .晋人喜欢打架，玩鞭炮，放鞭炮。
b .火药在宋金时期广泛用于军事。
C .火器在除晋人以外的其他地方都不为人知。
d .火药和火器的发明推动了人类社会的进步。
7.后世称杜甫的诗为“诗史”。
新人教版高中历史必修3试题及答案一、选择题1. 剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽2.下列观点属于智者学派的是①万物由水生成，又复归于水；②“感觉就是知识”；③正义、善德、真理等价值标准都是人制定的；④“知识就是道德”。
A．①②B．③④ C．①④ D．②③3．《颜渊篇》记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”，孔子有三种答案。
甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反。
说明孔子A．孔子也不明确答案 B．偏爱某些学生C．有教无类 D．因材施教4．奶奶不断唠叨：“老天爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。
”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代哪一学派有关？A．道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派5.“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作 A.黄宗羲《明夷待访录》 B.顾炎武《日知录》C.李贽《续焚书》 D.王夫之《船山遗书》6.韩非子和黄宗羲对君主专制所持的观点几乎相反，决定性原因是A.所持的阶级立场不同B.接受外来思想影响不同C.所处的社会历史发展阶段不同D.对社会发展规律认识不同7．古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后，那在古代的中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢A.西周B.秦朝C.汉代D.唐代8．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。
这种变化说明了A．佛教文化的中国化 B．中美文化的交融性C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性9．中国古代科技没有成功地发展成为近代自然科学，最主要的制约因素是A．腐朽的君主专制制度B．僵化的农本思想和闭关政策C．保守的文化传统观念D．落后的生产方式和发展水平10．宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以A．研究天人关系为核心内容B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向D．关心社会进步为前提11．关于《诗经》和楚辞的叙述，正确的是①二者都标志着我国诗歌创作的成熟②《诗经》以人文精神和现实主义为创作态度③诗经中“风”是最精华的部分④“楚辞”是一种新的散文体裁A.①②③B.②③④C.①③D.②③12．19世纪末，严复翻译《天演论》，将进化论引入中国，在当时的知识界广为流传，产生了巨大的社会冲击波。
高二历史（必修）试题一、选择题1．“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家.的思想是A “兼爱非攻，互助互爱”B “仁爱待民，以德服人”C “天道自然，无为而治”D “以法治国，中央集权”2．关于孔子思想的叙述，不正确的是A．提出“仁”学说B．维护周礼C．倡导“为政以德”D．提出“民贵君轻”思想3．提出“天行有常”，“制天命而用之”的思想家是A．孔子B．孟子C．荀子D．庄子4．汉武帝采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主张，主要是利用了改造后的儒家A．“己所不欲,勿施于人”的主张B．“民贵君轻”的思想C．“仁”与“礼”学说D．“大一统”的思想5．儒学教育官方化和制度化的标志是A．孔子开创私人讲学之风B．汉武帝创设太学C．隋唐科举制度的创立D．明朝八股取士6．明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。
黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是A．“民为贵，社稷次之，君为轻”B．“宇宙便是吾心”C．“工商皆民生之本”D．“天下兴亡，匹夫有责”7．下列关于中国古代文学的表述，不正确的是A．《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集B．宋词是宋代文学的标志C．元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期D．明清是中国古典小说创作的繁盛时期8．19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是A．提倡“师夷长技以制夷”B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D．把儒家思想与资本主义政治学说相结合9．下列不属于维新思想代表人物的是A．康有为B．梁启超C．严复D．林则徐10．五四运动后，成为新思潮主流的是A．民主和科学的思想B．文学革命思想C．宣传维新变法D．马克思主义传播11．孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为A．发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C．与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的12．孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
2020年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（4分）如图为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是（）A．铸铁技术的进步B．商品交易的需要C．审美观念的不同D．国家统一的推动2．（4分）东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。
“数年中所在积粟，仓廪皆满。
”曹操实行屯田，客观上（）A．助长了大土地所有制B．推动了农业商品化进程C．促进了中原人口南迁D．缓和了社会的主要矛盾3．（4分）唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法之意。
后见公孙氏舞剑器，而得其神。
”据此可知，张旭书法呈现出（）A．书写结构的严整性B．书写气象的灵动性C．书写笔画的繁杂性D．书写技法的内敛性4．（4分）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。
神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。
这反映出当时（）A．内阁权势强大B．皇权受到严重制约C．社会经济凋敝D．君权相权关系紧张5．（4分）面对外商轮船航运势力进一步扩展，李鸿章认为：“各口岸轮船生意已被洋商占尽，华商领官船另树一帜，洋人势必挟重资以侵夺”，因此“须华商自立公司，自建行栈，自筹保险”。
这表明（）A．商战成为对外交往中心B．清政府鼓励民间投资设厂C．求富以自强方针的改变D．洋务派准备创办民用企业6．（4分）清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。
孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。
”他们分歧的实质体现在（）A．是否赞同共和体制B．政府组建的主导权C．是否进行社会革命D．临时大总统的人选7．（4分）1940年代中后期，中国许多工矿企业尽管账面上获得利润，但难以维持再生产，故“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”。
专题一中国传统文化主流思想的演变一、单项选择题1.（2009高考广东理科基础）孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁”B. “心外无物”C.“理”D. “格物致知”2．(2009高考江苏单科)某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明3.（2009高考山东基本能力测试）书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是①人无远虑，必有近忧②学而时习之，不亦说乎③己所不欲，勿施于人④有朋自远方来，不亦乐乎A①②B①④C②③D②④4.（2009高考山东基本能力测试）儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。
下列语句中最符合道家思想的是A兼相爱，交相利 B 仁者爱人C抱法处势则治，背法去势则乱D道生一，一生二，二生三，三生万物5．（2009福建文综高考）西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。
”在这里，柯林伍德强调的是A．思想史构成了全部历史的主干B．一切历史都可以被置换为思想史C．思想史决定了整个历史的发展D．历史学离不开人的主观判断6．（2009安徽文综高考）儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。
”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”7．（2009高考上海单科）①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。
”③于是积极组织灭火。
④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。
上述材料中属于历史评价的是A．① B．② C．③ D．④8．（2009高考海南单科）荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是A.天行有常B.人性本恶C.礼法并用D.民水君舟9．（2009高考海南单科）董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《易经》二、非选择题1.（2009高考广东单科）（14分）请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）（3）本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。
综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、抗日战争时期，中共洛川会议针对国民党发动的第一次反共高潮，决定采取的方针是（）。
A、政治上不协商，军事上不抵抗B、政治上让步，军事上大力反攻C、针锋相对，政治上退让，军事上坚决消灭D、坚持统一战线，巩固抗日民族统一战线2、下列关于戊戌变法的历史意义，表述不正确的是（）。
A、促进了民族觉醒B、有利于资本主义的发展C、有利于清政府进行政治改革D、加速了中国的民主化进程3、关于19世纪末至20世纪初的亚洲觉醒，下列哪个陈述最准确？A. 所有亚洲国家都成功地实现了现代化转型。
B. 亚洲觉醒主要是由于西方列强的压力而引发的民族主义运动。
C. 亚洲觉醒没有引起任何实质性的社会变革。
D. 亚洲觉醒仅限于思想文化领域，对政治影响微乎其微。
4、以下哪一项不是第一次世界大战后《凡尔赛条约》对德国的影响？A. 德国失去了大量领土。
B. 德国需要支付巨额赔款。
C. 德国军队规模受到严格限制。
D. 德国获得了莱茵兰地区的控制权。
5、题干：以下关于秦始皇统一六国的描述，错误的是：A. 秦始皇灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了战国时期的纷争B. 秦始皇统一六国后，推行了一系列中央集权的措施，加强了中央集权C. 秦始皇为了加强思想控制，实行了“焚书坑儒”的政策D. 秦始皇统一六国后，将都城迁至洛阳，以洛阳为中心进行统治6、题干：以下关于西汉初期“文景之治”的描述，不正确的是：A. 汉文帝和汉景帝推行黄老之学，减轻农民负担，使社会经济得到恢复和发展B. “文景之治”期间，国家财政充裕，百姓安居乐业，被誉为“盛世”C. 汉景帝时期，实行“推恩令”，削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权D. “文景之治”期间，汉武帝开始大规模推行儒家思想，使儒家学说成为官方意识形态7、在古代中国，秦始皇统一六国后，建立了中央集权制度，其最高统治者称为什么？A、帝B、王C、帝或王D、皇帝8、下列哪个事件标志着西汉政权的正式建立？A、楚汉战争结束，刘邦击败项羽B、黄巾起义爆发C、刘秀建立东汉D、晁错削藩奏书上书9、南宋灭亡后，元朝成为全国统一的封建王朝，这一统一的完成对当时的有利影响有：A. 加强了对全国的有效统治B. 促进民族交融，民族关系和谐C. 加强了南北方经济联系，经济发展迅速D. 解放生产力，使经济发展摆脱困境 10、近代中国民族工业的发展历程中，具有重要意义的第二次工业革命是：A. 20世纪初的中国民族资本主义的初步发展B. 20世纪初至20世纪30年代的中国民族资本主义的进一步发展C. 20世纪30年代至40年代的中国民族资本主义的黄金时期D. 20世纪40年代至50年代初的中国民族资本主义的赎买和恢复11、下列哪一项不是19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的主要方式？A. 直接统治B. 保护国制度C. 租借地制度D. 托管制度12、以下哪个事件标志着中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动？A. 辛亥革命B. 新文化运动C. 五四运动D. 国民革命13、以下关于唐朝经济繁荣的原因，错误的是（）A. 政治稳定，中央集权制度完善B. 开放包容，鼓励外来文化传入C. 农业生产发展，手工业技术先进D. 唐朝实行闭关锁国政策，限制对外贸易14、以下关于宋代的科技成就，不属于四大发明范畴的是（）A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 算盘15、《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，因为它（）A、标志着罗马法从习惯法向成文法的转变B、是罗马帝国时期的第一部法律C、主要关注了对贵族特权的保护D、确立了全面的民事诉讼制度16、文艺复兴时期，意大利的文化中心从罗马转移到了佛罗伦萨，这一转变的主要原因是（）A、教皇的权力逐渐削弱，佛罗伦萨的共和国制度更加稳定B、佛罗伦萨的经济更加繁荣，为文艺复兴提供了物质条件C、罗马的文化传统已经衰落，不再成为文化中心D、佛罗伦萨拥有更多的贵族支持文化活动二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题材料一：以下是一些关于第二次世界大战的历史描述：① 在第二次世界大战中，苏联成为了抗击法西斯侵略的重要盟国。
综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪个历史事件标志着人类社会进入文明时代？A. 尼尼微的发现B. 埃及金字塔的建立C. 奥林匹克运动会的举办D. 秦始皇统一六国2、在古希腊历史中，哪个政治制度被认为是“黄金时代”？A. 君主制B. 民主制C. 封建制D. 爵位制3、题干：根据《南京条约》的规定，以下哪项不属于其内容？A. 割香港岛给英国B. 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸C. 英国进出口货物所缴纳的税款，中国需同英国商定D. 英国公民在中国享有领事裁判权4、题干：下列关于辛亥革命的历史意义，表述不正确的是：A. 推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制制度B. 建立了亚洲第一个民主共和国C. 为中国的民族资本主义发展创造了有利条件D. 直接导致了新民主主义革命的爆发5、春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极进行改革。
以下哪一项不是管仲改革的内容？A、实行“相地而衰征”的政策B、推行“工商食官”的制度C、鼓励发展商业和手工业D、建立了一整套比较完整的税收制度6、战国时期，各国纷纷进行变法，其中哪一次变法最为彻底，成效最为显著？A、魏国的李悝变法B、秦国的商鞅变法C、齐国的管仲改革D、楚国的吴起变法7、题干：元朝实行行省制度的目的是什么？选项：A、加强中央集权B、促进地方经济发展C、提高官员任期灵活性D、加强文化交流8、题干：下列关于《天工开物》的叙述，错误的是哪一项？选项：A、《天工开物》是中国古代手工业技术的百科全书B、《天工开物》作者为明代著名科学家宋应星C、《天工开物》在明清时期广泛流传，对后世影响深远D、《天工开物》首次记载了活字印刷术的发明9、题目：以下关于宋代商业发展的描述，不正确的是（）A. 商业活动突破了时间和空间的限制B. 市场上的商品种类日益丰富C. 钱庄、银号等金融机构出现D. 汉族与少数民族的贸易往来增加 10、题目：以下关于明代手工业发展的描述，不正确的是（）A. 手工业生产技术不断提高B. 手工业生产规模不断扩大C. 逐渐形成了以家庭手工业为基础的农业生产方式D. 逐渐形成了以农业为基础的手工业生产方式11、西汉初期，哪位皇帝实施了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，奠定了儒家学说的正统地位？A、汉武帝B、汉高祖C、汉文帝D、汉景帝12、唐朝时期，哪位皇帝时期出现了“贞观之治”的盛世景象，促进了唐朝社会经济的繁荣和发展？A、唐高宗B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗13、关于《南京条约》签订后，对中国社会经济的影响，以下表述错误的是：A. 增加了帝国主义对中国的经济侵略B. 加速了自然经济的解体，促进了商品经济的发展C. 外国资本主义企业得到了迅速发展D. 打破了封建主义的束缚，中国开始出现半殖民地半封建社会的特征14、以下关于辛亥革命的具体描述，错误的是：A. 辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建皇权B. 辛亥革命宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结C. 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》D. 辛亥革命促进了亚洲各国民族解放运动的高涨15、题干：明朝时期，科举制度发生了重大变化，这一变化主要体现在：A. 科举科目由进士、举人、解元组成B. 科举考试内容增加了对经世致用的重视C. 科举考试实行八股文形式D. 科举考试改为三年一考16、题干：清朝末年，洋务运动兴起，其主要目的是：A. 推行君主立宪制B. 学习西方先进的科学技术C. 争取民族独立和解放D. 打倒封建统治，实现资本主义二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：结合材料与所学知识，简述明清时期的市民文学有哪些主要特征，并说明其产生与发展的社会原因。
（考试时间90分钟，满分：100分）第一部分选择题（共60分）本大题30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是1．“当官不与民做主，不如回家卖红薯”。
下列各家思想最能体现这种意识的是A．儒家 B.道家 C.法家D．墨家2．“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家。
下列材料体现他的思想的是A.“兼爱非攻，互助互爱”B.“仁爱待民，以德服人”C.“天道自然，无为而治”D.“以法治国，中央集权”3．一位思想家和他的朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。
在他们看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。
这位思想家指的是A．庄周B．老聃 C．朱熹 D．王阳明4．“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 D．发明本心5．某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。
请判断下列说法中正确的是A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D．统治者重视工商业的反映6．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是A．逐渐平民化 B．逐渐贵族化 C．逐渐神秘化 D．逐渐宗教化7．与城市经济和工商业发展无关的是A. 宋代话本和词的出现B. 古代散文的发展C. 描绘市井风情的绘画作品出现D.明清小说的繁荣8．一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是①喜欢画年画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首④喜欢听京剧A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③9．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．穷则变，变则通，通则久D．星星之火，可以燎原10．之所以说戊戌变法是我国近代史上的一次思想解放潮流，主要原因是A．变法有群众基础 B．变法采用的是改良的形式C．变法促进了中国人民的觉醒 D．维新派表现了勇于献身的精神11．新文化运动是中国资产阶级反对封建文化的运动，其依据包括：①提倡民主与科学，反对专制和愚昧迷信②提倡新道德，反对旧道德③提倡新文学，反对旧文学④宣传马克思主义，使新文化运动进入新时期A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④12．孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
高中历史必修3试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始？A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争2. “一国两制”构想最早是针对哪个地区提出的？A. 香港B. 澳门C. 台湾D. 新疆3. 以下哪位历史人物不是中国近代史上的革命家？A. 孙中山B. 毛泽东C. 邓小平D. 蒋介石4. 抗日战争胜利后，中国政府与哪个国家签订了《中苏友好同盟条约》？A. 美国B. 苏联C. 英国D. 法国5. 以下哪项不是中国近代史上的不平等条约？A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《和平共处五项原则》二、填空题（每空1分，共10分）6. 中国共产党成立于______年。
7. 1949年10月1日，中华人民共和国成立，毛泽东在天安门城楼上宣读了______。
8. 1950年，中国政府派遣中国人民志愿军参加______战争。
9. 1978年，中国共产党召开了具有历史意义的______会议。
10. 1997年7月1日，中国恢复对______行使主权。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述孙中山提出的三民主义的主要内容。
12. 简述新中国成立初期的“三大改造”指的是什么？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述中国改革开放以来取得的主要成就。
14. 论述五四运动的历史意义及其对当代中国的影响。
五、材料分析题（每题10分，共10分）15. 阅读以下材料：“中国的土地可以征服，而不可以断送。
中国的人民可以杀戮，而不可以低头。
”请分析这段话所反映的历史背景及其对中国人民的启示。
答案：一、选择题1. A2. C3. C4. B5. D二、填空题6. 19217. 《中华人民共和国中央人民政府公告》8. 抗美援朝9. 十一届三中全会10. 香港三、简答题11. 孙中山提出的三民主义包括民族主义、民权主义和民生主义。
民族主义主张驱除外敌，恢复中华民族的独立；民权主义主张实现民主政治，保障人民的基本权利；民生主义主张改善人民生活，实现社会公平。
36．《潘天寿谈艺录》在谈到中国写意画的创作时提到：“无”实际上是“有”之根本。
画“要耐人寻味，就要虚多。
虚多者，即告诉人的少，藏起来的多，故人所思的就多。
”下列著作中蕴含上述思想的是（）A．《论语》 B．《道德经》 C．《春秋繁露》 D．《四书章句集注》32．明清之际某思想家提出：“君子之为学也，……知天下之势之何以流极而至于此，则思起而救之。
”“孔子之删述六经，即伊尹、太公救民于水火之心，……故曰：‘载之空言，不如见诸行事。
’”材料反映了该思想家（）A．主张经世致用 B．力挽儒学危机C．维护理学正统 D．反对盲从孔子33．北宋理学创始人周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”这反映出理学一开始就追求（）A．欣赏自然、移情易性 B．存天理、灭人欲C．天人合一、道法自然 D．自我完善、君子气节34．宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。
如一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。
画家要表现题中“无”，是“非无舟人，只无行人”。
那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。
由此可知（）A．宋代风俗画盛行于宫廷和民间B．宋代统治者治国水平和艺术才能都很高C．宋代科举考试增加了绘画科目D．宋代绘画反映出理学对个人道德修养的影响35．一日某思想家辗转难眠，突然他在恍惚之中，呼喊狂叫，从床上跳了起来。
然后他回顾心中记得的“五经”中的话，印证他的新认识。
他发现“五经”之言与他的认识完全相合。
该思想家由此得出的认识是（）A．存天理，灭人欲 B．格物致知C．致良知 D．穿衣吃饭即是人伦物理40．钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会。
下列说法正确的一项是( )A．“游士社会”出现了夜市和草市B．“郎吏社会”出现了百家争鸣C．“门第社会”开始了儒释道合流D．“科举社会”开始在地方设置郡县41．“历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。
新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。
石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化C．完善法治机制 D．加强君主专制统治3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①②③④4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。
主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。
”上述材料体现的主要思想是A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④7．在中国率先举起社会主义旗帜的著名学者写了下列哪篇文章A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在A.过渡时期B.十年探索时期C.“文革”十年时期D.改革开放时期9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了A.政治经济生活的变化B.作家的天赋和个人的努力C.不同的阶级利益D.不同的地域特点10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。
早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。
”此中“智慧”是指A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类”12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐14．1964年10月16日，《人民日报》的头版新闻可能是A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.人造地球卫星东方红1号发射成功C.毛泽东正式提出“双百”方针D.杂交水稻南优二号首次培育成功15．一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是①喜欢画中国画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首④喜欢听京剧 A．①②③④ B．①②④ C．①③④D．①②③16.假如你是《十日谈》作者的朋友，那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思想？①讴歌人性②讽刺基督教会的虚伪、腐败③揭露、批判封建等级观念④提出人类平等⑤认为人是最高级的动物，应该有更高的追求，歌颂人间的仁爱与友谊A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②④⑤17. 巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”这主要是指它的作品A．体现了真正的乐观主义精神 B．描写了法国人民反抗侵略的战争场景C．表达了现代资本主义文明中人民的失望 D．用小说的形式展示了19世纪前期整个法国的社会生活18．最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是①韩非子②秦始皇③黄宗羲④康有为⑤孙中山⑥毛泽东A ．①③②⑤B ．①④②⑤C ．①③⑤⑥D ．①③②⑥19.十九世纪70、80年代，中国社会的进步思想包括：①“师夷长技以制夷”②“师夷长技以自强”③“君主立宪”④“振工商，与外人商战”A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④20. 在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A．制天命而用之B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利 D．加强中央集权，防止人民反抗21．下列关于儒学发展的表述不正确的是A．汉朝董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”B．唐太宗以儒为师，大办学校C．儒学在宋代发展为理学，朱熹是理学的集大成者D．明朝李贽主张儒家经典为“万世之至论”22.17世纪上半期，早期民主启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”；19世纪末，康有为则把孔子奉为变革的“先师”；新文化运动中陈独秀等人提出要“打倒孔家店”，这三种观点在本质上A．是自相矛盾的 B．都具有反封建的进步意义C．都反映了资本主义萌芽发展的要求 D．李贽进步，康有为反动，陈独秀偏激23．“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。
”下列能说明这一观点的是A．伽利略开创了近代科学 B．达尔文建立起生物进化论C．牛顿的万有引力定律和力学三定律 D．法拉第电磁感应理论24．鸦片战争后，中国先进的知识分子掀起了向西方学习、寻求变革的思潮。
下列在中国思想界引起巨大震动的是 A．太阳中心说 B．经典力学 C．进化论D．相对论和量子理论25．据说罗马城内有个“圣梯”, 凡人攀爬一番,就可赦罪。
路德爬到中间便退了下来,人问其故,他答道：“灵魂得救在于心中信仰,不在于表面礼仪”。
据此,下列说法错误的是A．路德认为人得救与否不能靠善功、圣礼B．路德认为人得救与否关键在“人”本身而不在“神”C．路德认为攀爬圣梯是表面礼仪,应到教堂找神父忏悔才能得救D．“信仰得救”是马丁·路德宗教思想的主要内容二、非选择题（第26题16分，27题18分，28题16分，共50分）26.阅读下列材料：材料一：汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。
孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。
孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。
——黄仁宇《中国大历史》材料二：至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。
东西律例，以法为宗。
今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心。
”……第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。
”——康有为《与朱一新论学书》材料三：新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。
陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民的觉醒和社会的进步。
李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。
……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。
——马尚斌等《中国近代史教程》材料四：放眼将来，具有儒家特色的现代性，在东亚出现的可能性极大。
其实，“东亚现代性”虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版而已，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。
在塑造东亚传统方面起过决定性作用，长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。
——杜维明《儒学创新的契机》请回答：(1)依据材料一，归纳儒家思想对封建统治所起的作用，结合所学历史知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。
(4分)(2)依据材料二和所学知识，分析资产阶级维新派对儒家思想的认识和目的。
（4分）(3)依据材料三，随着资产阶级革命和共和运动的深入，新文化运动的倡导者是如何认识和评价儒家思想的？(4分)(4)依据材料四，如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？你如何看待这种观点？（4分）27.阅读下列材料：图 1 图 2图3图1是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。
作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。
图2是中古时期的《三女神》画像。
中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。
作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。
图3是文艺复兴时期的《三女神》画像。
作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
回答：（1）据图1，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》雕塑这样的杰出艺术作品的原因。
（6分）（2）从图2到图3作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？简析出现这一变化的主要原因。
（6分）（3）分别列举一位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品,简要说明他是如何体现人性之美的（6分）28.实现社会和谐，建设美好家园，是人类的美好愿望和共同追求。
“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。
回答下列问题。
（1）春秋战国时期“诸子百家”的哪些思想观点在建立和谐社会方面有合理因素值得借鉴？这些思想产生的社会背景是什么？在当时有何进步意义？（12分）（2）17、18世纪的欧洲，在社会巨变的大潮中，启蒙思想家为构建公平和法治的社会，提出了一系列构想，其主要理论成果有哪些？（4分）参考答案：1-5 ADACB 6-10 BABAB 11-15 BABAD 16-20 CDACB 21-25 DBDCC26（1）作用：有利于加强中央集权；构成官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。
地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想。
（2）认识：维新派认为儒家思想所提倡的“三纲五常”与西方的法律精神是一致的。
目的：维新派把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，宣传维新变法。
（3）新文化运动的倡导者认为，儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现，儒家思想维护君主专（4）东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用。
