观察种子的结构 实验报告单

（3）、取浸泡过的小麦籽粒，观察外形、腹沟 和果毛。其他观察同玉米。
小麦颖果外形
小麦颖果纵切面一部分
无胚乳种子的形态和构造
1、大豆种子的观察（双子叶植物） （1）取已经浸泡过的大豆种子，观察外形（颜 色、种脐、种脊、种孔） （2）剥去种皮，观察并区分胚的各部分结构 2、花生种子的观察（双子叶植物） （1）观察花生种子的外形（颜色、种脊、种脐 和种孔）。 （2）取子叶制作徒手切片并用0.1％的苏丹Ⅲ溶 液染色，以观察细胞中染成橙红色的油滴。
3、蚕豆种子的观察（双子叶植物）
取浸泡过的蚕豆种子，观察外形、颜色、种脊、 种脐和种孔。注意它与大豆种子的区别。
单子叶无胚乳种子 该类种子具有1枚子叶、无胚乳等特点。常见 的单子叶无胚乳种子有慈姑（Sagittaria trifolia L.）、天麻（Gastrodia elata Blume ）等。
种子的结构及其类型：
胚
物种子的胚根外有胚根鞘
子叶—一片、二片或多片，禾本科植物种子的子
胚根
胚乳
子叶 盾 片 叶称
胚乳—种子贮藏营养的组织。有胚乳种子发达，无胚 乳种子的胚乳养料早期被胚吸收，养料转入子叶 中贮藏。有些种子有外胚乳结构。
三 实验内容和操作步骤 有胚乳种子的形态和构造 1、蓖麻种子（双子叶植物） （1）观察蓖麻种子，其外表为坚硬而有花纹的种 皮，在扁平一面的中央有一隆起的种脐，种子在较 窄的一端有似海绵的种阜（并非所有该类种子都具 有此结构），种阜是种皮延伸而成的具有较强的吸 水能力的垫状结构（图1-2A），切开种皮可见一层 肥厚含有丰富脂肪的白色胚乳，紧贴胚乳处有两片 大而薄的子叶，脉纹明显，将两片子叶分开，在子 叶基部有胚根、胚芽、胚轴
种子的结构和类型

实验器材：（教师准备）芹菜的茎、烧杯、红墨水、水、小刀、解剖盘、
放大镜
实验步骤：
①将烧杯中装入稀释的红墨水。
②剪下几支芹菜枝，及时插入稀释的红墨水中。
③然后将烧杯放在阳光下晒两小时左右，拿到实验室实验。
④将芹菜茎用清水冲洗后，用小刀横切，观察切面；然后纵切，观察切面。
⑤观察叶面。
观察到的现象：叶脉显示，纵切的切面有，
（2）拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾），在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观试管里的水温的变化。
（3）在碎冰里加入很多食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。
（4）如果观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。
观察到的现象：
实验结论：
科学实验报告单(10)
三年级下册
观察到的现象：
实验结论：
科学实验报告单(7)
三年级下册
班次
实验组别
时间
年月日
实验者
实验名称:观察温度计
实验目的：认识温度计，会正确读出温度计上的数。
实验器材：体温计（1）、气温计（1）、水温计（刻度范围-20℃——110℃）（2）、自制温度计模型（刻度范围在-20℃——110℃）
实验步骤：
观测温度时，视线与温度计液面应持平；要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。
观察到的现象：
实验结论：
科学实验报告单(13)
三年级下册
班次
实验组别
时间
年月日
实验者
实验名称:磁铁什么地方的磁力大
实验目的：认识磁铁的两极
实验器材：大条形磁铁、大头针，标识笔，记录表。
实验步骤：
（1）取点
（2）悬挂大头针（记录数量）

种子实验报告种子实验报告8篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。

那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编收集整理的种子实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

种子实验报告1一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。

二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。

2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。

3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。

在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。

四、实验结论：1、我们发现种子萌发时先长胚根再长子叶。

2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。

3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状状。

2、我认为植物种子的萌发需要光照。

五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。

五、感想通过这次实验，我们三个懂得了生命的奥秘。

当我们把种子放下去时，就种下了一种对生命的希望，看着它们一点一点的长高，它们茁壮成长，心中感到喜悦。

种子的长大，正如人生的巅峰一般，是需要一步一步攀登的！种子实验报告2一、做实验1.材料工具(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。

(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。

2．方法步骤(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。

置于室温环境。

(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。

P ---24 实验报告___ _级_____ 班___ _组实验时间：年月日实验组长：_________ 实验合作者：______________________________实验名称：观察种子的结构目的要求：1．认识种子的结构。

2．学习观察种子结构的方法。

材料用具：1．材料：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子。

2．用具：刀片，放大镜，滴管，碘液。

方法步骤（一）观察菜豆种子结构1、观察浸泡和未浸泡的种子的体积差异。

用手捏浸泡和未浸泡的种子，感受差别。

浸泡的种子变_____2、观察颜色为____色，外形为____形。

找到种脐。

3、徒手剥去种皮，感受种皮韧性比较____（大或小），观察子叶片数为____片，较____（肥厚或不肥厚），因为里面储存着营养物质。

4、小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察内部。

对照图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚，和同小组同学探讨。

（二）观察玉米种子（果实）结构1、方法同菜豆种子。

2、观察颜色为____色,外形为____形，和菜豆相比玉米的种皮（和果皮）容易剥离吗？____3、把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中间纵向切开。

4.用镊子夹住切好的玉米粒，在切面上滴一小滴碘液，变蓝的部分为种子的____，说明里面主要含有的物质为____。

5、使用放大镜观察内部。

实物和图片中的各部分名称对应清楚，留意子叶的片数有____片，和同小组同学探讨。

结果分析2.像菜豆这样胚中有____片子叶的植物我们称之为________植物；像玉米这样胚中有____片子叶的植物我们称之为________植物。

讨论：1。

种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？2。

种子中哪一部分将能发育成一个植物体？3。

遇碘变蓝色是淀粉的特性。

玉米胚乳遇碘变蓝色说明什么？。