2013期末专习题总结复习材料习题

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欢迎阅读 2013期末专题复习材料题 一.科技文化部分 1. 阅读下列材料: 材料一 图一 图二 图三 材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎,……打开了世界市场并建立了殖民地,……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”―――马克思 请回答: (1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?(3分) 图一:____________________________________________ 图二:____________________________________________ 图三:____________________________________________ (2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响?(2分) (3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。(1分) 二.经济专题材料分析题 1.读下列运河示意图,请回答:(12分) (1)当你处在洛阳时,运河南北两端的城市名称各是什么?这个时期的运河是哪个朝代开通的?(3分) (2)写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。(4分) (3)运河C段是在哪个朝代时开凿的?(1分) ?(4) 在历史上大运河都起过什么作用?(2分) 2.大运河一直是中国重要的南北水上运输通道,对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。大大促进了我国南北经济的交流。(2分) 阅读材料,结合所学知识,回答问题: 材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。” ——《汴水》胡曾 材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” ——《汴河怀古》皮日休

请回答:(1)两则材料中所说的“千里长河”、“此河”指的是哪条河?这条河是哪位皇帝在位时修建的?以哪里为中心? (2)这两首诗的作者都是唐朝人,他们对此河的评价有何不同,你同意谁的观点?不需要说明理由。 3.材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日,总把新桃换旧符。” 问题:⑴这是谁的诗? ⑵反映了什么节日,有什么习俗? ⑶宋代时还有什么传统节日? ⑷今天的春节在宋代的时被称为什么? 4.阅读材料,回答问题: 欢迎阅读 材料一:“国家根本,仰给东南”。——《宋史》? 材料二:“苏湖熟,天下足”。 请回答: (1)上述材料共同反映了当时的什么现象? (2)这种现象出现的原因是什么? (3)这种现象是何时开始,何时结束? (4)材料二中的“苏湖”指什么地方?当地最主要的粮食作物是什么? (5)材料二是哪一朝代的谚语?这个谚语说明了什么问题? 5.阅读材料,回答问题: 材料一:“朝廷在故都(指东京开封)地,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰‘苏常熟,天下足。’”??? ——陆? 游 材料二:北宋时,南方人口已达一千一百多万户,占全国的60%强,而北方则只有六百多万户,占全国的40%弱。 请回答:?? ?(1)上述材料反映了什么现象? 6.这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。 (1)这种货币的名称是什么?最早出现在我国什么时期的什么地区? (2)它出现的原因和意义(作用)分别是什么? 7. 阅读材料,回答问题: 材料一:如下表

朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户口数的比例 人口(户) 占全国户口数的比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 62.9% 6624296 37.1% 材料二:朝迁在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。“ 请回答:(1)? 上述材料反映了南方经济有哪些发展? (2)? 上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化? 8.阅读下列中国古代经济的相关材料:(6分) 材料一:杜甫《忆昔》:“忆昔开元全盛目,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。” 材料二:《宋史》:“国家根本,仰给东南。” 材料三:《元史》:元世祖上位之初,首昭天下“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。” 欢迎阅读 ? 请回答: (1)历史上称材料一中的“全盛日”为什么?杜甫是一位伟大的诗人,他被后人称为什么? (2)为什么会出现材料二所述的现象?当时居世界首位的是哪个行业? (3)元世祖属于哪个少数民族?材料三反映了元世祖的什么治国思想? 9.阅读材料,回答问题(6分) 中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目,也令所有的炎黄子孙引以为豪,请根据下列材料回答问题: 材料一: 材料二:“苏湖熟,天下足。”????????? ——民谚 材料三:“国家根本,仰给东南。”????? ——《宋史》 (1)材料一中的两幅图片是唐朝农耕技术的重要创造,请写出图一、图二对应的工具名称。 (2)材料二反映的情况主要得益于该地从哪里引进的水稻优良品种? “苏湖熟”的“苏”是指哪里? (3)材料三反映了什么现象?该现象最终完成于什么时候? 10.“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”清初的40年,实行严厉的海禁政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易,下令只开广州一处作为对外通商口岸,由政府特许的广州十三行统一经营管理贸易。 根据所学的历史知识回答问题: (1)“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”这句话是谁说的? “天朝”和“外夷”分别指什么? (2)材料反映了清朝统治者什么思想?据此清朝采取了什么对外政策?

(3)清朝实行这种政策的根本目的是什么?为什么要实行这种政策? (4)你认为这种政策利大于弊还是弊大于利,为什么?对此你有什么启示? 三.民族关系部分 16.阅读下列材料:

材料一:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”

——《旧唐书?吐蕃传》 材料二:右图是清政府颁赐的金本巴瓶和五支如意头象牙签。为改变大活佛转世被蒙藏贵族所操纵的积弊,清政府规定了确定转世灵童的具体程序:达赖或班禅转世时,都要将找到的几个灵童的名字写在象牙签上,装入瓶中,由驻藏大臣监督掣签确定。然后报朝廷批准,再由驻藏大臣主持坐床,才能成为合法的继承人。此

A B 欢迎阅读 项制度被称为“金瓶掣签”。

材料三:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。” ——一九五四年《中华人民共和国宪法》 请回答: (1)材料一中的外甥指的是谁?(1分)如何理解材料中的“和同为一家”?(2分) (2)根据材料二,并结合所学知识回答:清政府为加强对西藏的管辖采取了哪些措施?(3分) 17.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(10分) 材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 材料二:今天文成公主来西藏,……,孔雀落在大平原,不落的太阳高高升起,西藏从此幸福太平 …… 材料三:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户修养生息,人人安居、不乐战斗。 ——苏撤《栾城集》 材料四:右图是《中国历史纪年表》(部分) 材料五: 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。” 请回答: (1) 材料一中的“中华”与“朕”分别指谁?(2分) (2)当时哪个少数民族的哪位首领娶了文成公主?歌谣为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平?(4分) (3)这两则材料反映了唐与少数民族的关系如何?(2分)对我们今天有何借鉴意义?(2分) (4)材料四中“朝廷”指什么政权?“蕃”指什么? 辽与朝廷是什么时候通过什么盟约实现和好的? (5)材料四图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?(4分) (6)材料五反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?(2分) 四.对外关系 11.(2012·湖南湘潭)31.2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题 材料一 “封侯非我意,但愿海波平。” ──戚继光 材料二 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。” ──郑成功 材料三 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。” ──康熙帝 请回答: (1)材料一中“海波平”的含义是什么?(1分)戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?(2分) (2)材料二中“贵国”是哪个国家?(1分)中国最早设置的管辖台湾的机构是什么?(1分) (3)材料三中“罗刹”是哪个国家?(1分)为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?(2分) (4)材料中的三位历史人物有何共同特征?(2分) (5)“今余既来索,则地当归我”,结果台湾在哪一年“归我”?(1分)台湾回归后的第二年,