破冰行动策划书

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学术中心素质拓展策划书

一．活动主题：

素质拓展（破冰行动）

二．活动目的：

为了增进大一大二新老成员间的了解，加强新老成员间的交流和沟通，培养大家的感情和团队意识，使学术中心尽快的形成良好氛围，更好的运作起来，我们希望通过这次活动来实现这种种目标！

素质拓展是一种很好的活动形式，在大家的欢笑声中，我们可以加深了对彼此的了解；在大家的嬉戏声中，我们增进了感情；在活动中，我们学到了团队意识、协作精神。人情的关怀、集体的温馨在活动中得到体现。我们从活动中学习，在学习中成长！

三．活动时间：

2010 年 10 月 29 日下午 3：40

注： 3:35 时在操场集合

四．活动地点：

东区操场

五．活动对象：

学术中心全体大一大二成员

六．活动内容：

（一） .串名字（预计时间 15 分钟）

操作程序：各组组员围成一个圆圈，从第一个人起依次说出自己的名字，后一个人除了要说自己的名字外，还要重复前面人的名字，要解释名字是那几个字。比如第一个人是刘莉，第二个人是刘文立，刘莉说：“我叫刘莉，文刀刘，茉莉的莉。”刘文立说：“我的左边是刘莉，我是刘文立，文刀刘，文静的文，力正的立。”依此类推！

（二） .大树和松鼠（预计时间 20 分钟）

操作程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双

手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学

员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠” ，大树不动，扮演“松鼠”

的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临

时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊

“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一

对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人

应表演节目。 4、培训师喊“地震” ，扮演大树和松鼠的人全部打散并重

新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他

没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

（三） .人椅（预计时间 20 分钟）

操作程序： 1、全体学员围成一圈。 2、每位学员将双手放在前面

一位学员的双肩上； 3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大

腿上。 4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号： “例如

“齐心协力、勇往直前。 ”” 5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

（四） . 可怜的小猫（预计时间 15 分钟）

方法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何

一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，面对小猫时你可以说

「哦！可怜的小猫。」或者其它的。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑（注意不能找过了的人不能被找第二次）

备选活动

（五） .猜猜我是谁

目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条

猜猜我是谁 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或

希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成

员，分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布

面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面

成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段

两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放

下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出

对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活

动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

和大家一起做这几个小游戏，主要是为了增进彼此之间的了解，让大家能体现学术中心是一个温暖的大家庭，我们都是其中不可或缺的一份子，我们能给彼此带去欢乐，我们有默契，有团结合作精神。

七．活动流程：

（一） .活动前期工作：

联系工作：

由社长、各部长负责好本部门的人（只含大二的），做好宣传联络工作，并将情况及时反映给社长，男生那边由王辰曦负责，女生那边由刘文立负责，落实到每个人，以保证活动的正常开展。

材料准备：相机 1 部，笔 4 支，笔记本 4 个，主持人稿子 2 份，奖品若干（奖给活动中变现突出者），报纸若干张

分组安排：由刘莉负责，分组原则：男女均匀、年级均衡、班级均

称。

（二） .活动中期工作：

社长、部长在参与活动的同时，还要明确自己的责任，维护活动现场的纪律，遵守游戏的规则，协调好组内外的关系。积极主动的配合其他人员的工作，以保证活动正常有序的开展。

（三） .活动后期工作：

宣传部长要尽快的将相片处理好，并传到博客中去

社长和各部长及时对工作作总结，大家提出各自的看法，由秘书处做记录，以便以后活动更好的开展。

八．备注：

三位社长负责主持节目和监督比赛，信息部长蒲丹负责比赛过程中的照

片拍摄，纪检部长杨晓飞负责场面的控制，秘书处林延冬负责活动过程中的

主持、协助工作。

财政与公共管理学院

学术中心

破冰行动策划案活动主题(3篇)

第1篇

一、活动背景

随着社会的发展和人际交往的日益频繁，团队合作和沟通能力显得尤为重要。为了加强团队内部成员之间的了解与信任，提高团队协作效率，我们特举办“破冰行动”活动。本次活动旨在通过一系列互动游戏和体验式学习，帮助团队成员打破隔阂，增强团队凝聚力，提升团队协作能力。

二、活动主题

“携手破冰，共创辉煌”

三、活动目标

1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。

2. 提高团队成员对团队的认同感和归属感。

3. 培养团队成员的领导力、决策力和应变能力。

4. 促进团队成员在轻松愉快的氛围中相互了解，增进友谊。

四、活动时间

2022年X月X日（星期六）上午8:30-下午5:00

五、活动地点

XX市XX公园

六、活动对象

公司全体员工

七、活动流程

1. 开场致辞（8:30-8:40）

- 主持人介绍活动背景和主题。

- 领导致辞，表达对团队建设的期望。

2. 团队破冰游戏（8:40-9:30） - 游戏名称：《你说我猜》

- 游戏规则：团队成员分为若干小组，每组选出一个代表进行猜词，其他成员通过比划、描述等方式帮助代表猜出词语。

- 目的：通过游戏，让团队成员迅速熟悉彼此，活跃现场气氛。

3. 团队组建（9:30-10:00）

- 将全体员工随机分成若干小组，每组选出一个组长。

- 每个小组进行自我介绍，增进团队成员之间的了解。

- 目的：促进团队成员之间的交流，形成良好的团队氛围。

4. 团队协作游戏（10:00-11:30）

- 游戏名称：《穿越电网》

- 游戏规则：每组队员需要在不触碰电网的情况下，将一名队员安全地从电网的一端运送到另一端。

- 目的：培养团队成员之间的默契和协作能力。

5. 午餐休息（11:30-13:00）

- 提供午餐，让团队成员充分休息和交流。

6. 个人挑战游戏（13:00-14:30）

宿舍破冰行动策划书3篇

篇一

《宿舍破冰行动策划书》

一、活动背景

新的学期开始，同学们来自不同的地方，彼此之间可能还不太熟悉，为了增进宿舍成员之间的了解和友谊，营造和谐融洽的宿舍氛围，特举办此次宿舍破冰行动。

二、活动主题

携手破冰，共筑温馨宿舍

三、活动目的

1. 打破宿舍成员之间的陌生感，促进彼此之间的交流与沟通。

2. 增强宿舍凝聚力，培养团队合作精神。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

四、活动时间

[具体活动时间]

五、活动地点

宿舍内或宿舍附近的空旷场地

六、参与人员

全体宿舍成员

七、活动准备

1. 提前通知各宿舍成员活动时间、地点和内容，让大家做好准备。

2. 准备活动所需道具，如气球、彩带、奖品等。

3. 安排好活动的主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。

八、活动流程

第一阶段：开场致辞（10 分钟）

主持人介绍活动目的、流程和注意事项，激发大家的参与热情。

第二阶段：自我介绍（20 分钟）

每个宿舍成员依次进行简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、家乡等，让大家对彼此有初步的了解。

第三阶段：游戏环节 1. 气球大战：将宿舍成员分成若干小组，每组发放若干气球，在规定时间内用气球将对方成员全部“击中”即为胜利，获胜小组可获得奖品。

2. 你划我猜：每组选出一名成员负责比划，其他成员负责猜词语，限时一分钟，猜对数量多的小组获胜。

3. 宿舍默契大考验：设置一些关于宿舍生活的问题，让各宿舍成员共同回答，考验大家的默契程度。

第四阶段：分享交流（30 分钟）

让大家分享在活动中的感受和体会，谈谈对宿舍成员的新认识，以及对今后宿舍生活的期望和建议。

第六阶段：合影留念（5 分钟）

九、活动预算

道具费用：[X]元

奖品费用：[X]元

总计：[X]元

十、注意事项

1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 尊重每位宿舍成员的意见和感受，营造和谐的活动氛围。

破冰游戏企业策划书3篇

篇一

破冰游戏企业策划书

一、活动主题

“打破坚冰，携手前行”

二、活动目的

1. 帮助团队成员更好地了解彼此，增强团队凝聚力。

3. 提升团队成员的协作能力和团队精神。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[具体地点]

五、参与人员

[具体人员]

六、活动安排

1. 开场致辞（5 分钟）

由主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者并宣布活动开始。

2. 团队建设（30 分钟）

（1）分组：将参与者分成若干小组，每组人数均匀。

（2）团队介绍：每组进行简单的自我介绍和团队口号展示。

3. 破冰游戏（60 分钟）

（1）接力拼图

将一幅拼图分成若干块，小组之间进行接力拼图比赛，用时最短的小组获胜。

（2）大风吹

参与者围坐成一圈，主持人说“大风吹”，参与者问“吹什么”，主持人说“吹所有穿鞋子的人”，则所有穿鞋子的人需要互换位置，没有找到位置的人需要表演一个节目。

（3）水果蹲

参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。

5. 结束活动（5 分钟）

七、注意事项 1. 确保活动场地安全，避免参与者在游戏中发生意外。

2. 活动过程中要关注参与者的情绪和反应，及时调整游戏难度和节奏。

3. 主持人要积极引导参与者分享感受和体会，营造轻松愉快的氛围。

4. 活动结束后，做好清理和整理工作。

八、活动预算

1. 场地费用：[场地金额]

2. 道具费用：[道具金额]

3. 食品和饮料费用：[食品金额]

4. 其他费用：[杂支金额]

总预算：[总金额]

九、效果评估

1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。

2. 观察参与者在活动后的行为变化，如团队协作能力、沟通能力等方面的提升情况。

篇二

《破冰游戏企业策划书》

一、活动主题

“打破坚冰，携手前行”

二、活动目的

1. 帮助新员工更好地融入团队，增强团队凝聚力。

2. 打破员工之间的隔阂，增进彼此之间的了解和信任。