七年级生物下册第四章第三节完整心脏、血液循环ppt课件

初中生物心脏血液循环知识点

哇塞！说起初中生物里的心脏血液循环，那可真是超级有趣又超级重要的知识呢！

你知道吗？心脏就像是一个超级强大的“泵”，不停地工作着。想象一下，心脏就像一个不知疲倦的大力士，一直在努力地推动着血液在我们身体里奔跑。

我们先来说说血液是怎么从心脏出发的吧。血液从左心室出发，那力量可大了，就像火箭发射一样，“嗖”的一下冲出去，进入主动脉。主动脉又会分出好多小分支，把血液送到身体的各个地方。这就好像是一棵大树，主动脉是树干，那些小分支就是树枝，血液就是养分，被送到每一片树叶，也就是我们身体的每一个细胞。

那血液送完了养分，又怎么办呢？这时候，血液就通过静脉流回来啦。静脉就像是一条条小溪流，慢慢汇聚到一起，最后回到右心房。哎呀，这是不是很神奇？

再来说说心脏里面的结构。心脏有四个房间，左心房、左心室、右心房、右心室，它们可都是有自己的工作的。左心房和左心室负责把富含氧气的血液送出去，右心房和右心室则把缺少氧气的血液送出去重新获取氧气。这就好比我们家里，爸爸妈妈负责出去工作赚钱，我们小孩子负责在家里好好学习，分工明确，才能让这个家运转得好好的呀！

“老师，那心脏一直跳，它不会累吗？”有同学这么问过老师吧？其实啊，心脏可厉害啦，它会自己调节，就像一个聪明的小精灵，知道什么时候该快，什么时候该慢。我们运动的时候，它就跳得快快的，给我们更多的力量；我们睡觉的时候，它就跳得慢一些，让我们好好休息。

还有啊，血液循环要是出了问题，那可不得了！就像公路上堵车了一样，会造成大麻烦。比如说，如果血管堵塞了，血液过不去，那不就像给一个城市断了粮吗？身体的各个部分就没办法正常工作啦。

你说，这么重要的血液循环知识，我们能不好好学吗？能不重视我们的心脏健康吗？我觉得呀，我们一定要好好保护我们的心脏，让它能一直健健康康地为我们工作！

第四章 第三节 输送血液的泵——心脏

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【学习目标】

1. 观察模型，说出心脏的结构和功能。

2. 说出血液循环的途径，能区别动脉血和静脉血。

3. 通过观察心脏的结构，培养观察能力。

4. 强化生物体的结构与功能相适应的观点，增强健康意识。

【考点】

心脏的结构和功能 血液循环的途径

【知识铺垫】

1.心脏：左心室的壁最厚。 《P61 心脏解剖图》

四腔：上面是心房，下面是心室。动脉与心室连接，动脉与心室之间有动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；静脉与心房连接。同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。

2. 血液循环的途径 《P63 血液循环模式图》

循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房。

血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉

体循环的途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

肺循环和体循环在心脏处汇合。肺动脉里流的是静脉血。 发现血液循环的科学家是 哈维。

【学习流程】

活动1：心脏的结构和功能

自学教材60--62页，结合人的心脏的模型，认识心脏的结构。

讨论、交流P61的讨论题。

1. 心脏壁主要由什么组织构成？由此可推断它具有什么功能？

2. 从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？

3．心脏四个腔之间的关系是怎样的？

4．心房与心室之间、心室与相连动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？

请完成课本66页练习1：

（请写在书上）

活动2：血液循环的途径

观察P63的血液循环模式图，整体上理解血液循环的途径。

说出体循环的起点、止点及大致路径。在体循环过程中，血液成分有哪些变化？在何处发生的变化？（请标注在书上）

第三节 输送血液的泵——心脏

知识点一：心脏的结构和功能

【例1】心脏中血液流动的方向是（ ）

A.心房→心室→静脉

B.心房→心室→动脉

C.心室→心房→静脉

D.心室→心房→动脉

【答案】D

【分析】在心房与心室之间，有防止血液倒流的房室瓣，保证血液只能由心房流向心室；在心室与动脉交界处，有防止血液倒流的动脉瓣，保证血液只能由心室流向动脉。心室的血液不能直接流向静脉，故A错；心室的血液不能倒流回心房，心房的血液不能倒流回静脉，故C错误；心室的血液不能倒流回心房，而且心房与动脉不直接相通，故D错误；血液在心脏的流动方向只能由心房到心室，由心室到动脉，故B正确。

典型例题二

【例2】现有一个新鲜的猪心，如何用最简便的方法判断出它的左右（ ）

A.手捏心室壁

B.将心脏切开

C.手捏心房壁

D.向心脏内灌水

【答案】A

【分析】由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，所以，在心脏的四个腔中，左心室壁最厚，用手捏心室壁，很容易能区分开左右心室，也便可以判断该猪心的左右。

知识点一：血液循环的途径

【例1】小丽在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故．葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过（ ）

2

A．肺循环和体循环

B．体循环和肺循环

C．体循环、肺循环和体循环

D．肺循环、体循环和肺循环

【答案】C

【分析】解：葡萄糖从手臂静脉到达味蕾的途径如图所示：因此小丽在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，葡萄糖到达舌上味蕾依次经过了体循环→肺循环→体循环→味蕾。

【例2】人体血液循环包含体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是（ ）

A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

B．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

1.心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方 ，大小与本人握起的拳头差不多。

主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张功能。心脏是血液循环的动力器官。

有四个腔：

左心室（主动脉） 左心房（肺静脉）

右心室（肺动脉） 右心房（上、下腔静脉）

★记忆指导：左右相反（看解剖图时，图的左边实际上是身体器官的右边）

上房下室（上边是两个心房，下边是两个心室）

房静室动（心房连静脉，心室连动脉） 左主右肺（左心室连主动脉，右心室连肺动脉）

上下相通，左右不通（同一侧的心房与心室相通，但左右两侧有肌肉壁隔开不相通。）

2.瓣膜

房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）

动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）

瓣膜保证了血液按一定的方向流动，防止血液倒流。

3.血液循环 ： 分为体循环和肺循环

两条血液循环途径对比：

两条血液循环途径共同点（血液流动方向）：

心室 动脉 毛细血管网 静脉 另一侧心房

4.动脉血含氧丰富，颜色鲜红，静脉血含氧较少，颜色暗红。肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血。其他动脉中动脉血，静脉中静脉血。（解释：动脉的定义是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，而不是以里面流淌什么血液定义。肺动脉是将心脏右心室里的静脉血运往肺部的血管，因此肺动脉中是静脉血。）

5.冠脉循环：给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物，如果冠状动脉发生病变就会引起冠心病。

6.心率、脉搏、血压

心率是指每分钟心脏跳动的次数。脉搏是因心脏跳动，血液冲击动脉血管壁，出现动脉可触及的搏动现象。一分钟内脉搏的次数与心率是一致的。血压是指血液对血管壁的侧压力，可以用血压计在肱动脉处测得。血压过高过低都会危害人体健康。 7.血液循环的发现：17世纪，英国医生哈维指出血液在体内是循环流动的。