protel原理图设计.ppt
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使用Protel DXP 2004软件绘制电路原理图和PCB板图(共15分)
说明:选手在E盘根目录上以工位号为名建立文件夹(××为选手工位号,只取后两位),选手竞赛所得的所有文件均存入该文件夹中。各文件的主文件名包括:
工程库文件:××.prjpcb
原理图文件:Sch××.schdoc
原理图元件库文件:Schib××.schlib
电路板图文件:Pcb××.pcbdoc
元件封装库文件:Plib××.pcblib
(一)原理图设计
1、原理图图纸采用A4图纸。(1分)
2、绘制电路原理图:元器件形状、管脚分布必须一致。(4分)
3、元件封装(2分)
按下表中规定的封装参数进行封装,若没有规定则默认即可。
Designator Footprint Designator Footprint
电解电容 CAPPR1.5-4X5 三极管 BCY-W3/E4
瓷片电容 CC2012-0805 轻触按钮 自制
电阻R42~R51 C1608-0603 Y1 自制
其余电阻 AXIAL-0.3
(二)PCB设计
1、印刷板尺寸为4000milX4000mil,采用双面电路板;(1分)
2、电路中的电源线线宽设置为30mil,放在顶层,GND线宽设置为30mil,放在底层,其余线宽为12mil;(1分)
3、对U4及周围部分进行铺铜处理且与网络地相连,要求栅格为15mil,线宽为10mil,铺铜层为底层,网线形式为90度,使用八角环绕焊盘;(1分)
4、所有焊盘设计为泪滴式焊盘;(1分)
5、PCB布局采用分模块分布,共分为3块:热释电检测电路、电源电路、其他电路。要求元件布局合理,符合PCB设计规则.(4分)
1 第8 章 Protel DXP电路仿真
基础知识
电路仿真的基本步骤。
设置常用元器件仿真参数。
仿真激励源设置。
仿真模式设置。
电路仿真实例。
学习重点
仿真模式设置及激励源设置。
仿真电路分析。
所谓的电路仿真就是在电路模型上所进行的系统性能分析与研究的方法,它所遵循的基本原则是相似原理。电路仿真按电路的类型不同,其分析的内容也不同。从构成电路的元器件特性分类,可分为线性网络和非线性网络;从电路中是否包含电容、电感等储能元器件分类,分为电阻网络和动态网络。
在电路仿真软件出现以前,电子工程师们为了测试自己设计的电路是否符合要求,往往要把整个电路分成几个小模块,然后在面包板上分别搭建这些电路,并用示波器对这些电路进行测试,看被测节点处的电压波形是否符合要求,如果不符合要求则更换不同的电阻、电容等元器件,然后再进行测试,直到电路满足所需要求为止。这种方法成本高、开发周期长、对电子工程师的要求高,一旦在接线上出了问题,就不得不再次检查所有的连线,工作量很大而且繁琐。但是随着电子计算机技术的发展,各种各样的电子自动化设计软件(EDA)层出不穷,极大地方便了电子工程师的设计工作,同时电路仿真软件也出现了不少。
Protel DXP在早期Protel版本的基础上增加了软件的仿真功能,其仿真模块直接嵌入到软件中,形成一个整体。Protel DXP的模拟和混合信号仿真工具使用Berkeley SPICE/XSPICE的增强版本,包含了一个数目庞大的仿真库,能很好地满足设计者地需要。SPICE是一个功能强大的数/模混合信号电路仿真器,与Protel DXP的原理图输入程序协同工作,作为原理图编辑器的扩展,为用户提供了一个完整的从设计到验证的仿真设计环境,用户可以很方便地对仿真器进行设置、运行、仿真工作更加轻松自如。
电路分析与设计必须先要有功能强大的软件做支持。目前国内外作用最为广泛的通用电路仿真技术应是SPICE。SPICE已经发展成为一个大家族,在大型计算机、工作站和PC机上都有可运行的版本。SPICE功能强大、速度快、精度高、使用方便,深受用户喜爱。
Protel DXP 基础教程
目录
实验一 Protel DXP原理图设计基础………………………………………………… 30
实验二 设计电路原理图……………………………………………………………… 37
实验三 设计层次原理图…………………………………………………………… 45
实验四 编译项目及生成原理图报表……………………………………………… 49
实验五 原理图元件库的管理……………………………………………………… 53
实验六 印制电路板设计基础……………………………………………………… 60
实验七 稳压电源PCB板设计……………………………………………………… 65
实验八 电路板综合设计与PCB板制作…………………………………………… 75 实验一 原理图设计基础
一. 实验目的
(1)熟悉原理图设计界面;
(2)会新建与保存设计文件;
(3)会设置图纸大小、方向、颜色和格点以及放置元器件。
二. 实验原理
Protel DXP是Altium公司2002年推出的最新一代EDA设计软件,是Protel 99SE的最新升级版本。Protel DXP与以前的Protel 99SE相比,在操作界面和操作步骤上有了很大的改进,用户界面更加友好、直观,用户操作更加便利。Protel DXP主要由以下几大部分组成:原理图(Schematics)设计模块;原理图仿真(Simulate)模块;印刷电路板(PCB)设计模块;自动布线器(Auto Router);超高速集成电路硬件描述语言(VHDL)。
三. 实验任务及步骤
1. Protel DXP简介
Electronic Design Automation(EDA)---电子设计自动化。内容丰富、软件较多。Protel是其中之一,其发展过程如下:TangoProtel for DosProtel for Windows1.0/1.5 Protel3.16 Protel98
课程名称 Protel DXP实用教程 课题 数字逻辑电路的原理图绘制
授课日期 授课班级 授课时数
教学目标 知识目标 1、理解网络标号、总线在电路原理图中的作用和意义。
2、掌握带有总线的原理图设计
3、熟练掌握原理图设计流程
4、理解原理图网络表的应用
能力目标 方法能力:利用Protel制图软件绘制数字逻辑电路。
社会能力:培养学生团结协作的学习能力
教学对
象分析
学生情况:已基本掌握电子基本理论。
具备一定的计算机的使用能力。
教材分析
及处理 本节通过数字逻辑电路原理图的绘制,介绍集成元器件的单元元件绘制,电路原理图的网络标号的作用及使用,同时掌握画图工具以及文本框的使用,使学生更加熟练使用软件绘制电路原理图。
教学重点
与难点 重点:集成芯片的单元元件使用。
总线与总线入口的绘制方法
难点:总线与总线入口的绘制方法
教学方法 自主学习,老师讲解,同学讨论,独立操作。
教学资源 教材 教学组织流程 第一课时:
1. 教师介绍元件的统一编号;
2. 教师引导学生使用集成芯片的单元元件;
3. 教师引导使用画图工具和文本框;
第二课时:
4.;原理图绘制准备;
5.数字逻辑电路的原理图绘制;
6. 教师指导对学生作品进行整体评价。
课
后 记
1、 学生基本能按要求绘制出一张满意的原理图。
2、本节课在复习了以往电子电路知识的基础上,进行了原理图的绘制,学生很有兴趣。
教学
环节 教学内容与过程 师生
活动 教学
方法 设计
意图
复习引入
新课教学
第一课时
一、项目描述:
绘制数字逻辑电路原理图
步骤:
1、新建项目命名为“数字逻辑电路项目.PrjPCB”并保存,在项目中新建一个原理图文件,并保存原理图文件为“全加器.SchDoc”。
2、该原理图为简易全加器电路原理图,本电路使用逻辑门电路设计全加器。
3、设置原理图的文档属性,执行【设计】【文档选项„】