自然辩证法
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第0章 导论
自然辩证法创立的科学基础是什么？（P7）为什么说自然辩证法是一个开放的理论体系？（P8）
第一篇 辩证唯物主义自然观
第1章 自然界的存在方式
自然界各种自然物普遍联系的基本形式是什么？自然系统为什么会“突现”出整体质？(P22)
答：物质在普遍联系中存在和运动，我们所面对的自然界是各种自然物相互联系的总体。自然界各种自然物普遍联系的基本形式是系统，自然界以系统形式存在， 并呈现复杂的层次结构。各类自然系统都具有整体性、有序性、相对性、层次性等基本特性。（整体性特征的概念、原因P22）
第2章 自然界的演化发展
探索非线性、复杂性有什么现实意义？（P48）
第3章 人与自然的关系
什么是可持续发展和可持续发展战略？如何实施可持续发展战略？
答：可持续发展(Sustainable development, SD),或永续发展,是指在保护环境的条件下，既满足当代人的需求,又不损害后代人的需求的发展模式。
可持续发展战略，是指实现可持续发展的行动计划和纲领，是多个领域实现可持续发展的总称，它要使各方面的发展目标，尤其是社会、经济与生态、环境的目标相协调。
1.实施可持续发展战略的基本原则
（1）系统协调性原则（2）未来可持续原则（3）公众参与性原则（4）合作伙伴性原则
2.实施可持续发展战略的基本途径
（1）解决观念问题。当今时代的人们要处理好人与自然界的关系，实施可持续发展战略，就必须确立与以往时代不同的自然观，科学技术观，价值观，伦理观和发展观，并且所有这些观念又必须以系统观念为统帅。
（2）解决物质手段问题。要处理好人与自然的关系问题，解决好当代全球性社会问题，仍然要依靠科学技术这第一生产力的物质手段。
（3）解决社会关系问题。人与自然界关系的不协调，是由于人与人之间的社会关系不协调所造成的，因此，我们要实施可持续发展战略，不光要把人与自然界的关系纳入我们的视野，还必须把人与人的社会关系纳入视野；不仅要确立正确的自然观，还要确立正确的社会观。
第二篇 马克思主义科技观
第4章 科学技术及其体系结构
如何从动态与静态相统一的角度去把握科学的含义？如何从辩证的角度去理解技术的基本特征？
答：科学、技术的含义（P71、72、73、75） 第5章 科学技术发展的内在动力
为什么说继承是前提而创新才是目的？ （P91、92）
第6章 科学技术是第一生产力
为什么说科学技术是第一生产力？（P108、109、110、111）
第7章 科学技术推动人类文明进步
科学技术的精神文明功能体现在哪些方面？（P124-130大小标题）科学技术怎样影响人的文化素质（P126）和道德修养（P129）？科学技术的发展怎样促进政治文明建设？ （P131-133 ）
第8章 科学技术发展的社会条件
如何理解恩格斯关于“科学的发生和发展一开始就是由生产决定的”这一判断？（P136-141标题）面向生产实践选择科研课题与科学家的兴趣、好奇心、求知欲是什么关系？（P137）
第9章 科学技术价值论辨析
如何理解科学技术是一把双刃剑？（P165）
第三篇 科学技术方法论
第10章 科研选题
在科研选题问题上，科学技术工作者应当具备哪些素质条件？（P186、187）
答：一般来说，科研课题的确立和解决，除了必备的客观条件外，主要的便取决于科学技术工作者的主观素质条件。纵观科学技术史，科学技术工作者要选择好科研课题并解决它，以下素质条件必不可少。
（1） 科学好奇心和求知欲
1科学探索往往是从那些司空见惯的事物中发现不寻常的问题。
2强烈的好奇心或不可遏止的求知欲，是促进科学技术探索者对未掲之谜的追求的精神动力。
3好奇心和求知欲往往发生在一些平凡的、琐碎的、不显眼的疑点之处，所以，科学探索者又必须具有善于生疑和敏锐的洞察力。
4有了好奇心和求知欲，就有可能有敢于和善于怀疑与批判权威的学术观点，也就有可能发现科学问题，导致科学新发现乃至重大的理论突破。
（2） 勇于探索的进取精神
1 培养勇于探索的进取精神，就要敢于“异想天开”，善于标新立异，活跃学术思想。
2培养勇于探索的进取精神，还要勇于坚持真理，不能在科学探索征途上半途而废。
第11章 观察与实验
什么是客观事实、经验事实、科学事实和科学推论（p190）？观察方法在科研中有哪些作用？(p193)运用观察方法应坚持哪些基本原则？（P194、P193）
答：①客观事实：客观事实是指在时间和空间中存在的事物、现象和过程，它是一种本体意义上的范畴，无所谓对错之分。
②经验事实：进入到认识领域的客观事实即成为经验事实，经验事实构成科学的经验基础。从内涵上讲，它是指人们通过感官获得的以感觉、知觉、直觉、表象形式描述出来的外经验知识；从外延上说，它则主要分为观察事实与实验事实。经验事实具有可错性和不确定性的特点，因此经验事实是可证伪的，是科学而不是形而上学。经验事实经过科学家同行的检验，复核，确证后才能转化为科学事实。
③科学事实:是指人们对所观察到的客观存在着的某个事件、现象或过程作出的真实描述。它的形式是主观的，但其内容确是客观的。科学事实具有三个基本特征。1、客观真实性。2、主观选择性。3、个别陈述性。
④ 科学推论: 是指运用科学的方法和手段进行推理论证. 科学推论重在实质。
⑤观察方法在科研中的作用主要表现在以下方面：
首先，为科研课题的形式提供重要途径。
其次，为科学假说的建立提供先决条件。
再次，为科学真理的验证提供基本手段。
⑥运用观察方法应坚的基本原则
第一， 客观性原则。
第二， 全面性原则。
第三， 典型性原则。
第12章 抽象与归纳
如何对从事实中抽象出来的概念加以明确？定义与划分的规则各有哪些？（P208、P209、210）
答：①科学抽象的重要功能之一，是它能够抽取和概括出科学概念。科学概念是科学研究中理性思维的基本细胞，而明确概念则是理性思维符合逻辑的最基本要求。明确概念就是要明确一个概念的内涵和外延（即概念所反映的事物的质的规定性和量的规定性）。明确一个概念的内涵称为定义，明确一个概念的外延称为划分。
②定义的规则
给概念下定义，必须遵循以下规则：
（1） 必须相应相称。既不能“过宽”，也不能“过窄”。
（2） 不能同语反复。
（3） 不能循环定义。
（4） 不能含混模糊。
（5） 不能以比喻代定义。
③划分的规则
（1） 必须穷尽，不能犯“划分不全”错误。
（2） 彼此不容，即划分后所得的子项在外延上必须互相排斥，否则就会犯“子项相容”的逻辑错误。
（3） 同一原则，不能“标准混乱”。
（4） 层次分明，即在划分中，不同层次的概念不可以并列，不能“概念不当并列”。
第13章 演绎与类比
演绎、归纳与类比在可靠性与创造性的对比上有什么不同？（P231）
第14章 非逻辑思维与理想化方法
举例说明思想实验在科学发现历史中的成功事例。（P275、276）
A：思想实验，有时又可称为理想实验。它是指在思想中建立理想模型并塑造其在纯化条件下的运动过程，通过严密的逻辑推理，以便更深刻、更生动地演绎出客体的规律的创造性思维方法。
思想实验在科学发现历史中的成功事例如下：
１.爱迪生别墅的门很特别，访客朋友开起来特别费劲。原理是他设计把门和房顶的水泵连接在了一起，这样每当有人推门的时候，就能把３０千克的水顺便压上屋顶的蓄水池。爱迪生利用自己的智慧巧妙地“占有”了访客朋友们的劳动力。
２.法国动物学家居维叶一天正在午睡，忽然听到外面有东西在叫，朝窗外望去，看见一只“怪兽”，“怪兽”头上长角，下面长蹄，很凶恶的样子。但是居维叶看到后笑说：“有角有蹄的动物都是草食动物或非肉食动物，不必害怕。”原来这“怪兽”是居维叶的学生装扮出来想和他开个玩笑的。但居维叶曾研究大量动物，因而马上看穿了这一恶作剧。
３.阿基米德利用圆木的滚动让巨船滑入水中。他还曾带领城邦人民利用镜子反射阳光烧毁侵略者的战船。
第15章 科学假说与科学理论
科学理论有哪些功能？（P286）举例说明你所学专业教科书的体系结构体现了哪些方法论原则？（P287/288/289/290）
第16章 数学方法
数学方法有哪些特点和作用？（P297、298）
第17章 系统科学方法（不考）
