【2015新版思修教案】第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 72p

◆为人民服务是社会 主义道德建设的核心， 各行各业的从业 人员都要以服务群众 宗旨。
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★奉献社会
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★诚实守信
◆要求从业者在职业 活动中诚实劳动、合 法经营、信守承诺、 讲求信誉。
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★办事公道
◆要求从业者做到公 平、公正，不损公肥 私，不以权谋私，不 假公济私。
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★服务群众
• 大学生应当“以团结互助为荣 。以损人利己为耻”，积极参 与公益事业，力所能及地关心 和帮助他人，实现人生价值。
“赠人玫瑰，手有余香”
（三）爱护公物
2021/1/26
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◆爱护公物。珍惜和爱护社会共同劳动成果，坚
决同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。
以主人翁的态度对
待国家和集体财产， 珍重社会共同劳动成 果。正确使用城乡道 路、水电、通讯、交 通、环卫、消防等公 用设施。保护名胜古 迹、历史文物。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★2健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★3自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
2015年版思想道德修养与 法律基础_第五章
遵守道德规范 锤炼高尚品格

二、网络生活中的道德要求
个人隐私禁止人肉曝光
因怀疑中学生徐某在服装店试衣服时 偷了一件衣服，被告人蔡晓青将徐某在该 店的视频截图上传到其微博上。一个多小 时后，网上的人肉搜索就将徐某的个人信 息，包括姓名、所在学校、家庭住址和个 人照片全部曝光，并且这些信息也被服装 店主蔡某用微博发出。两日后，徐某跳河 自杀。
潮水退去之后，才发现谁在裸泳。 巴菲特
（三）办事公道
服务团体，不损害自己所属的团体利益：公司员 工的竞业禁止
服务社会，不损害社会公众和国家、民族利益； 不以职业之便利牟取不正当个人利益：各种贪污、
渎职行为。 在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人。
员工跳槽侵犯商业秘密案
2000 年 4 月 14 日，路某入职华深达实公司从 事销售等工作。路某在双方签订的《保密协议》 承诺。2019 年12月26日，路某离职。2019 年 6 月 2 日,赛飞公司注册登记成立,股东为路某等, 路某任法定代表人。赛飞公司在2019年7月以后 与鸿富锦精密工业（深圳）有限公司有业务关系, 其业务内容与华深达实公司和鸿富锦精密工业 （深圳）有限公司的业务同类。鸿富锦精密工业 （深圳）有限公司是华深达实公司的长期客户。 一审法院判决赛飞公司、路某停止侵犯商业秘密 行为，路某、赛飞公司分别赔偿华深达实公司经 济损失等。二审法院维持原判。
2、公务领域尤其是公务员，为人民服务是必须 要求。因为政府部门不能通过为群众服务谋单位 利益，国家和政府也没有独立于群众之外的利益， 因此，公务领域不能通过为群众服务而交换得利。
3、事业单位，即介于政府部门和商业领域之 间的职业，如医生、教师等，必须以为群众服务 作为价值导引，不能使职业活动沉沦与价值交换 和单纯的牟利。
做每一件事都很认真，他很快

第五章·遵守道德规范，锤炼高尚品格1.自觉遵守公共生活中的道德规范，养成良好的行为习惯，是锤炼高尚品格的重要途径。

2.私人生活具有一定的封闭性和隐蔽性；公共生活具有鲜明的开放性和透明性。

3.当代公共生活的特征主要表现在四个方面：活动范围的广泛性；活动内容的广泛性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。

4.有序的公共生活是社会生产活动的重要基础；是促进社会和谐的重要条件；是提高社会成员生活质量的基本保障；是社会文明的重要标志。

5．社会道德（公共生活中的道德规范）：指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

6.社会公德的主要内容：文明礼貌（反映着一个人的道德要求，体现这一个民族的整体素质）；助人为乐(社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人)；爱护公物；保护环境；遵纪守法（是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件）。

7.如何自觉遵守社会功德：认真学习社会公德规范；自觉培养社会公德意识；努力提高践行社会公德的能力。

8网络生活中的道德要求：正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神。

9.职业生活中的道德规范：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众，奉献社会。

10.如何树立正确的择业观：树立崇高的职业理;服从社会发展的需要；做好充分的择业准备。

11.如何树立正确的创业观：要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。

12.如何自觉遵守职业道德：学习职业道德规范；提高职业道德意识；提高践行职业道德的能力。

13.恋爱中的道德规范：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。

14.（1）婚姻：只有法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。

（2）家庭：指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格教案章节名称第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第一节社会公德第二节职业道德授课安排授课时数2授课时间授课方法讲授、讨论、辩论、案例分析、情境表演等授课教具多媒体教学目的通过教学使学生能正确认识公共生活、职业生活和恋爱婚姻家庭生活中的道德要求，增强公德意识，形成良好的职业操守，正确处理恋爱婚姻家庭关系，自觉加强个人道德修养，真正成为一个有修养的新时代大学生。

教学重点遵守社会公德,特别是网络道德。

掌握职业道德的要求,正确择业与创业。

教学难点大学生应如何自觉遵守社会公德.大学生应该树立怎样的择业观和创业观.第五章遵守道德规范锤炼高尚品格课程导入:随着文明的发展进步，现代社会逐渐形成三大生活领域：家庭生活、职业生涯与公共空间.在个人进入不同的生活领域后，便以相应的身份和角色，享受社会权利,承担社会义务。

本章将重点探讨公共空间、职业和家庭生活中,个人应该具有什么样的社会公德、职业素养和家庭美德,从而在道德的引导下，成为一个有良好修养的人，获得家庭生活的幸福和职业、事业的成功。

第一节社会公德一、公共生活与公共秩序私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。

公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

社会生活的三大领域，及相应的三大道德领域：公共生活的主要特征：活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性.公共生活需要公共秩序：1、有序的公共生活是社会生产活动的重要基础2、有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障4、有序的公共生活是社会文明的重要标志以案论理:公共秩序对公共生活的意义二、公共生活中的道德规范公共生活领域中的道德规范就是社会公德。

社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间配搭社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。