2019年湖南省永州市中考语文试题(解析版)
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湖南省永州市2019年中考语文试卷1.请将下列诗文语句补充完整。
(1)风休住,_________________! (李清照《渔家傲》)(李商隐《贾生》)(2)_____________,不问苍生问鬼神。
(3)微君之故,___________? (《诗经」郑风·式微》)(4)____________,险躁则不能治性。
(诸葛亮《诫子书》)(5)苏轼在《定风波》一词中,表现词人出游遇雨,却不慌不忙,在雨中吟咏长啸,聆听雨韵,思索人生的句子是:_________,__________。
【答案】(1). (1)蓬舟吹取三山去(2). (2)可怜夜半虚前席(3). (3)胡为乎中露(4). (4)淫慢则不能励精(5). (5)莫听穿林打叶声(6). 何妨吟啸且徐行【解析】【详解】本题考查诗词默写,注意不要多字、漏字、错字。
本题需要注意“蓬”、“励”、“啸”等字。
2.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A. 婆娑.(shā)贮蓄呕.心沥血(ōu)催枯拉朽B. 毋.宁(wú)哐骗相形见绌.(cù)怏怏不乐C. 媲.美(bì)娉婷爱憎.分明(zēng)娇揉造作D. 筵.席(yán)豢养怒不可遏.(è)戛然而止【答案】D【解析】【详解】A.婆娑(shā)--suō,呕心沥血(ōu)--ǒu,催枯拉朽—摧枯拉朽;B.哐骗—诓,相形见绌(cù)--chù;C.媲美(bì)--pì, 娇揉造作—矫揉造作;故选D。
3.下列加点词语使用不正确的一项是A. 道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤,虽看起来形销骨立....,却依然精神矍铄。
B. “户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲....,争先报名。
C. 新春伊始,祁阳县浯溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝....。
D. “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪,同学们屏息凝神....地等待着大会的开始. 【答案】A【解析】【详解】A.形销骨立用来形容人瘦到了极点,含贬义,与本句的语境不符。
4.下列语句没有语病的一项是( )A. 在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
B. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,散发出一种春天才能听到的沙沙声。
C. 由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康用劲地嗅着。
D. 我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是经常时不时地出现敲击声。
【答案】A【解析】【详解】B .语义重复,删去“似乎”或者“像”;C .错误,缺少主语,删去“由于”或者“让”;D .错误,语义重复,删去“经常”或者“时不时”;故选A 。
5.下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述,依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是( ) ①古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;②“堂”多用于举办活动,其中坐北朝南的位置最为尊贵;③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。
A. ③④②⑤①B. ②④①⑤③C. ③②①⑤④D. ②③⑤①④【答案】C【解析】【详解】本题考查语句排序。
根据句意,可知③为总起句,从句中的“前堂后室”可知,本段应该是先表述堂,后表述室;②句中的““堂”多用于举办活动”与③句中的“前堂后室”相照应,故②跟在③之后;①句中的“故有“南面称帝”之说”与②句中的“其中坐北朝南的位置最为尊贵”相照应,故①跟在②之后;根据第③句,⑤应跟在①之后;④句中的“沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的”与⑤句中的“遵循“东向为尊,西向为卑”的原则”互为转折关系,所以④应跟在⑤之后。
故选C。
6.综合性学习新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年,特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动,你作为学生嘉宾被邀请参加。
请你完成下面相关任务。
(1)【活动一:专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。
请你代表文学社前去邀请沐曦老师。
见面时你该怎么说?(2)【活动二:名家访谈】沐曦老师即将来校。
在讲座前,学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。
请你以校园小记者的身份,围绕此次活动主题预设两个访谈问题。
(3)【活动三:文学创作】讲座结束后,文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章,请你点评。
她的文章里引用了以下诗句,你认为不切合邓稼先人物特点的一项是()A.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲 B.辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之【答案】(1)沐老师,我们文学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,不知您意下如何?(2)①您觉得我们共和国成立70周年以来取得辉煌的原因是什么?②在“我和我的祖国”关系中,您最佩服的具有爱国精神的人士是谁? (3)B【解析】【详解】(1)考查语言表达应用能力。
在邀请别人时,要注意自己的身份,应当采取询问的方式,并且语气要柔和,同时也要将相关事宜,如具体的活动、活动地点等,告知受邀请人。
(2)考查语言应用表达能力。
本题中设计的问题需要与“我和我的祖国”这一主题有关,可就新中国成立70周年取得的文学成就、在建设过程中涌现出来的榜样人物等进行提问。
(3)考查对诗句的理解。
B项错误,“辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣”这句诗抒发了作者自己的异代同心之感。
他当时虽然亡身海外,想到遭受列强宰割、阴霾四布的神州大地,发出恨不能从军杀敌的呼喊,并不能体现出邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁的精神。
7.名著阅读请从以下名著人物中选择你最熟悉的一个,参照示例,为其制作一张人物档案卡片。
猪八戒虎妞鲁智深简·爱【答案】示例:(1)人物:鲁智深(2)出处:《水浒》(3)外貌特征:面圆耳大,鼻直口方,身长八尺,腰阔十围。
(4)典型情节:拳打镇关西(大闹五台山、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲等)(5)简单点评:爱憎分明,见义勇为,扶危济困,嫉恶如仇【解析】【详解】本题考查名著阅读,本题难度不大,仿照示例做答即可。
要对每个人物的出处、外貌特征、性格特点、典型情节要有所了解。
比如猪八戒,出处是《西游记》,外貌特征是黑脸短毛,长喙大耳,典型情节是娶亲高老庄,性格特征是好吃懒做、好色、市侩。
阅读文言文后完成下列小题【甲】上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之.细柳军,军士吏被.甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之.诏’。
”居.无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳.军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之.士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
(节选自《史记》)【乙】李将军广者,陇西成纪人也。
广家世世受射。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。
广之将兵,乏绝之.处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝.食。
宽缓不苛,士以此爱乐为用。
其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。
(节选自《史记》)8. 解释下列加点词语(1)军士吏被.甲被:(2)居.无何居:(3)吾欲入劳.军劳:(4)广不尝.食尝:9. 下列加点词的意义和用法与其他三项不同..的一项是()A. 已而之.细柳军B. 不闻天子之.诏C. 介冑之.士不拜D. 乏绝之.处见水10. 下列有关内容的表述,不恰当的一项是A. 《史记》,西汉司马迁所著,被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B. 李广被誉为“飞将军”,后成为典故,“七绝圣手”王昌龄就写有“但使龙城飞将在”。
C. “揖” “拜”为古代礼仪,周亚夫身在军营对皇帝只“揖”不“拜”,可见其刚正不阿。
D. 后世将李广作为善射之人的代称,梁山好汉燕青就是因箭术高超而得名“小李广”。
11. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)于是上乃使使持节诏将军。
(2)广廉,得赏赐辄分其麾下。
【答案】8. (1)被:同“披”,穿着 (2)居:居住 (3)劳:慰问。
(4)尝:曾经9. A 10. D11. (1)于是皇上就派使者拿符节去告诉将军(2)只要得到赏赐就会与部下一同分享。
【解析】【8题详解】本题考查文言实词的翻译,需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象。
本题需要注意,被:同“披”,穿着;劳:慰问。
【9题详解】本题考查文言虚词的意义及用法。
A、之:去,到;B、C、D三项中的“之”都用作结构助词,翻译为“的”。
故选A。
【10题详解】本题考查对文章内容的理解。
D项错误,“小李广”是《水浒传》中花荣的绰号。
故选D。
【11题详解】本题考查文言文翻译,需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象以及特殊句式的语序调换。
(1)句需要注意,第一个“使”翻译为派出,第二个使翻译为使者;(2)句需要注意,辄:就。
【点睛】译文:(甲)皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营,驱驰而入,将军及其属下都骑着马迎送。
随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满月,戒备森严。
皇上的先行卫队到了营前,不准进入。
先行的卫队说:“皇上将要驾到。
”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。
’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。
于是皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。
”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。
到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。
”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。
”劳军礼仪完毕后辞去。
(乙)李广将军,陇西成纪人。
李广家世代传习射箭,李广很廉洁,得到赏赐常常分给部下,饮食与士卒在一起。
李广带兵,每到缺粮缺水的地方,士卒不全喝过水,他不到水边去;士卒不全吃过饭,他不吃饭。
他待人宽厚不苛刻,士卒因此爱戴他乐于为他出力。
李广射箭,看见敌人逼近,如果不在数十步之内,估计射不中,就不发射。
只要一发射,敌人立即随弓弦之声倒地。
古代诗歌阅读【甲】游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。