区域地理:欧洲东部和北亚
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《区域地理》教程第八节欧洲东部、北亚和俄罗斯(第一课时)说课稿大家好,我叫蔡金雄,来自莆田哲理中学。
对于《欧洲东部、北亚和俄罗斯》这节课,我准备从说教材、说教法学法、说教学过程和板书设计四个方面加以说明。
一、教材◆教材的地位与作用分析《欧洲东部、北亚和俄罗斯》是区域地理第八节的内容,这节阐明了欧洲东部和北亚的位置以及俄罗斯的自然地理特征和主要人文地理特征,是对俄罗斯的总体的介绍和概括。
首先利用已学的经纬度知识阅读出欧洲东部、北亚大致的经纬度,接着再读出俄罗斯的地理位置。
利用已学的等高线图上的高度表和五种地形,读出俄罗斯的主要地形。
气候的形成原因,主要从纬度位置,海陆位置这两个影响俄罗斯气候的主要因素出发。
明确俄罗斯的气候温带大陆性气候为主,在此基础上进一步认识俄罗斯各地气候的差异。
利用大洲的界限知识掌握俄罗斯是地跨亚欧两洲的欧洲国家。
丰富的自然资源,可结合已经学过的知识。
明确俄罗斯煤,铁,石油资源在世界上名列前茅。
本章在此将知识进一步巩固。
对这部分知识的学习不仅是知识的深化和扩展更重要的是读图、分析能力和知识迁移能力的培养和提高。
●依据课程标准的要求和本节课的教学内容,我拟定了以下教学目标:知识目标:1、掌握俄罗斯的气候和地形的主要特征以及丰富的自然资源。
2、了解俄罗斯具有丰富的煤,铁,石油等资源。
是工农业生产发达的经济大国;掌握工业区的分布和主要工业部门。
3、了解俄罗斯内河航运,铁路和海上交通的基本状况。
掌握和记忆主要的港口和西伯利亚大铁路及重要的城市。
能力目标:1、学会分析一个国家的地理特征。
2、综合分析说明欧洲东部、北亚和俄罗斯的气候特征及其成因。
3、综合分析俄罗斯工业建立的基础和地区分布和日本有何区别。
情感目标:通过俄罗斯自然资源和人文知识的了解。
使学生用辨证的一分为二的观念来看待问题。
●根据以上目标,我确定了本节课的教学重点和难点:重点:1、了解俄罗斯的主要地形区及分布特点2、俄罗斯的气候特点及俄罗斯主要的河流和湖泊3、俄罗斯主要的矿产资源及其分布;分析农业、工业的特点。