《经济生活》第一单元知识点
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高中政治复习资料
必修一:《经济生活》
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
一、商品
(一)商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
商品和商品交换的本质体现的是商品生产者之间相互交换劳动的社会关系。
(二)商品的两个基本属性(商品的二因素)——使用价值和价值
商品具有使用价值和价值两个基本属性,二者缺一不可。
1.使用价值:是指商品能够满足人们某种需要的属性。(如质量、用途、性能、功能、品牌等)它是商品的自然属性、非本质属性、非特有
属性。
2.价值:是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。它是商品的社会属性、本质属性、特有属性。
3.使用价值和价值的关系:二者是对立统一的。
⑴二者的统一表现在:商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价
值的物质承担者,良好的使用价值有利于商品价值的实现。
⑵二者的对立表现在:商品的生产者和购买者不能同时占有商品的使用
价值和价值。在商品交换时,商品生产者只有让渡使用价值,才能实
现价值;购买者只有支付价值,才能获得使用价值。
(三)商品的价值量:
1.商品价值量的决定因素:商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间:是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均
的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。
现有的社会正常的生产条件:是指当时在某个生产部门里,绝大部分同
类产品的生产条件。
注意:优质优价主要是因为生产优质产品所耗费的社会必要劳动时间较
多,因而价值量大,价格高(优价),而不表明使用价值决定价值。因
为商品使用价值的优劣只能影响商品价值的实现,而不能决定商品价值
的大小。商品价值的大小只能由社会必要劳动时间决定。
2.商品价值量、使用价值量与劳动时间和劳动生产率的关系:
⑴单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成
反比,与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
⑵单位时间商品的价值总量与个别劳动生产率成正比,与个别劳动时间
成反比,与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。
商品的价值总量=单位商品价值量×商品数量
⑶单位时间商品的使用价值总量与个别劳动生产率和社会劳动生产率
成正比,与个别劳动时间和社会必要劳动时间成反比。
注意:商品的使用价值量是指商品数量。个别价值是指个别劳动时间。
社会价值是指社会必要劳动时间。
就一国内部来讲,某国、某部门、某行业代表社会劳动生产率和社会必要劳动时间。
某生产者、某企业、某公司代表个别劳动生产率和个别劳动时间。
二、货币
(一)货币的产生:
1.货币产生的原因:根本原因是生产力的发展。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
2.货币产生的过程:偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换(商品流通)
贵金属金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存
和携带等特点,逐步地从商品中分离出来,固定地充当了一般等价物。
当一般等价物固定在金银上时,货币产生。
(二)货币的含义和本质:
1.货币的含义:货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
2.货币的本质:货币的本质是一般等价物。
一般等价物:是指从商品中分离出来的可以直接和其它一切商品相交换
并表现其它一切商品价值的商品。
(三)货币的职能:
1.基本职能:货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
⑴价值尺度职能:
①含义:价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
(注:价值的内在尺度是社会必要劳动时间,外在尺度是货币或其他商品)
②货币执行价值尺度职能时,商品的价值表现为一定数量的货币,即表现为价格。
③要求:货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
注意:当用货币去对商品估价、定价、计价、标价、议价、讨价还价时,货币才执行价值尺度职能。
⑵流通手段职能:
①含义:流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,又叫购买手段。
②以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。其公式是:商品—货币—商品(W—G—W ´)
③要求:货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
注意:用现钱去购买商品和服务时(一手交钱一手交货时),货币才执行流通手段职能。
2.非基本职能:
⑴贮藏手段职能:是指把货币当做社会财富的代表保存起来时所具有的职能。
⑵支付手段职能:是指货币被用来清偿债务或支付税款、租金、利
息、工资等时具有的职能。
注意:当用货币去清偿债务、支付税款、租金、利息、工资、定金、
预付款和用信用卡购物等时,货币才执行支付手段职能。支付
手段是随着赊账买卖的产生而出现的。
⑶世界货币职能:是指货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品、
支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移时所具有
的职能。
(四)货币的发展:金属货币(金银条块→铸币)→信用货币(纸币→电子货币)
(五)树立正确的金钱观:取之有道、用之有益、用之有度
附:计算题基本口诀:弄懂概念是前提,理清关系是关键,记住公式是基础,灵活运用是保证。
正比用乘法,反比用除法,升高取正号,降低取负号。
汇率就是货币的价格,汇率问题就是价格问题。
变化率问题:如果是正比关系,变化率等于新旧之比减1的百分数。
如果是反比关系,变化率等于旧新之比减1的百分数。
计算题基本步骤:1、确定数量间的关系。如果有公式,用公式计算;正比用乘法,反比用除法。
2、代入数据计算。
三、纸币
(一)纸币产生的原因(纸币的优点):与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损,所以,纸币
被世界各国普遍使用。