2015-2016学年安徽省合肥市高一（上）期末物理模拟试卷一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意.1．（3分）下列说法中正确的是（）A．标量的运算一定遵守平行四边形法则B．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小C．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿D．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等2．（3分）下列说法中正确的是（）A．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点C．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力3．（3分）沿平直轨道以速度v匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来（）A．小球的运动轨迹为向后的抛物线B．小球作自由落体运动C．小球的运动轨迹为向前的抛物线D．小球的运动轨迹为斜向后的直线4．（3分）图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小a A、a B分别为（）A．a A=0、a B=0 B．a A=0、a B=g C．a A=g、a B=g D．a A=g、a B=05．（3分）质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处．则下列图中反映物体受到的摩擦力F f随时间t变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g=10m/s2）（）A．B．C．D．二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分. 6．（4分）关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（）A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B．为了纪念牛顿，人们把“牛顿”作为力学中的基本单位C．1N/kg=1m/s2D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位7．（4分）在高h处以初速度v0将物体水平抛出，它们落地与抛出点的水平距离为s，落地时速度为v1，则此物体从抛出到落地所经历的时间是（不计空气阻力）（）A．B．C．D．8．（4分）下列所给的图象中能反映作直线运动物体回到初始位置的是（）A．B．C．D．9．（4分）某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星．火箭点燃后从地面竖直升空，t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧．实验中测得火箭竖直方向的速度﹣时间图象如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定．下列判断正确的是（）A．t2时刻火箭到达最高点，t3时刻火箭落回地面B．火箭在0～t1时间内的加速度大于t1～t2时间内的加速度C．t1～t2时间内火箭处于超重状态，t2～t3时间内火箭处于失重状态D．火箭在t2～t3时间内的加速度大小等于重力加速度10．（4分）一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则（）A．小球过最高点时，杆所受弹力可以为零B．小球过最高点时的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力可能跟小球所受重力的方向相同D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反三、实验题：本题共3小题，共18分.把答案填在答题纸相应的横线上或按题目要求作答.11．（4分）科学探究活动通常包括以下要素：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估与交流等．伽利略对落体的运动规律探究过程如下：A．伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据F．伽利略对实验数据进行分析G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是；（填入相应的序号）（2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是．（填入相应的序号）12．（4分）用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得两计数点间的距离s1=30.0mm，s2=36.1mm，s3=41.9mm，s4=48.0mm，则小车在0与1两计数点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2（小数点后保留2位）13．（10分）一同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F．在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如表：（1）根据测得的数据，在图2中作出a﹣F图象．（2）由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N．（3）若要使作出的a﹣F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的A．增加小车的质量B．减小小车的质量C．适当垫高长木板的右端D．适当增加小桶内砝码质量四、计算题或论述题：本题共5小题，共67分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案不得分.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.）14．（12分）轻弹簧AB长35cm，A端固定在重50N的物体上，该物体放在倾角为30°的斜面上，如图所示．手执B端，使弹簧与斜面平行．当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，试求：（1）弹簧的劲度系数k；（2）物体与斜面间的动摩擦因数μ．15．（12分）汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2的匀减速运动，汽车恰好不碰上自行车。
亳州市2015年高一第二学期期末考试物理试题答案（A卷） 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分) 题号12345678910答案ACCBDBDCBA二、实验题 (共16分,每空2分) 11．（1）刻度尺（2水平（3）h、x（4） 12. （1）乙；（2）9.5，0.06；（3）能 三、计算题 13. （10分）沿+x轴方向做匀加速运动，加速度a1==3/s2，速度为v1=at1=6m/s--1分 对应位移x1=a1t12=6m-------1分 到2s末撤去F1物体在+x轴方向匀速运动，x2=v1t2=6m----1分 故： 物体在+x轴方向总位移X=x1 +x2=6m+6m=12m-------1分 在+y方向再受到沿+y方向的力F2的作用，加速运动， +y方向的加速度a2==8m/s2，方向向上-------1分 对应的位移y=a2t22=4m-------1分 质点在3 s末的位置坐标如图(12,4) -------1分 -------3分 14．（10分）解：（1）A球做的是平抛运动，由平抛运动的规律得水平方向上：x=V0t 竖直方向上：H=------2分 由以上两个方程可以解得， x=30mt=3s ------2分 （2）对B物块，由牛顿第二定律可得，μmg=ma，所以a=μg=5m/s2，减速至停止所需要的时间为t′==2s＜3s，所以在A落地之前B已经停止运动 ------3分 B的总位移为，xB==10m------1分所以A球落地时，A、B之间的距离为△x=x-xB=20m------2分 15．（10分）解析：设小行星的第一宇宙速度为，质量为M，地球质量为 则有G＝，＝ -------3分 而＝，M＝， -------2分 故 -------3分 ＝＝km/s=20m/s -----2分 该小行星的第一宇宙速度为20m/s 16．（14分）答案（1）V=（2）F′=7mg（3）0.5mgR 解析： （1）设小球在最低点的速度为V，由动能定理得： ?mgh=mV02 -----3分 得V== -----1分 （2）在B点由向心力定义和牛顿第二定律得： F-mg=m -----3分 联立得F=7mg -----1分 ? （3）设小球刚好在A点的速度为V0，由向心力定义和牛顿第二定律得：? mg=m 即v0=-----2分 设小球从P点运动到A点的过程中克服摩擦和空气阻力所做的功W，由动能定理得：? ? mg（h-2R）+W=mv02 -----2分 得? W=-0.5mgR -----2分 ? 所以小球克服阻力做功0.5mgR。
2015~2016学年海边高一下学期期末物理试卷单选题1.A.速度 B.加速度 C.受力 D.速率（4分）做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ）2.A.B.C.D.（4分）如图所示，在排球比赛中如果运动员在近网处沿水平方向扣球．若把扣后排球的运动近似看作质点的平抛运动，则下列四种情况中，排球最有可能出界的是（ ）扣球点较低，扣出时排球的速度较大扣球点较低，扣出时排球的速度较小扣球点较高，扣出时排球的速度较大扣球点较高，扣出时排球的速度较小3.A.B.C.D.（4分）如图所示的皮带传动装置中，轮和同轴，、、分别是三个轮边缘的质点，且，则三质点的向心加速度之比等于（ ）A B A B C ==2R A R C R B ::a A a B a C 4:2:12:1:21:2:44:1:44.A.B.（4分）关于功率的公式，以下理解错误的是（ ）它是由功率的定义式及功的定义式联合导出的，所以它只能用来计算平均功率若与的夹角，P =Fv cos αP =W /t W =Fl cos αF v α=0P =FvC.D.当公式中的表示平均速度且为恒力时，则给的是平均功率当、、均为瞬时值时，给出的是瞬时功率v F P =Fv F v αP =Fv cos α5.A.B.C.D.（4分）如图所示，固定的光滑斜面高度是，一个小物体从斜面的顶端由静止开始下滑，不计空气阻力，重力加速度为，小物体滑到斜面底端时，其速度大小为（ ）h g 2gh −−−√gh −−√gh122gh6.A.B.C.D.（4分）“蹦极”是一项很有挑战性的运动．如图所示，蹦极者将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上．蹦极者从跳台跳下，落至图中点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中点是蹦极者所能达到的最低点．在蹦极者从离开跳台到第一次运动到最低点的过程中，下列说法正确的是（ ）在点时，蹦极者的动能最小在点时，弹性绳的弹性势能最小从点运动到点的过程中，蹦极者的动能一直在增加从点运动到点的过程中，蹦极者的机械能不断减小a b c a b a c a c 7.A.（4分）如图所示，质量为的人在远离任何星体的太空中，与他旁边的飞船相对静止．由于没有力的作用，他与飞船总保持相对静止的状态．这个人手中拿着一个质量为的小物体，他以相对飞船为的速度把小物体抛出，在抛出物体后他相对飞船的速度大小为（ ）M m v vmM实验题B.C.D.v M m v M +m m v m M +m 8.A.B.C.D.（4分）如图所示，物体、的质量分别为和，物体置于水平地面上，物体上部半圆型槽的半径为，将物体从圆槽的右侧最顶端静止释放，一切摩擦均不计，则（ ）不能达到的左侧最高点运动到圆槽的最低点速度为物体一直向右运动向右运动的最大位移大小为A B m 2m A A R B B A 2gR−−−−√A A R 239.A.B.C.D.（4分）如图所示，质量为的木块静止在光滑水平面上，质量为的子弹以水平速度射入木块，并留在木块里．已知在子弹射入木块的过程中子弹发生的位移为，木块发生的位移为，子弹进入木块深度为，子弹受到阻力大小恒为，子弹射入木块后二者的共同速度为，不计空气阻力影响，下列说法中不正确的是（ ）M m v 0s 1s 2s f v t f =−s 1mv 202mv t 22f =s 2Mv t 22fs =−mv 202(m +M )v t 22fs =−mv 202Mv t 2210.A.B.C.D.（4分）如图所示，、两个木块用轻弹簧相连接，它们静止在光滑水平面上， 和的质量分别是和，一颗质量为的子弹以速度水平射入木块内没有穿出，则在以后的过程中弹簧弹性势能的最大值为（ ）A B A B 99m 100m m v 0A mv 20400mv 2020099mv 20200199mv 20400计算题11.（1）（2）（14分）在“验证机械能守恒定律”实验中．（6分）第一组同学用打点计时器按照图示装置进行实验，则（a）对于重物的选择，下述哪种更为有利？A．只要足够重就可以B．只要体积足够小就可以C．既要足够重，又要体积非常小D．因为不需要知道动能和势能的具体数值，不需要测量重物的质量，所以对重物可任意选择（b）已知打点计时器所用电源的频率为．查得当地的重力加速度，测得所用的重物的质量为．实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，把第一个点记作，在纸带上另取连续个点、、、作为测量的点，经测量知道、、、各点到点的距离分别为、、、．根据以上数据，可知重物由点到运动点，重力势能的减少量等于 ，动能的增加量等于 ．（取3位有效数字）（8分）第二组同学利用下图所示的实验装置，验证钩码和滑块所组成的系统从由静止释放到通过光电门这一过程机械能守恒．实验开始时，气轨已经调成水平状态．（a）已知遮光条的宽度为，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为，则滑块经过光电门时的速度为 ；（b）在本次实验中还需要测量的物理量有(文字说明并用相应的字母表示)：钩码的质量、 和 ；（c）本实验通过比较 和 （用测量的物理量符号表示）在实验误差允许的范围内是否相等，从而验证系统的机械能是否守恒．50Hz g =9.80m/s 21.00kg O 4A B C D A B C D O 62.99cm 70.18cm 77.76cm 85.73cm O C J J d t m 12.（10分）城市中为了解决交通问题，修建了许多立交桥，如图所示，桥面为圆弧形的立交桥，横跨在水平路面上，长为，桥高．可以认为桥的两端、与水平路面的连接处是平滑的．一辆小汽车的质量，以AB L =200m h =20m A B m =1040kg（1）（2）的速度冲上圆弧形的立交桥，假设小汽车冲上立交桥后就立即关闭发动机，不计车受到的摩擦阻力．试计算：（取）（4分）小汽车冲上桥顶时的速度是多大？（6分）小汽车在桥顶处对桥面的压力的大小．25m/s g 10m/s 213.（1）（2）（3）（10分）如图所示，半径的竖直半圆形光滑轨道与水平面相切．质量的小滑块放在半圆形轨道末端的点，另一质量也为的小滑块以的水平初速度向滑行，滑过的距离，与相碰，碰撞时间极短，碰后、粘在一起运动．已知木块与水平面之间的动摩擦因数．、均可视为质点．（）．求：（3分）与碰撞前瞬间的速度大小；（3分）碰后瞬间，、共同的速度大小；（4分）在半圆形轨道的最高点，轨道对、的作用力的大小．R =0.1m bc ab m =0.1kg B b =0.1kg m A =2m/s v 010−−√B s =1m B A B A μ= 0.2A B g =10m/s 2A B v A A B v c A B N 14.（1）（2）（12分）如图所示，在竖直平面内有一个粗糙的圆弧轨道，其半径，轨道的最低点距地面高度，一质量的小滑块从轨道的最高点由静止释放，到达最低点时的速度大小为．不计空气阻力，取，求：（4分）小滑块运动到圆弧轨道最低点时，对轨道的压力的大小；（4分）小滑块落地点距轨道最低点的水平距离；1/4R =0.4m h =0.8m m =0.1 kg A B v =2.0m/s g 10m/s 2B C B x（3）（4分）小滑块在轨道上运动的过程中克服摩擦力所做的功．15.（1）（2）（3）（14分）如图所示，是倾角为的光滑固定斜面．劲度系数为的轻弹簧一端固定在斜面底端的固定挡板上，另一端与质量为的物块相连接．细绳的一端系在物体上，细绳跨过不计质量和摩擦的定滑轮，另一端有一个不计质量的小挂钩．小挂钩不挂任何物体时，物体处于静止状态，细绳与斜面平行．在小挂钩上轻轻挂上一个质量也为的物块后，物块沿斜面向上运动．斜面足够长，运动过程中始终未接触地面．已知重力加速度为，求：（3分）物块处于静止时，弹簧的压缩量；（5分）设物块沿斜面上升通过点位置时速度最大，求点到出发点的距离和最大速度；（6分）把物块的质量变为原来的倍（)，小明同学认为，只要足够大，就可以使物块沿斜面上滑到点时的速度增大到，你认为是否正确？如果正确，请说明理由，如果不正确，请求出沿斜面上升到点位置的速度的范围．P 30∘k C m A A A m B A B g A A Q Q x 0v m B N N >0.5N A Q 2v m A Q。
第1页（共23页） 2015-2016学年安徽省合肥一中、合肥六中、北城中学联考高一
（上）期末物理试卷
一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分） 1．下列各组单位中，属于国际基本单位的是（ ）
A．J、kg、s B．m/s2、m、kg C．m、kg、s D．m、kg、N 2．下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是（ ）
A．跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力
B．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力
C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
3．如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为
F1，对木板的压力为F2．在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确
的是（ ）
A．F1和F2都增大 B．F1和F2都减小
C．F1增大，F2减小 D．F1减小，F2增大
4．如图所示，弹簧的上端通过支柱固定在粗糙的斜面上，下端与一物块相连，
斜面与物块均处于静止状态，关于物体的受力，下列分析正确的是（ ）
A．可能只受重力、斜面的支持力和弹簧弹力三个力
B．一定受重力、斜面的支持力、摩擦力和弹簧弹力四个力
C．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向上
D．如果受弹簧弹力，弹簧弹力一定沿斜面向下
5．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一第2页（共23页）
段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．则甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（ ） A．3：4 B．5：7 C．1：2 D．1：1 6．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它
下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示．已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（ ）
