2011-2012学年度第二学期期末考试八年级数学调研试卷
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海门市余东中学2011-2012学年度第二学期期中考试
八年级数学试卷
满分:100分 时间:100分钟 得分 :________ 命题人:梁志荣
一、选择题:(每小题2分,共20分,◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!)
1.如图1,点A所表示的数是( )
A、1.5 B、3 C、2 D、5
2.已知反比例函数xy3,下列结论中不正确的是( )
A、图象必经过点(1,3) B、y随x的增大而减小
C、图象两分支分别在第一、三象限内 D、若1x,则3y
3.如右图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,
则△ABC是 ( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上答案都不对
4.关于四边形ABCD ①两组对边分别平行;②两组对边分别相等;③有一组对边平行且相等;④对
角线AC和BD相等;以上四个条件中可以判定四边形ABCD是平行四边形的有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5.矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A、对角线相等 B、对角线互相平分 C、对角线互相垂直 D、对角线平分对角
6.在反比例函数xmy21的图象上有两点),(11yxA,),(22yxB,当210xx时,有21yy,
则m的取值范围是( )
A、0m B、0m C、21m D、21m
7.数学老师对小明在参加中考的5次数学模拟考试进行统计,判断小明的数学成绩是否稳定,于是
老师需要知道小明这5次数学成绩的( )
A.平均数或中位数 B.方差或极差 C.众数或中位数 D.频数或众数
8.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,
∠DBC=30°,AD=5,则BC等于( ).
A.5 B.7.5 C.35 D.10
9.反比例函数y=2kx与正比例函数y=2kx在同一坐标系中的图象不可能是( ).
10、如图2,第1个正方形(设边长为2)的边为第一个等腰直角三角形的斜边,第一个等腰直角三角
形的直角边是第2个正方形的边,第2个正方形的边是第2个等腰三角形的斜边……依此不断
连接下去.通过观察与研究,写出第2008个正方形的边长a2008为( )
A.a2008=4200712 B. a2008=2200722C. a2008=4200812 D. a2008=2200822
二、填空题:(每小题2分,共20分◆仔细审题,认真填写哟!)
11.已知直角三角形的两边长分别为3、4,则第三边长.是 。
图1
1
2
3
4
5
图2
…
A
B
C
D
12.数据2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其众数、中位数和平均数分别 .
13.平行四边形ABCD中,∠A=500,AB=30cm,则∠B=__ __,DC=__ __ cm。
14.菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则菱形的边长为____ _ cm,面积为______ cm2.
15.已知反比例函数0kxky的图象经过点(2,-3),则图象在__ ___象限;
16.四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD为平行四边形,则应添加的条件是
(添加一个条件即可).
17.一台机床生产一种零件,5天内出现次品的件数为:
1,0,1,2,1。则出现次品的方差为
18.如右图,点A是反比例函数xy2图象上任一点,
AB
垂直x轴于点B,则AOB的面积是 。
19.现有一长5米的梯子,架靠在建筑物上,它们的底部在地面的水平距离是3米,•若梯子沿建筑
物竖直下滑1米,则建筑物底部与梯子底部在地面的距离是_____ __m.
20.如右图,过四边形ABCD的各顶点作对角线BD、AC的平行线围成四边形EFGH,若四边
形EFGH是菱形,则原四边形一定是 的四边形。
三、解答题:(共60分◆认真解答,审题一定要细心哟!相信你是最棒的!)
21. (8分)如果y与x成反比例,且x=4时,y=1.○1求y与x之间的函数关系式; ○2当y=3时,
求x的值。
.
22.(5分)学生在讨论命题:“如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,则AB=DC。”的证明
方法时,提出了如下的三种思路。
思路1:过一个顶点作另一腰的平行线,转化为等腰三角形和平行四边形;
思路2:过同一底边上的顶点作另一条底边的垂线,转化为直角三角形和矩形;
思路3:延长两腰相交于一点,转化为等腰三角形。
请你结合以上思路,选择一种适当的方法证明该命题。
23.(9分 )你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉
面,面条的总长度y(单位:m)是面条的粗细(横截面积)x(单位:mm2)的反比例函数,其图
象如图所示.
(1)写出y与x的函数关系式;
(2)若当面条的粗细应不小于1.6mm2,面条的总长度最长是多少?
(3)若面条的长度为50m,那么面条的粗细程度为多少mm2?
第23题图
第18题
第20题
24.(8分)为了普及
环保知识,增强环保意
识,某中学组织进行了
环保知识竞赛活动,初
中三个年级根据初赛分
别选出了10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩(满分为100分)如表一所示:
⑴请你填写表二:
⑵请你从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析:
①从平均数和众数结合看(分析哪个年级成绩好些;
②从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些);
⑶如果在每年级参加决赛的选手中分别选3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力强一些?
并说明理由。
25.
(6分)如图,,EF是平行四边形ABCD对角线上的两点,给出下列三个条件:①BEDF;
②AFCE; ③AEBCFD. 在上述三个条件中,选择一个合适的条件,说明四边形
AECF
是平行四边形.
26.(8分)已知:如图,一次函数baxy的图象与反比例函数kyx的图象交于
点A(4,m)和点B(2,4).
(1)求一次函数baxy和反比例函数kyx的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)根据图象,直接写出....不等式0xkbax的解集.
F
E
D
C
B
A
y
x
B
O
A
27.(8分)问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为5、10、13,求这个三角形
的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格
中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图19中的图①所示.这样不需求
△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上:__________________
思维拓展:
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法....若△ABC三边的长分别为5a、a22、a17(a>0),
请利用图19中的图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它
的面积.
探索创新:
(3)若△ABC三边的长分别为2216nm、2249nm、222nm(m>0,n>0,且m≠n),试运
用构图法...求出这三角形的面积.(备用图③)
28.(8分)如图,在直角梯形ABCD中,,8,24,90,//0cmABcmADBBCAD
cmBC26,动点P从A开始沿AD边向D以scm/1的速度运动;动点Q从点C开始沿CB
边
向B以scm/3的速度运动。P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另外一点
也随之停止运动,设运动时间为ts。
(1)当t为何值时,四边形PQCD平行为四边形?
(2)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形?
(图①)
(图②)
A
C
B
(图19)