江苏大学本科生毕业设计(论文)写作规范

餐饮空间毕业设计篇一：餐饮空间毕业设计论文(环艺室内设计毕业论文)江苏大学艺术学院本科毕业论文特色概念在餐饮空间中的应用学生所在系（院）艺术学院专业（方向）艺术设计（环境艺术）年级姓名学号 3091809016指导教师姓名李晓完成时间： 20xx 年 3 月目录摘要、关键词...........................................01 引言...................................................02 1“玩着吃”设计概念的由来和特点. (02)1.1 “玩着吃”概念的由来 (02)1.2 “玩着吃”概念的两个特点 (02)1.3 “玩着吃”概念对消费者消费心理的把握................03 2“玩着吃”概念在毕业设计手段上的体现. (03)2.1 空间造型体现出的趣味性 (03)2.2 空间的划分 (05)2.3 空间装饰设计 (05)2.4 空间动线的“欲擒故纵” (06)2.5 空间中照明系统设计 07 3对餐饮空间设计未来展望.............................08 总结...................................................08 参考文献.. (09)摘要：毕业设计小组通过对国内外餐饮空间设计现状的分析，在毕业设计中提出了“玩着吃”的设计概念，在论文中对概念的定位和特点进行描述，以及对消费者消费心理的研究。

从空间造型设计、空间划分、立面装饰的设计、空间动线、照明系统设计五个方面出发，来探讨“玩着吃”概念在设计手段上的体现。

并对餐饮空间设计前景初步分析。

关键词：餐饮空间；设计概念；趣味性；设计手段引言：餐饮文化具有悠久的历史，它的发展历程是一个国家、一个民族的发展史中不可分割的一部分。

不论是在中国还是其他国家，餐饮业的形成和演变都与人类生活紧密相连，它往往涉及经济活动、宗教信仰、地理环境、民族文化等。

J I A N G S U U N I V E R S I TY
毕业设计(论文)开题报告
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2014 年 3 月 1 日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．毕业设计(论文)的具体要求请参见《教务工作手册》中的《毕业设计(论文)工作条例(暂行)》。

江苏大学继续教育学院毕业论文基于“鱼骨图”理论的KPI设计探究摘要KPI作为一种量化的绩效考核方法，现在已经在许多企业得到应用,以作为加薪、调任异动、晋升的重要参考依据。

但由于各个企业的情况不同,实际应用的效果不尽相同。

面对市场的激烈竞争, 绩效考核体系的建立和完善日益成为人力资源管理部门工作的重心。

本篇文章以“鱼骨图”理论为基点，从KPI的内涵及其产生的理论基础、优势和意义、设计原则以及KPI体系的建立与设计时存在的问题等方面,阐述了其相关内容, 从而使人们更加了解KPI体系, 在设计时能够避免可能出现的问题, 更好的发挥KPI体系的作用。

关键词：鱼骨图；KPI；绩效管理AbstractKPI as a quantitative performance evaluation methods have been applied in many enterprises, as the situation is different in various enterprises, the effect of practical applications is different. The face of fierce market competition, performance appraisal system for the establishment and improvement of human resources management is increasingly becoming the focus of sector work. Articles with "fish-bone diagram" theoretical basis points, from the connotation of KPI and its theoretical basis, advantages and significance of the design principles as well as the KPI system and design problems in terms of its content on, so that people better understand the KPI system, designed to avoid problems that may arise, better to play the role of KPI system.Key words：Fishbone diagram；KPI；Performance management目录第一章绪论 (1)1.1 问题的提出 (1)1.2 研究目的与意义 (1)1.3 国内外研究现状 (2)1.4 研究思路与方法 (3)第二章 KPI的内涵及其产生的理论基础 (3)2.1 KPI的内涵 (3)2.2 KPI产生的理论基础 (3)2.3 KPI的优势 (5)2.4 建立KPI体系的重要意义 (5)第三章KPI选取应该遵循的原则及设计的基本方法和流程 (6)3.1建立KPI应遵循的基本原则 (6)3.2 KPI设计的鱼骨图分析法 (7)3.3 KPI设计的基本流程 (9)第四章 KPI设计中存在的问题及其解决思路 (14)4.1 KPI设计中存在的问题 (14)4.1.1 KPI的选择不合理 (14)4.1.2 KPI不易分解为易考量的行为规范 (15)4.1.3 KPI不能反映主要工作内容 (15)4.1.4 KPI指标定义不全面 (16)4.1.5 KPI体系的审核不重视 (16)4.1.6 KPI指标库缺少维护 (17)4.2 KPI设计中存在问题的解决措施 (17)结论 (18)参考文献： (20)致谢 (21)第一章绪论1.1 问题的提出在新世纪发展社会进入了知识经济时代的背景下，企业竞争的焦点从资金、技术等传统资源转移到人力资源的竞争，人力资源管理是公司内部管理提升的瓶颈，也是杠杆，其贡献价值远远超过了物质资源。

江苏大学继续教育学院学生手册二〇一二年十一月博学求是明德目录1、江苏大学继续教育学院成人高等教育学生学籍管理规定 (1)2、江苏大学继续教育学院成人高等教育学生毕业设计（论文）工作条例 (12)3、江苏大学继续教育学院成人高等教育学士学位授予办法 (17)4、江苏大学继续教育学院业余、函授生考勤管理规定 (19)5、江苏大学继续教育学院业余、函授生作业管理规定 (20)6、江苏大学继续教育学院业余、函授生优秀毕业生评选办法 (21)7、江苏大学继续教育学院业余、函授学生学籍管理问答 (23)江苏大学继续教育学院成人高等教育学生学籍管理规定为了贯彻执行党的教育方针，培养高素质的社会主义现代化建设人才，必须加强学生管理工作，以保证学校教学秩序的稳定及教育质量的提高。

为培养更多的优秀人才，在学生学籍管理工作中，坚持健全管理制度与加强教育相结合的原则，因材施教，鼓励先进，充分调动和发挥学生的积极性，使其在德智体诸方面得到全面发展。

为此，特制订本院学生学籍管理规定。

本规定分入学与报到、资格复查与注册、考试及成绩记载方法、课程免修免考、升级与留降级、转学与转专业、转形式、休学与复学、退学、纪律与考勤、毕业与证书等九部分。

入学与报到第一条按照招生规定录取的江苏大学继续教育学院新生，必须在规定的报到时间（一般为两周内）到指定的地点办理入学、报到手续。

因故不能按期报到，且未经请假或请假超过规定期限者，取消入学资格。

新生报到时须持录取通知书、成人高考准考证、身份证复印件，学校规定的有关证件。

专升本学历（包括各类成人高校在校应届毕业生中报考专升本）新生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育1自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书人员。

其专科及以上文凭必须经教育部电子注册。

电子注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”上查询到。

专升本学历新生（包括应届专科毕业生报考专升本的学员）报到时必须交验专科证书复印件和在“中国高等教育学生信息网”（）上打印出的《教育部学历证书电子注册备案表》，否则不能办理入学报到手续，不能进行新生学籍电子注册，并将被取消入学资格，因此造成的一切损失和责任由考生自己承担。

江苏大学毕业设计（论文）选题报告课题名称专用汽车制动性能研究学生姓名汪凯狄专业班级车辆工程0905 课题来源自选指导教师朱茂桃2013年3月1 选题的依据及意义汽车制动系统是车辆行驶安全的关键装置。

近年来，随着人类安全意识的提高,行车安全已是汽车发展的一个主要趋势之一。

为了保证行车安全，如今汽车制动系的作用愈显重要，也只有制动性能良好，制动工作可靠的汽车，才能充分发挥其动力性能。

近年来随着汽车车速不断的提高，汽车行使的动能增加，制动时产生的热量越大，都位于车轮内，通风散热条件差，长时间的高速行使，热量散布出去，致使摩擦产生热衰退、摩擦系数下降、制动力减弱，保证不了安全行使的制动效能，严重影响行车安全性。

据有关部门数据显示，2009年，中国汽车保有量约占世界汽车保有量的百分之三，但交通事故死亡人数却占世界的百分之十六。

从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。

而在由于车辆本身的问题而造成的交通事故中，制动系统故障引起的事故为总数的45％，另外，由于载重汽车的“大吨小标”的普遍现象及制动器产品质量的参差不齐，无疑对制动器的安全性能留下了隐患。

可见，提高制动系统的制动质量将有助于减少事故的发生,将大幅度地提高汽车的安全性。

2 国内外研究现状及发展趋势近年来，随着车辆技术的进步和汽车行驶速度的提高，制动系统越来越重要。

众多的汽车工程师在改进汽车制动性能的研究中不断努力。

目前关于汽车制动控制的研究包括制动控制的理论和方法,以及采用新的技术等。

汽车制动时让它停下来的力是地面制动力,它来源于制动器制动力,但受制于地面最大附着力。

如果地面制动力超过最大附着力，汽车将发生抱死现象，且这时地面附着系数较小，汽车将滑行很长距离才停止，即制动距离过长。

为解决这一问题，现在汽车上普遍装有ABS，它将滑移率控制在15%-30%之间，防止汽车抱死，并且附着系数最大，制动距离缩短。

大学生毕业论文任务书范文篇一:《大学生毕业论文任务书标准版》北方民族大学本科学生毕业论文任务书设计题目对我国出口企业应对反倾销的思考学院、专业商学院会计学学生姓名指导教师姓名、职称讲师下发日期 2021年11月注：1.此任务书由指导教师填写。

2.此任务书最迟必须在第七学期20周之前下达给学生。

3.此表由各系收集存档，以备教务处检查。

北方民族大学教务处制广西医科大学本科生毕业论文计划任务书武汉大学本科毕业论文任务书毕业论文题目________________________________________________ 学院：___________________ 学号：________________ 姓名：_____________任务书应包含学生的基本信息和以下几方面的内容：一、毕业论文题目的来源业论文选题来源于武汉大学WTO学院老师编写的《毕业论文参考选题》，从中选出自己有兴趣的题目。

二、毕业论文应完成的主要内容自己根据所写论文的内容构建，注意写一些要点即可。

例如：1. 介绍**研究背景及意义；2. 对国内外相关研究进行综述；3. 对****的原因进行深入分析；4. 总结******的影响；5. 提出具有针对性、可行性的政策建议三、毕业论文的基本要求及应完成的成果形式基本要求1. 结构清晰、逻辑严谨，内容切题；2. 立论正确、论证充分、主题鲜明；3. 引用数据必须是近年来的数据，并注明数据的来源；4. 文字通顺、语言流畅、标点符号使用正确，没有错别字和语法错误；5. 没有抄袭别人的论文，引用注明出处；6. 参考文献的标注格式符合要求；7. 论文必须自己写作，不得请人代写；8. 论文装订符合要求。

成果形式1. 按照要求制作成WORD文档，发送一份给指导老师；2. 按照要求装订的正式论文一式三份，其中学院存档一份，指导教师留存一份，学生本人留存一份。

四、毕业论文的进度安排毕业论文的进度安排大致如下：1. 2021.7.1—2021.7.14 查阅资料，确定研究内容及论文题目2. 2021.7.14—2021.8. 1 完成论文开题及大纲的写作3. 2021.8.1—2021.10.8 进行论文基本章节的写作，完成初稿4. 2021.10.8—2021.11.25 修改论文，定稿5. 2021.11.25—2021.11.30 装订论文，准备答辩材料6. 2021.12月初参加答辩五、毕业论文应收集的资料及主要参考文献1. 到图书馆查阅相关书籍；2. 到图书馆查阅《经济研究》、《世界经济》、《世界经济研究》等经济学类期刊，搜集与论文选题相关的学术文章；3. 充分利用网络资源搜集相关文献。

工程管理毕业论文范文15篇工程管理专业毕业设计实现途径工程管理毕业论文范文摘要：工程管理是指工程活动不仅受到工程理念、决策设计、构建、组织运行等过程的支配也关联到资源、材料、资金人力土地、环境和信息等要素的合理配置。

同时，一个工程往往有多种技术多个方案、多种路径可被选择，如何有效地利用各类资源，用最小的投入获得最大的回报，实现在一定边界条件下的综合集成和多目标优化。

必须在正确的理念的指导下，对工程活动进行决策计划、组织、指挥协调和控制，亦即工程管理。

关键词工程管理毕业工程论文工程工程管理毕业论文范文:工程管理专业毕业设计实现途径摘要：毕业设计是工程管理专业本科培养过程的关键环节，它直接影响工程管理专业的办学定位和培养质量。

文章深入地分析了目前国内工程管理专业本科毕业论文实现途径中出现的主要问题，从工程管理专业的学科特点和专业定位出发，提出了基于设计分组对比模式下的本科毕业设计实现途径。

关键词：工程管理专业；毕业设计；分组对比随着近年来中国基础设施建设力度的不断加大，社会对工程管理专业学生的需求也逐步扩大，这对工程管理专业来说既是挑战也是机遇。

江苏大学该专业还处于初步发展和不断完善的阶段。

办出专业特色以适应国家提出“卓越工程师”的规划，培养出适应社会需求的工程管理人才，是教育工作者目前面临的首要问题。

文章通过对毕业设计实现途径的研究以加快该专业的发展，不断提高该专业办学水平，进而不断提升学生的核心竞争力。

一、工程管理专业毕业设计实现途径的现状国内工程管理专业毕业设计主要分为毕业设计和毕业论文两种形式。

毕业设计是按照类似土木工程专业毕业设计模式要求学生完成一套完整的建筑和结构施工图设计。

由于大部分工程管理专业隶属于土木工程学院，原有的师资结构、建筑专业背景使学生在毕业设计选题时偏重建筑和结构设计。

学生的毕业设计从工程项目的建筑、结构设计着手进行工程概预算，甚至施工组织设计的全过程。

但是，这种毕业设计虽然面面俱到却没有侧重点，并且对工程管理专业学生而言，由于建筑工程管理专业与土木工程专业课程设置侧重点不同，使工程管理专业的学生在做建筑、结构专业设计时，存在知识结构上的困难，最后导致毕业设计的实际效果不好，只能停留在浅显的层面，甚至会出现很多抄袭、直接用软件计算却不知所以然的现象。

竭诚为您提供优质文档/双击可除3000字左右论文提纲模板篇一：工商管理专业毕业论文提纲格式工商管理专业毕业论文提纲格式毕业论文是管理工程专业学生本科阶段(或专升本)整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是培养学生运用在校学习的基本知识、基础理论和基本技能从事初步的科学研究和设计工作能力的重要环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的一个重要手段。

毕业论文的成绩与学生能否毕业及能否获得学士学位有直接关联。

为了加强毕业论文工作，提高毕业论文的质量和水平，保证人才培养质量，特制定本规定。

一、毕业论文的组织与领导1、工商管理系毕业论文领导小组由系主任、部分指导教师组成。

工商管理系毕业论文领导小组在成人教育学院有关部门指导下开展工作，具体负责管理工程专业学生毕业论文的指导工作。

2、系领导小组职责(3000字左右论文提纲模板)(1)贯彻执行学校、成人教育学院有关毕业论文工作的要求和规定，召开毕业论文动员大会，根据本专业的特点，安排学生的毕业论文工作;(2)遴选并安排指导教师;(3)审定和落实毕业论文选题;(4)检查、指导毕业论文工作，解决论文指导工作过程中出现的问题;(5)总结毕业论文工作。

二、毕业论文的选题1、毕业论文选题主要来自教师的科研课题、科研单位的课题、生产单位的实际问题，题目一般采取指导教师命题、学生自选的方式(学生也可根据教师提供的研究方向和范围等自主确定题目)。

各专业每年所出选题总数应达到学生总数的80%左右，便于学生选择。

题目应提前报系毕业论文工作领导小组，经审定后，及时向学生公布。

2、选题原则(1)课题应符合专业培养目标和素质教育的要求，要有先进性、新颖性和时代特点，有一定的深度和广度，有利于培养学生的独立工作能力，有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，使学生得到全面训练;(2)课题要紧密结合社会、生产、科研和教学实际，体现应用性、科学性和先进性，鼓励学生开展应用性研究;(3)课题的份量要适中，不宜过大，应以中、小型课题为主，使学生经过努力能在规定的时间内完成或者取得阶段性成果。

江苏大学学位授予工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，特制定本实施细则。

第二条经国务院学位委员会批准，我校有权授予学士、硕士、博士三级学位。

相应各级学位的授予学科、专业，已经上级主管部门和国务院学位委员会批准。

第三条我校学位的授予按照《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》确定的学位标准、条件和程序，遵循公正、公平和公开(保密专业除外)的原则。

第四条凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，遵守学术道德规范，达到学校规定的学术水平标准者，均可按本细则有关规定，申请相应的学位。

申请人不得同时向两个学位授予单位提出申请。

第二章学位评定委员会第五条学校成立江苏大学学位评定委员会（以下简称校学位委员会）。

校学位委员会领导全校的学位工作，负责全校的学科建设工作，在国家授权范围内负责全校学士、硕士、博士三级学位的评定和授予工作，负责全校学位授予质量的评估工作。

第六条校学位委员会设学校、学院（含中心、研究院、所，下同）两级，并根据任期和人员变动情况及时进行换届、调整工作。

第七条校学位委员会设主席一人，副主席和委员若干人。

校学位委员会成员由校领导、相关学院和职能部门负责人及教师代表组成，其中教学、研究人员应为三分之二以上，成员人数为单数，任期一般为三年。

第八条校学位委员会主席由校长担任。

校学位委员会的组成人选由研究生院提出建议名单（其中教授或相当职称的专家应占三分之二以上），经学校审批，报江苏省学位委员会备案。

第九条校学位委员会下设学位委员会办公室（简称学位办），负责校学位委员会的日常工作。

未经校学位委员会授权，任何单位和个人不得以江苏大学的名义从事学位活动。

第十条校学位委员会职责：(一)学位授予学科专业的审定、上报和评估。

(二)审议校学科建设和学位申请、授予工作的规章制度，审定各学科专业的研究生培养方案。

(三)受理有关人员对相应学位的申请，审查并作出授予学位或者不授予学位的决定。

毕业设计汽油机选择篇一：汽车发动机毕业设计成人与继续教育学院毕业设计（论文）课题大众帕萨特W8型汽车发动机制造工艺分析专业机械设计学历层次本科学生姓名韩璐学生学号指导教师姚国强接受任务日期：年月日完成设计（论文）日期：年月日学生姓名：韩璐班级： 10机械设计S1毕业设计（论文）任务书一、毕业设计（论文）的任务和具体要求：摘要：辆的社会化和私家车的大量发展使汽车维修业走向社会化并促使汽车维修业从产品型行业向服务型行业过渡按照市场化的要求形成了一个社会化的、资金和技术密集型的、相对独立的行业。

分析我国汽车维修行业的现状以及汽车维修行业的发展方向从而总结出日后汽车维修行业人才所应具备的能力。

而发动机是汽车最重要的组成部分,是汽车的核心部件之一由于高负荷、高参数发动机的工况条件更加苛刻引起发动机机件的损伤和失效从而影响发动机的可靠运行。

要认识发动机，首先就要了解发动机的构成，并知道它的生产工艺、生产材料及制造的方法。

发动机是汽车的心脏，只有先了解发动机，才能更好的驾驭汽车。

[关键词] 1、发动机的构成 2、生产过程和工艺过程 3、加工流程及其工艺分析【Key words】：1、The consist of engine. 2、The production process and the process3、Analysis of machining processes and process二、毕业设计（论文）说明书应包含的内容目录摘要....................................................................................... 2 关键词 (2)一、W8型汽车发动机的构成-------------------------------------------------------------4二、W8型汽车发动机的成产过程和工艺过程---------------------------------------7三、W8型汽车发动机的加工流程及其工艺分析----------------------------------12 结束语....................................................................................13 参考文献 (15)三、毕业设计结束应提交的内容：四、其他要求：五、毕业设计（论文）的期限：自年月日至年月日指导老师日期毕业设计（论文）说明书（一）毕业设计（论文）题目：大众帕萨特W8型汽车发动机制造工艺分析Analysis of the Volkswagen Passat W8 automobile engine manufacturing process（二）毕业设计（论文）要解决的问题和使用的原始数据：1、W8型汽车发动机的构成2、W8型汽车发动机的生产过程和工艺过程3、W8型汽车发动机的加工流程及其工艺分析（三）毕业设计（论文）的内容：一、W8型汽车发动机的构成发动机是将某一种型式的能量转换为机械能的机器，其作用是将液体或气体燃烧的化学能通过燃烧后转化为热能，再把热能通过膨胀转化为机械能并对外输出动力。

竭诚为您提供优质文档/双击可除3000字左右论文提纲模板篇一：工商管理专业毕业论文提纲格式工商管理专业毕业论文提纲格式毕业论文是管理工程专业学生本科阶段(或专升本)整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是培养学生运用在校学习的基本知识、基础理论和基本技能从事初步的科学研究和设计工作能力的重要环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的一个重要手段。

毕业论文的成绩与学生能否毕业及能否获得学士学位有直接关联。

为了加强毕业论文工作，提高毕业论文的质量和水平，保证人才培养质量，特制定本规定。

一、毕业论文的组织与领导1、工商管理系毕业论文领导小组由系主任、部分指导教师组成。

工商管理系毕业论文领导小组在成人教育学院有关部门指导下开展工作，具体负责管理工程专业学生毕业论文的指导工作。

2、系领导小组职责(3000字左右论文提纲模板)(1)贯彻执行学校、成人教育学院有关毕业论文工作的要求和规定，召开毕业论文动员大会，根据本专业的特点，安排学生的毕业论文工作;(2)遴选并安排指导教师;(3)审定和落实毕业论文选题;(4)检查、指导毕业论文工作，解决论文指导工作过程中出现的问题;(5)总结毕业论文工作。

二、毕业论文的选题1、毕业论文选题主要来自教师的科研课题、科研单位的课题、生产单位的实际问题，题目一般采取指导教师命题、学生自选的方式(学生也可根据教师提供的研究方向和范围等自主确定题目)。

各专业每年所出选题总数应达到学生总数的80%左右，便于学生选择。

题目应提前报系毕业论文工作领导小组，经审定后，及时向学生公布。

2、选题原则(1)课题应符合专业培养目标和素质教育的要求，要有先进性、新颖性和时代特点，有一定的深度和广度，有利于培养学生的独立工作能力，有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，使学生得到全面训练;(2)课题要紧密结合社会、生产、科研和教学实际，体现应用性、科学性和先进性，鼓励学生开展应用性研究;(3)课题的份量要适中，不宜过大，应以中、小型课题为主，使学生经过努力能在规定的时间内完成或者取得阶段性成果。

PLC毕业设计（论文）开题报告摘要随着计算机网络通讯技术的日益成熟及企业对工业自动化程度要求的提高，自动控制系统已从传统的集中式控制向多级分布式、网络化方向发展，这些技术是工业控制过程智能化的发展方向。

但考虑我国企业的实际情况，尤其是近几年迅速发展的乡镇私营企业，没有足够的能力实现大型的网络自动化，许多工业现场往往是由单台PLC机来控制单台设备机组的自动运行，然后这些单台设备机组之间通过PLC通信端口传递信息，以达到整个生产线的控制。

N：N通讯就是最好的解决方法，使用这种网络通讯，将控制单元连接成小规模控制系统，以满足企业实现生产线的全程控制。

关键词：PLC，N：N通讯ABSTRACTWith the growing of computer network communication technology and increasing of industrial enterprises automation requirements, automatic control system develops from the traditional centralized control to the multilevel distributed network, these technology is intelligent direction of industrial process control. But considering the actual situation of Chinese enterprises，especially the rapid development of private enterprises in the last few years，insufficient capacity to achieve large network automation，in lots of industrial locale auto-running of single equipment complex is often controlled by single PLC set, then information is transferred among all of equipment complex through PLC’s communication ports, in order to achieve the control of the entire production line. N:N communication is the best solution, using such communication network, control modules is linked into a small control system to meet the whole control of enterprise production linesKeywords: PLC N：N communication摘要 (5)ABSTRACT (6)引言 (8)第一章概述 (9)1.1系统简介 (9)1.2N：N通讯的主站点初始化程序（举例） (10)1.3小型可编程控制器（PLC）的简介 (12)1.3.1 PLC的概述 (12)1.3.2 PLC的工作原理 (12)第二章系统的总体设计 (13)2.1软件设计 (13)2.2RS485总线标准 (16)2.3硬件选择 (18)2.3.1传感器 (18)2.4.各站FX2N-PLC内部资源分配 (20)2.5PLC特殊功能寄存器的设定 (22)2.5.1辅助继电器的设定 (22)致谢 (23)附录A程序 (24)3.1第一站 (24)3.2第二站（搬运站） (26)3.3第三站（加工站） (29)3.4第四站（安装站） (31)3.5第五站（安装搬运站） (34)3.6第六站（分类站） (38)附录二外文资料翻译 ................... 错误！未定义书签。

江苏大学毕业设计（论文）管理系统使用流程及说明选题阶段（至第7学期第19周）→任务书阶段（毕业设计第1周完成，周进展情况记录可进行）→开题报告阶段（毕业设计第2周完成，外文翻译和周进展可进行）→中期阶段（教师中期检查表/学生中期汇报）（第8学期第9-11周，周进展可同时进行）→提交论文阶段（第8学期第14-15周）→评阅答辩阶段1.选题阶段：三种方式（教师盲选，教师申报指定学生课题，学生申报指定教师）1.1 盲选流程：教师申报课题（选择“盲选”方式）—毕设专业审核人审核课题—教学院长发布课题—学生选题—教师确认选题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

1.2 指定学生流程：教师申报课题（选择“指定学生”方式，并选择学生）—毕设专业审核人审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

1.3 指定教师流程：学生申报课题（并选择指导教师）—教师在“特殊情况处理”下点击“确认学生申报课题”进行确认（可退回修改）—专业负责人（系主任）在“特殊情况处理”下点击“学生申报课题审批”审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

其中教师申报指定学生课题方式较简便，适用于多数学院的情况，不过需要线下完成教师与学生的互选。

（选题阶段截至第7学期第19周）2.任务书阶段：选题阶段完成后，指导教师下发任务书，毕设专业审核人审核（点击“审核”后可以选择“通过”或者“不通过”，也可批量审核），不需要教学院长审核。

（任务书阶段截至毕业设计（论文）开始第1周，如第8学期开始毕业设计的专业，应于第8学期第1周前完成，有毕业实习或者课设的专业顺延。

）3.周进展情况记录：选题阶段完成后，至论文定稿提交前，学生提交，教师审核。

（学生和老师对课题进行交流的一种方式，至少5次，毕业设计时间少于10周的专业至少提交3次）4.开题报告阶段：任务书审核发布后，学生提交开题报告（提交后，可以点击“修改”进行修改，或者点击“确认”来确认提交，学生确认后教师才可以审核），教师审核（可选择“通过”或“未通过”退回）。

毕业设计英文翻译参考格式(1)江苏大学12月1日，XXXX，4月6日修订，XXXX，5月1日接受XXXX摘要:XXXX认证的ULSD燃料比癸二酸甲酯具有最高的能量含量，亚油酸甲酯与生物混合油相比没有可测量的效果。

最低的作为这种趋势的结果，通过逐渐增加3.5的FAME不饱和范围和具有相同链长的度的其它因素，获得了的较低能量含量。

这一观点已在当前的研究中得到证实，即在当前的研究中没有被直接测量。

过去，一些关于B20的SME(比ULSD高3.8%，图2)比率的报告已经证实，十六烷(47.12兆焦/千克)B20的PHSME(比ULSD高3.1%，图2)比棕榈酸甲酯的能量含量高得多(油耗高39.45)如前所述，中小企业比率棕榈酸酯和甲基十二烷含有更多的多不饱和脂肪酸，这导致了较低(分子量170.33)之间更显著的差异，后者具有更多的能量含量和更多的燃料消耗。

ULSD成都4江苏大学2012本科毕业设计翻译专业:动力机械与工程No。

:名称: Score比一些FAME含有更多的能量，因为它们不含氧由于燃烧是一个氧化过程，FAME在初始阶段的氧化程度大于碳氢化合物，，因为化学结合氧的存在会导致燃烧热减少(MJ/kg)表6中选定的FAME和ULSD组分的标准燃烧热(cHo、MJ/mol和MJ/kg)、烃比(C:H)和碳氧比(C:O)4结论掺入ULSD的中小企业与纯ULSD的燃料特性和排放差异有一定的关系感谢作者感谢丹尼尔米德兰公司的马克·马特洛克和阿彻员工的贷款。

参考文献[1] g. knothe，j. krahl，j. van gerpen(编辑。

)，生物柴油手册，aocspress，champaign，2005。

[2]米特尔巴赫，雷姆施密特，生物柴油——综合手册，米特尔巴赫，格拉茨，2004。

5。

江苏大学硕士论文格式 【篇一：江苏大学研究生学位论文撰写格式要求】 江苏大学研究生学位论文撰写格式要求 时间：2011-06-27 12:51:50 点击量：1 作者： 为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（gb7713-87）》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求： 一、学位论文的基本要求 学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。 学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写（外语专业除外），硕士学位论文字数一般为3～5万，博士学位论文字数一般为6～10万。 学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。 二、学位论文的组成及撰写要求 学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分。 1．学位论文的前置部分 包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、 图表清单、注释表。 1.1 封面 封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。 1.2 题名页 包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科（专业）名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、udc、编号（10299+学号）等。其中，学位论文中文题目可分为1～2行居中打印；英文题目用大写字母，可分成1～3行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。 1.3 论文独创性声明和版权使用授权书 论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。 1.4 摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词3～ 8个，每个关键词之间用逗号分开。 关键词写法举例： 关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学 摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为800～1000字，博士学位论文摘要中文字数为1500～2000字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。 1.5 目录 目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以1、1.1、1.1.1等数字依次标出。 1.6 图表清单 如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。 1.7 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。 2．学位论文的主体部分 2.1 引言（或绪论） 引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。引言不可与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。 2.2 正文 正文是学位论文的核心部分，必须客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文按章、节、小节的次序编排，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、试验装置和测试方法，经过整理加工的试验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。 章、节写法举例： 章： 8 线性系统的容错约束方差控制设计 节： 8.1 问题的描述 2.2.1 图表 1)图 图应有图号、图题及必要的说明，图中标注一律用英文，图文说明用中文。图应具有“自明性”，即只看图、图题而不阅读正文，就可以理解图意。切忌与表重复。图位于文中表述之后。 图号由“图”和阿拉伯数字组成，阿拉伯数字由前后两部分组成，中间用“.”号分开，前部分数字表示图所在章的序号，后部分数字表示图在该章的序号。例如：“图4.3”，它表示第四章第三个图。 图题采用中英文对照，中文用5号楷体，英文用5号字。图题置于图号之 后，图号及图题置于图下方居中位置。 引用图应在图题右上角标出文献来源。 曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上要有表示目的物尺寸的标度。 绘图必须工整、清楚、规范，其中机械零件图按机械制图规格要求，示意图应能清楚反映图示内容。 2)表 表应有表号、表题或必要的说明，表也应有“自明性”。表的编排尽可能按内容（或测试项目）由左至右横排、数据依序竖排的格式安排，表的各栏应标明量纲、单位或标准规定的符号，只有在无必要的情况下方可省略。表内不宜用“同上”、“同左”、“‥”或类似的词及符号，表内空白表示“无此项”或“未测”。 表号的编写方法与图号相同，例如“表2.6”，它表示第二章第六个表。 表题置于表号之后，表号及表题置于表上方居中位置。 如某个表需要转页接排，在随后的各页上要重复表号，表号后跟表题(可省略)或跟“(续)”，如表1.2(续)。续表均要重复表的编排。 图、表若需注释，用“（注：……）”（五号楷体）表示，放在相应图或表格下方。 2.2.2公式 公式书写应在文中另起一行，较长的公式尽可能在等号处回行，或者在“+”、“-”等符号处回行。公式中分数线的横线长短要分清，主要的横线应与等号取平。公式后应注明序号，该序号按章顺序编排，用括弧括起来写在右边行末，其间不加虚线。不得使用“*”等其它符号标记公式序号。 例如： （2.3） 引用此公式时用“式（2.3）” 2.3结论 结论是学位论文最终的、总体的概括性论述，应该精练、准确、完整。着重阐述作者研究的创造性成果及其在本研究领域中的意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 2.4参考文献 学位论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于论文结论 后，不得放在各章之后。在论文正文中引用了参考文献的部位，须用上标标注［参考文献序号］。 引用文献的作者不超过3位时须全部列出，超过时列前3位，后加“等”字 或“et al.”。参考文献的著录内容应齐全，应符合《文后参考文献著录规则》（gb/t7714-2005）。几种主要参考文献著录表的格式为： 连续出版物:[序号]作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起～止页码. 专译著:[序号]作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年:起～止页码. 论文集:[序号]作者.文题.编者,文集名,出版地:出版者,出版年:起～止页码. 专 利:[序号]申请者.专利名,国名,专利文献种类,专利号,出版日期. 技术标准:[序号]发布单位,技术标准代号,技术标准名称,出版地:出版者,出版日期. 2.5 致谢 2.6在学期间发表的学术论文及其他科研成果 学术论文应为已正式发表和已有正式录用函的论文，其他科研成果主要包括科研获奖、申请专利、出版专著及在学期间参加的科研项目等，应分类后按时间顺序列出。 3.学位论文的附录部分 附录部分作为学位论文主体的补充项目，并不是必须的。主要包括： (1) 正文内过分冗长的公式推导； (2) 为他人阅读方便所需辅助性数学工具或重复性的图、表； (3) 由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单。 附录的序号编排按附录a，附录b…编排，附录（例如附录b）内的顺序可按 b.1,b.1.1,b.1.1.1的规律编排，其内图表按：图b1，图b2，表b1，表b2的规律编排。 附录可以单独装订，单独编排页码，封面上需注明论文正本的名称、作者等内容。如果附录与论文正本装在一起，则与正文连续编排页码。 三、学位论文的编辑格式及打印、装订要求 1.学位论文的字号字体 一级标题用三号粗黑体，二级标题用四号粗黑体，三级标题用小四号粗黑体，正文用小四号宋体，英文用“times new roman”字体。 2.学位论文的页码编排 学位论文依次按照中文题名页、英文题名页、论文独创性声明、论文版权使用授权书、中文摘要、英文摘要、目录、图表清单（必要时）、注释表（必要时）、引言（或绪论）、正文、结论、参考文献、致谢、在学期间发表的学术论文及其他科研成果、附录（必要时） 的顺序编排。中文摘要页至注释表页用大写罗马数字连续编排页码；引言（或绪论）页至附录页用阿拉伯数字连续编排页码。页码位于页脚外侧。 学位论文的页眉从中文摘要开始，采用五号宋体字居中书写，奇数页写“江苏大学博（或硕）士学位论文”，偶数页写学位论文的题目。 3.学位论文的排版打印与装订 本要求由研究生处负责解释。 【篇二：江苏大学硕士论文格式模板】

江苏大学学士学位授予工作实施细则第一条为规范学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和《江苏省普通高校学士学位暂行管理办法》，结合我校实际情况，制订本细则。

第二条本细则适用于本校应届本科毕业生。

学校根据学生所学专业应属学科门类，授予相应的学士学位。

第三条授予学士学位的基本条件为：1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。

2．达到教学计划规定的各项学习要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计和其他毕业实践环节）的成绩表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。

3．具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

第四条具有下列情况之一者，不授予学士学位：1．在校学习期间，受记过以上（含记过）处分。

2．在校学习期间，学习成绩的平均学分绩点不满1.6（不含毕业设计（论文）成绩和公共选修课成绩）。

3．未通过国家英语四级考试（经学校批准学习其他语种者，特招生及艺术类、外语类专业的学生除外）。

4．英语类专业未通过专业英语四级考试。

第五条对在校学习期间未能取得学士学位的毕业生，学校不补授学士学位。

第六条学士学位的申请及审批按如下规定办理：1．由各学院逐个审核本科毕业生的成绩和毕业鉴定等材料，对符合授予学士学位条件的毕业生，由各学院统一填写“申请授予学士学位毕业生名册”。

经学院学位评定分委员会审查评定后，由分委员会主任签字，报送教务处汇总。

2．由教务处对各学院的评定结果进行复核，并报校学位委员会。

3．校学位委员会审查通过学士学位获得者的名单，并由主任签字。

由学校授予学士学位并颁发学士学位证书。

第七条本实施细则由学校授权教务处负责解释。

第八条本实施细则从公布之日起施行。