描写螃蟹的作文
【篇一：看螃蟹】
螃蟹是一种水陆两栖动物。它生活在水中。螃蟹是一种美味佳肴。
今天，妈妈特地从市场买了六只又大又肥的螃蟹给我吃。我抓起了一只螃蟹放在一只盛水的脸盆里。然后，我仔细地观察起来。螃蟹的全身是灰黑色的，身上有一层坚硬的甲壳，摸起来特别光滑，还发出亮光来呢！真像涂了一层油漆。它是螃蟹用来保护身体的“盔甲”。它的身体两旁各伸出四只小脚，前面还有一对如同钢铁一般的“大钳子”。钳子时而张开，露出尖尖的锯齿。它可以把面条剪成两半。这是它捕食食物的工具，也是它防御的武器。在它椭圆形的身体面前有一双不大引人注意的小眼睛。前面下方有一张极小的嘴巴，还不时地咕咕咕地吐着小水泡呢！
这小螃蟹真是可爱，而且活灵活现的，不过今天就要成为我吃饭时的小菜。这可真是太可惜了。不过，我一想到能够吃到它鲜美的肉，也就不再感到惋惜了。
螃蟹这种动物可真是惹人喜爱！
【篇二：可爱的小螃蟹】
小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹，她便用一怀清水将它养了起来。
好可爱的小螃蟹呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”
抓螃蟹的作文4篇-关于螃蟹的作文 捕蟹记(1) 我妈妈总是说螃蟹可以补充钙，但是它们是很大的补充。她总是催促我吃它们。对吗，大钳先生？螃蟹已经到达我们的军队。 大钳先生太傲慢了，他无法被驯服。幸运的是，卖“平庸士兵”的叔叔给这个家伙戴上手铐，让他被抓获。我只是为我把这个士兵绑起来而骄傲，但是我没有注意到这个小家伙隐藏的武器。？巨钳上的手铐松了！太酷了，我死了！他像斧头一样的铁拳，用他的手和脚在我幼稚的手指上。他握着的食指似乎长了几毫米。我觉得自己好像被怒火燃烧了。我全身都充满了力量。一个邪恶的诡计出现在我的心里:孩子，看着我用锤子砸碎你的盔甲和武器！“喝吧！”我举起大锤子，把它砸了下来。很遗憾他逃脱了。似乎如果他想杀死这个不听话的臭家伙，他必须停止移动。我用两双拖鞋来缩小它的活动范围，然后用大锤打它，最后杀死了这个家伙。 唉，看来吃一顿好饭并不那么简单。 捕蟹记(2) 暑假期间，我们一家人来到一条小溪的郊外抓螃蟹。森林附近非常安静，可以听到鸟儿的叫声。 当目的地到达时，我们先搭起帐篷，然后开始抓螃蟹。我突然提议举办螃蟹比赛，我父母同意了。我的计数是1、2、3。比赛开始了。 比赛开始了。当爸爸看到一只螃蟹顺流而下时，他悄悄地跟着它，并迅速抓住了它。母亲也看到了一只，并很快抓住了它。我也不甘示
弱。就在那时，我发现一只螃蟹正在河边找吃的，趁他不注意的时候抓住了他。 半个小时过去了，我发现一块石头在移动。我走近它，看到它伸出一双眼睛、一把钳子和3双细长的脚。起初我觉得很奇怪，后来我觉得那是一只螃蟹。我伸手去抓它，但是我没想到它一碰到它的背就缩回它的眼睛和脚。它真的可以伪装！幸运的是，我看到了它的位置。我好奇地把它翻了过来。原来它把钳子和脚藏在肚子旁边。 这件事不仅逗乐了我，也教会了我如何保护自己。 捕蟹记(三) 今天是晴天。我和我的父亲、堂弟去河边抓螃蟹。我们在许多大石头下寻找。突然，我的弟弟喊道:“过来看看，有一个巨无霸！”我们急忙跑过去，看见一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然抓住了它的脚。它努力挣脱，试图从我的魔掌中逃脱。只听到扑通一声。“巨无霸”把它的一条小腿留给了我。然而，它很快逃脱了，并使我愤怒。我们找了又找，最后在一块洁白如玉的石头下找到了它。我心想:你怎么敢从我手里逃脱，直到我抓住你！我第二次把手再次伸进水里，它没有动，没有注意到危险一步步逼近，我小心翼翼地把它握在手中，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子抓住了我的手。我用力一挥，把它扔进了河里。 两次失败后，我学会了抓螃蟹的技巧。只要我从上面抓住螃蟹的背，它的大钳子就够不着你的手或转过去，它很容易屈服。 虽然螃蟹视力不好，但它们有非常好的感觉神经，所以我们不能
描写小螃蟹作文300字_状物作文 【第1篇】 今天我去海边发现了两只小螃蟹，把它们带回了家。他们全身呈青灰色，背部披着铠甲。你仔细一看，背上还有一个“公”字形的花纹呢！一对芝麻般大小的眼睛炯炯有神。眼睛下还有一张嘴巴正不停地吐着泡泡。它有四对细长的脚，还有一对大钳子，就像一对大剪刀。 这时，妈妈走过来笑眯眯地对我说：“你猜猜看，他们哪只是雄的？哪只是雌的？”这可把我给难住了。妈妈随手抓起一只螃蟹指给我看，说：“瞧，这只螃蟹的腹部是三角形的，就是雄的，而雌的腹部是椭圆形的。”雄的钳子也比雌的钳子大。雌的肚子里还有一些蟹卵，要是放到大自然里去，不知会有多少小蟹呢！ 我用铅笔碰了一下它的眼睛，它的眼睛立刻躺了下去，等我铅笔移开，又迅速瞪了起来。螃蟹俗称“横行将军”，今天，我倒要看看它怎么个横行霸道。我把螃蟹放到地上，螃蟹果然立刻横着走起来，因为不知道拐弯，所以装上了墙壁。 这两只螃蟹真是太可爱了！ 【第2篇】 我家的小螃蟹可威风了！ 小螃蟹的威风，更表现在它的吃相、步态和与人交往的过程中。 小螃蟹吃饭时，总是会先选定一只活的猎物，比如小虾。之后，小螃蟹就会从容不迫的横向走去，用两只有力的大钳子夹住小虾的头和尾，把小虾扯成两半。杀死了小虾，它就开始细嚼慢咽了，得吃上几个钟头。更让人头大的是，体型大的螃蟹竟然饿时还会吃掉体型较小的同类。 小螃蟹走起路来，威风极了！它傲慢地横着走路，碰见同类也毫不相让；有时非但不让，竟会与同类打上一架。平时，小螃蟹摆着两只大钳子，满是将军风度。但现在突然打了起来，我只能给它额外添饭，缓和这场斗争。 一个风和日丽的下午，我的手突然开始痒痒了。我便把手伸进了水池，把一只小螃蟹抓了出来，把它弄了个八脚朝天。“哈哈哈！束手就擒吧！”正当我开始得意时，小螃蟹不知何时用钳子揪住了我，好疼呀！我连忙松手，把小螃蟹放回了水池。哈！我又一次从背后抓起了它。它无助地挥舞着它的大钳子，好像在求饶说:“求求你，放了我吧！”我看它也挺可怜的，只好把他放回去了。
有关捉螃蟹的初一写事作文600字 【本文概要】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《有关捉螃蟹的初一写事作文600字》是本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】有关捉螃蟹的初一写事作文600字 今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走得方向不错，我们继续向大山深处行驶。 汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地舒了口气，悬着的心才彻底平静下来。
我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回荡着声音，我们这才跑回了岸上。 来到住处，哇！我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块平台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声，真是一曲美妙的‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。 我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃
材料作文“螃蟹问路”写作指导及例文【文题回放】螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。【材料分析】 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 【优秀例文】 合适的鞋 螃蟹问青蛙如何到河边，青蛙告诉它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错，可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬，螃蟹为什么找不到河呢？是青蛙走错路了吗？没有，河确实在前面。是螃蟹走错路了吗？没有，对于它确实是往前走，只是螃蟹用错了方法，就像穿了一双不合适的鞋，举步为艰。 有些人就像螃蟹一样做事盲从，从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋，即使走一步业不舒服，何况走完漫长的人生道路，更何谈走向成功。 人做事就好像螃蟹找河一样，需要一双自己能驾驭的鞋，太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、
描写小螃蟹的作文五篇 描写小螃蟹的作文1 我家养了两只小螃蟹，它们很可爱。 两只小螃蟹浑身上下都是灰黑色的，两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。蟹壳硬硬的，大钳子像刀一样锋利，还有八只又细又长的脚。如果把小螃蟹放在水里，它们还会吐泡泡呢！ 小螃蟹高兴的时候，就会快乐地玩儿；不高兴的时候，就一动不动的。 小螃蟹常常挥着大钳子，一副很威武的样子。走起路来很霸道。有一次，我决定来考考小螃蟹，我把一个小盒子竖立在小螃蟹旁边，小螃蟹看见了，连忙用大钳子抓住盒子，用八只脚使劲往上爬。不一会儿，两只小螃蟹就爬到了盒顶上。它们站在盒顶上，又神气十足地挥起了大钳子，好像在得意洋洋地对我说：“看我们多厉害，能够爬这么高。”这还不算，小螃蟹的好戏还在后头呢：它们趁我一走，开始“大闹天宫”，它们把纸盒子一片一片地撕下来，弄得乱七八糟。 我的两只小螃蟹真可爱，我喜欢它们。 描写小螃蟹的作文2
暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假，既然来到了海边，自然要去赶海喽！赶海——就是在海水退潮时，在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。 退潮的时间终于到了，我们和许多游人一起兴高采烈地向沙滩冲去。我仔细地搜索螃蟹的踪迹，找到了沙滩上一个拇指大的洞后，我便使劲地向下挖起了沙子，5分钟后，一只象一元硬币大的小螃蟹从被我俩挖的有半米深的沙坑里快速地爬了出来，希望躲过我俩的视线。我哪有那么好蒙？我一把把它摁在手下——拿下！我得意地把它放进准备好的空瓶里，心想：小样，你还能跑哪去？ 又检了一阵贝壳后，我坐在沙滩上开始欣赏我的战利品。咦！瓶子里的小螃蟹的一只螯掉了，怎么回事？我开始观察小螃蟹，只见它沿着瓶子的凸凹处竭力地向瓶口处爬去，爬到一半时掉了下去，小螃蟹接着继续向上爬，可瓶壁太滑，于是它不断地跌下去，可它还是顽强地向上爬着。看着看着我的心震了一下，明白了小螃蟹是为了自由在努力地抗争着，虽然不断地失败，但它一直都没有放弃，即使一只螯掉了，它也在不断尝试争取重获自由的希望。对呀！小螃蟹的家就是这海边的沙滩，如果我把它带走，它还能活下去吗？ 想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。 描写小螃蟹的作文3
捉螃蟹 我和爸爸去海滩玩，还带了一只透明的一次性塑料杯，为的是捉几只螃蟹回家玩。 到了海滩，咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着。我拿起杯子就拽着老爸开始地毯式搜索起来。爸爸告诉我，只要在海滩上看见一个个小小的洞儿，下面就一定有螃蟹，我低着头寻找着。突然，觉得鞋子有些紧，赶忙低下头，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，那圆鼓鼓的眼球乌黑透亮，正挑衅似的直瞪着我！嘴巴里还时不时地吐出一个个晶莹剔透的小泡泡，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土！”一对粗壮的大螯，正死命地夹住我的鞋带，八条尖锐的“小脚丫”，好像一把把利剑稳稳当当地插在地上，看它那架势，似乎要和我PK。好家伙！那我们就试试，看看谁是赢家。我蹲下身，刚伸出手，它就迅速地张开自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大螯毫不客气地向我袭来，幸亏我的手缩得快，不然就被它抓个正着，那后果可不堪设想！ 正面攻击让我无从下手，于是我改变策略，从它的后面偷偷袭击。可是每次只要我的手一晃动，它仿佛后背也长了眼睛似的，居然倏的来个大转身，快速地挥舞着大螯对我张牙舞爪，那威风凛凛的架势让我气得直跺脚。哼！难道我长这么大，连只小螃蟹都搞不定吗？我就不信了！ 在我和螃蟹大眼对小眼，僵持不下时，爸爸拿着一根小木棒向我走来。“太好了！一个大胆的想法浮现在我的脑海里——用棒子采用双面夹击的办法捉住它。小螃蟹啊，小螃蟹，你就束手就擒吧！我一手接过爸爸手里的棒子，一手拿着杯子，摆正位置后，用棒子从它的后背使劲一推，哈！一不留神小螃蟹就被我甩进杯子里，摔了个仰面朝天。你瞧！它正气急败坏地舞动着两只大螯，不停地挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！”看到它这副惨兮兮的样子，我不禁喜笑颜开、大声欢呼！ 捉螃蟹真是件有趣儿的事儿！我带着自己的“战利品”高高兴兴地回家了。
抓螃蟹小学生作文-关于螃蟹的作文 小学生捉蟹作文(1) 周六下午，我妈妈从我奶奶家带来了六只大螃蟹。晚上蒸了三个，还有三个还在袋子里。 第二天早上，我听到一声巨响。我妈妈在箱子里翻找东西。我问，“妈妈，你在做什么？”母亲焦急地回答:“我们的螃蟹不见了！”我迅速起床，穿上衣服，帮助妈妈找到它们。当我刚刚穿上拖鞋准备离开时，我发现椅子下面有一个黑色的东西。我蹲下身子，弓着身子，探着头，好奇地伸出手去摸它。我觉得很酷。在回过神来之前，这只淘气的螃蟹用它锋利的脚趾扎了我的手，有点疼！我马上喊道，“来吧！我找到了一个！”母亲把椅子移开，抬起它的两只脚，把它们放进水槽里。 不一会儿，我妈妈也得到一些东西。她在阳台上我的滑板上发现了一只螃蟹。 与此同时，我父亲也发现了一个，藏在床底下，咬着电线，拒绝出来。爸爸急中生智，拿了一个衣架，在螃蟹“害羞地”爬出来之前，拍了拍它的背。 我大声宣布:“三名‘逃犯’都已被捕！” 小学生捉蟹作文(二) 多么美好的童年，抓蝉、摸虾、抓蟹、打蟋蟀，多么怀旧和快乐。 我家住在一座高山上。房子附近有一条小溪，叫做“大沟”。这条沟多岩石，有鱼、虾和螃蟹。这是我们夏天的天堂。 有一次，我和哥哥来到大沟抓螃蟹。我弟弟躺在一块石头上，仔
细地看着。他在自己面前的一块石头下发现了一个洞。洞里的一只大螃蟹正在东张西望。他悄悄地摸了摸，用手堵住了洞，然后用右手的中指和食指探索道路。结果，螃蟹捏了他的手指，导致他疼得“嘶嘶”直叫。我弟弟在三十六计中想到了“用剑杀人”。他向我呼救。我匆匆走过去，边走边卷起袖子。他嘴里嘀咕着，“看，我来给你清理干净。”我弟弟告诉我:“这个洞有点深。里面的人抓住了人，所以我上当了。你必须小心。”我说，“看着我。”我用右手使劲往洞里钻。那家伙缩到了洞里。突然，它用力挤压。随着“唉”的一声，我用手把它拿了回来。结果，一只螃蟹被带了出来。它紧紧地抱着我。我使劲握了握我的手，终于摆脱了它。当我回想起时，它消失了。 因为螃蟹的前夹是锯齿状的，我的手在流血，而且很痛。我不得不和哥哥一起赶回家去找爷爷来帮助止血和止痛。 抓螃蟹，虽然有点疼，但回想起来，真的很有趣。 小学生捉蟹作文(三) 半个月前，妈妈陪我在双泉学校门口买了两只小螃蟹。 它们的颜色是灰色、深蓝色，腹部是白色的。每只螃蟹有八只爪子。还有两把巨大的钳子。两只小眼睛可以伸展和收缩，这不是很好。它的嘴是长方形的，不停地吐泡泡。 螃蟹最大的特点是侧向行走。我带了一根小棍子来移动螃蟹。螃蟹用钳子夹住了我的小棍子。我用小棍子举起了螃蟹。当我把它放在地上后，它就侧着身子藏在衣架的腿下面，在那里可能会觉得安全。 当螃蟹横着走的时候，我用一根小棍子移动它，它的两个大钳子
吃螃蟹三年级作文四篇-关于螃蟹的作文 第一篇:三年级吃螃蟹的作文 秋天来了，又大又肥的螃蟹上市了！ 周六下午，我和父母从市场上买了六只大螃蟹。看！它的身体呈扁圆形，小眼睛暗绿色，硬壳，八条长腿均匀地分布在身体两侧，头上两只大爪子张牙舞爪地挥舞着，一副凶狠的样子，像在说；别碰我！’爸爸熟练地擦洗螃蟹，用绳子把它们捆起来，放入蒸笼，然后生火。我在带透明盖子的蒸笼里四处张望，看着螃蟹的壳从绿色变成红色。我闻到了芳香。我口水直流，迫不及待地想尝一尝。吃螃蟹有很多方法。肉糜蒸蟹、米糊、煮蟹...过了一会儿，螃蟹终于来到了餐桌前。爸爸告诉我，公蟹的肚子是倒三角形的，而母蟹是圆形的，公蟹的蟹黄里有一些白色的糊状物。我抓了一只母蟹，折断了一条蟹腿，轻轻地咬了一口，挤出了蟹肉，它又白又嫩。吃完蟹腿，剥下蟹壳后，黄灿灿的蟹黄摆在我面前，咬了一口。味道真的很棒！这时，母亲拿来一盆姜醋汁，说道。螃蟹是凉的，姜是暖的，配合吃对人的身体有好处。螃蟹不能和柿子一起吃，这会导致食物中毒。 这顿饭不仅让我吃到了美味的螃蟹，也让我知道了雌雄螃蟹的区别和一些吃螃蟹的常识。这真的帮了我很多。 第二篇:三年级吃螃蟹作文 今天中午，我妈妈买了螃蟹。 螃蟹是灰色的绿色，大约有球那么大。两只毛茸茸的大爪子看起来像两把锋利的钳子，让人觉得毛骨悚然。它闻起来像一股强烈的气
味。在妈妈的帮助下，我拿起一只，觉得它的壳很硬，有点像我小时候养大的小乌龟的“盾牌”。他黑色的眼睛笔直地站着，直勾勾地盯着我，好像在警告我:“别乱来，小心我夹住你！”我拿起一支圆珠笔，哈哈。它被愚弄了。它以为是我的手指，紧紧地夹住了圆珠笔。过了一会儿，我把它放进盆子里，它的嘴里不停地吐出泡泡，就像我小时候在公园里玩的泡泡球一样。似乎在挑战我。 我把螃蟹从盆里拿出来，放在地板上。螃蟹就像刚放出笼子的老虎一样，露出牙齿，四处乱跑。他们从墙边爬到墙角，挤在一起，吐出泡泡，啪啪、啪啪。似乎在讨论如何离开这个可怕的地方。哈哈，我又把它们抓回盆里了。他们似乎不相信，沿着光滑的面盆壁爬上爬下，爬上爬下...看着它滑稽的样子，我大笑起来。没有以前的欺凌。原来，“小霸王”也有恐惧的时候！ 螃蟹向旁边走的原因是什么？它想用它的泡泡做什么？我真的很想知道。看来我得去看看小牛顿科学博物馆了。等我明白了，我会告诉你的！ 第三篇:三年级吃螃蟹作文 我的好朋友给了我一只螃蟹。它的外壳非常漂亮。美中不足的是它缺少三条腿。我的朋友告诉我，螃蟹也吃米饭、空心菜、水果和肉。在喂螃蟹时，它还需要添加一些鱼的成分。之后，它为我取出一包鱼配料。当我到家时，我把螃蟹放进一个浅泡沫盒子里。为了防止它逃跑，我还在它周围加了一些泡沫。在我建造完它的“新家”后，我去准备它的午餐。我拿了一些米饭，扔进了水里，还放了一些鱼馅。把它
煮螃蟹作文300字 唉，辛辛苦苦煮的螃蟹却不能吃，真扫兴！以下是出guo为大家的煮螃蟹作文300字，供大家参考，欢迎阅读！ 昨天晚上爸爸拿回家了一娄螃蟹，我很开心，让姥姥煮着吃。 姥姥把螃蟹放到盆里，说先让它们吐吐脏水。不一会儿，姥姥对我说：“煮螃蟹了，你瞧瞧！”虽然我每次吃得挺香，但是还真没见过螃蟹是怎么熟的。 我一下子冲到姥姥跟前，仔细观察。姥姥先把螃蟹放到塑料袋里，然后迅速倒入锅中，接着用右手按住锅盖，用左手调成小火，最后等了十几秒才放开手。 呦！螃蟹可不乐意了，左边踢完右边踢，还互相厮打起来，锅里发出“嗡”，“砰”，和咕噜咕噜的轻微声音。我有点心疼了，觉得好残忍。可是一想到香喷喷的蟹肉和鲜美的蟹黄便流出口水来。 螃蟹终于煮熟了，我叫上爸爸妈妈和姥爷一起来吃，大家一起很开心。 姥姥又拌了一点姜丝酱油白糖汁，说配着一块儿吃可以去寒。
这真是个难忘的夜晚。 我很喜欢吃螃蟹。今天，妈妈从市场买回了几只小螃蟹，我欢喜得不得了，把它们放在水盆里，它们立刻就在水盆里生龙活虎地跑来跑去。两只大钳子举地高高的，好像在向我们示威。我心想：等一下有你们好看的。等妈妈帮它们洗完澡，我便把它们放在一口锅里，放了点水，然后放在炉子上煮。 一开始，水是凉的，小螃蟹们在水中自由自在地游着，还以为这是专门为它们准备的游泳池呢！根本没想到这是一个陷阱。过了一会儿，水越来越烫，小螃蟹们像热锅上的蚂蚁似的，急得团团转，八只脚拼命挣扎着，有的把眼睛睁得大大的，小嘴一张一合地，那可怜巴巴的样子，仿佛在对我说：“救救我吧，救救我吧！”可我也无能为力了，只能眼睁睁地看着小螃蟹们在热水里挣扎。慢慢的，它们的脚变得越来越迟钝，有的甚至舍掉它的脚，外壳的颜色也随着水温的升高而渐渐变红，最后就变成了一锅美味的蟹汤了。 当我喝着香喷喷的蟹汤时，心想：这汤是几条小生命换来的，一定不能浪费。 今天我和赵稳、孙妍、孙鹿、李恒、李顺一起到河边玩。
《螃蟹的责备》作文指导 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 【题意分析及例文】（以下为教师参考） 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”、“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 指导步骤： 第一步：分析材料，完成表格内容。 谁做什么怎么样为什么 螃蟹问路仍然迷路不结合自身实际 青蛙指路受到指责没站在螃蟹的角度 第二步：任选一个角度，把表格的内容写成一个完整连贯的叙述性句子。学生例句如下： 从青蛙角度写成：青蛙为螃蟹指路，明知螃蟹横着走，却不站在螃蟹的角度为它指路，结果青蛙受到指责，螃蟹也没有找到路。 从螃蟹角度写成：螃蟹向青蛙问路，青蛙明明是指向前方，而螃蟹却不结合自己的实际情况，以为自己的“左边”便是别人的“前方”，最终仍然找不到路。 第三步：要求在刚才写成的叙述性句子的后面接上“因此，……”这个句子。告诉学生，这个句子必须是论述性的句子，它不仅是对上面一个句子的总结，而且也应该是整篇文章的论点，写的时候还要注意叙述性句子与论述性句子之间的关联性，这样拟出来的论点往往就不会有偏题的情况出现了。学生例句如下：从青蛙角度写成：因此，做事如果不能结合实际，一味的只是站在自己的角度去想，就将一事无成。 从螃蟹角度写成：因此，在套用别人的观点时，要结合自己的实际情况，才能找到正确的解决方法。 第四步：把第二步的叙述性句子与第三步的论述性句子连在一起，其实就是一个新材料议论文的开头段了。这个段落，不仅对题目中的材料有所涉及，并顺理成章的引出论点，而且这样的论点一般不会偏题，至少第一个分数就有保障了。 第五步：段落的基本部分完成后，告诉学生，这样的开头段尽管规范准确，但是文采不足，不能够吸引人，最好润色一下，这样的文章可能分数更高。指导学生运用合适的修辞手法配置一个适当的开篇。学生例文如下：
描写螃蟹的作文三篇 【第1篇】 今天我和妈妈去超市购物，走到水产区，远远就看到两大缸黑呼呼的东西，走过去一瞧，原来是螃蟹，一缸是公蟹，另一缸是母蟹，我被这些张牙舞爪的小动物吸引住了，仔细观察起来。 螃蟹的身体是青灰色的，硬邦邦的，好像穿了一身盔甲。它嘴里不停地吐着泡泡，头顶两只鼓鼓的小眼睛像两颗小玻璃球，它挥舞着一对粗壮的大钳子，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！看的我心里直发毛。螃蟹有八只脚，走起路来横着爬行，有点“横行霸道”的样子。这些螃蟹在缸子里乱抓乱挠，有的在挥舞着大钳子打架，还有的在玩“叠罗汉”，仔细一看，原来他们是要叠罗汉逃跑啊，不过刚爬到一半就掉到下来了，真有趣！听说螃蟹肉很美味，可是我从来不吃它，因为看着螃蟹的样子我就没食欲了。 【第2篇】 今天中午，我在校门外的商店里买了两只大螃蟹，我看见他们没有水喝，快死了。就急忙跑回家，拿出一个碗，里面放了一点水。把两只螃蟹放在碗里，有方了几粒大米。只见螃蟹拿大钳子夹住大米放在了嘴里。就这样一口一粒大米。好像在和我说：“我们已经好久没有吃到这么好吃的食物了，谢谢你。”
我碰了一下他们的壳，他好像攻击坏人一样，举起大钳子，夹到我的手指，虽然不怎么疼，我就是不服气，竟然把我的手指夹了，我就拿起筷子碰他的壳，他举起钳子，好像在求饶。 我放了它，我越被它夹，我越是喜欢它。 【第3篇】 星期六，姨爹给我买了许多螃蟹，我高兴极了。 螃蟹可大了，大的有三四两，它穿着黑色的衣服，有八只脚，每一只脚上都长满了锋利的刺，脚前面有两个大夹子，像两只锋鸟的嘴里长满了牙齿。看着就吓人，再加上它身上披着盔甲，显得更威武了，盔甲下面有一双很小很小的褐色的眼睛，像两颗绿豆一样。眼睛两边有两根又细又短的触角。眼睛下面有一个正方形的嘴，而且是分左右的。螃蟹的肚子有的是三角形的，有的是椭圆形的，这是为什么呢？爸爸告诉我：如果螃蟹的肚子是三角形的，就说明这只螃蟹是公的；如果螃蟹的肚子是椭圆的，就说明这只螃蟹是母的，为了不让螃蟹夹人，所以用绳子绑着。 晚上，奶奶把螃蟹放到电饭煲里蒸，螃蟹蒸熟后，打开盖子，一阵香喷喷的气味扑鼻而来。我们一看，螃蟹已经是橙色的了，我迫不及待的拿了一个，狼吞
描写螃蟹作文300字_状物作文 【第1篇】 “八只脚，抬面鼓，两把剪刀，鼓起舞。生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐！”你们知道这是什么动物吗？这就是横行霸道、横冲直撞的小螃蟹。 今天，老师拿来了四只霸气冲天的“将军”，它们神气十足，有的张牙舞爪，有的东倒西歪，有的窃窃私语，还有的自娱自乐。 小螃蟹的身子特别小，背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚，手拿两把大剪刀，非常威武。小螃蟹游动的时候，嘴里不停地吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气。老师还告诉我们：辨别它们性别的方法就是，圆脐的雌蟹，又尖又长的是雄蟹。它们受到攻击时，会用八条腿把身体高高抬起，然后挥舞着两把巨大的钳子与敌人搏斗。如果它的大钳子把对方夹住的话，就会死死不放，毫不示弱，还有时以大欺小，耀武扬威，张牙舞爪，真是又好玩又可爱。 老师说：“你们见过喝醉酒的螃蟹吗？”我们都摇摇头。老师说着往螃蟹嘴里灌了些啤酒，不一会，螃蟹不再横着走，而是一直走直线，还一边走一边东倒西歪，活像一个醉汉一样，真是太好玩了。 这就是横行霸道的小螃蟹，你们喜欢它吗？ 【第2篇】 今天的金笔作文课上，老师带来了几只顽皮可爱的小螃蟹让我们观察。 小螃蟹背上披着个浅褐色的“盔甲”，摸起来硬帮帮的，上面像涂了层油漆，它有八只脚，前面的两只脚像两把大钳子，走起路来横行霸道，一副威风的样子。小螃蟹很调皮，边走嘴里边吐泡泡玩，自娱自乐。可惜的是其中有一只是母的，它长得白白净净的，别的螃蟹都在地上撒着欢地玩，可是她却一动不动，我开始还以为她睡着了呢，瞪大眼睛看着它，可怎么逗它都不动，老师说可能是死了，唉，真是红颜薄命呀！ 接着老师给我们做了个试验，她给其中一只螃蟹喝了酒，奇迹发生了，原本横着走路的螃蟹突然改变了方向，走起了直线，真是太可爱了。 我们用铅笔逗它玩，小螃蟹一受到攻击，就会伸出它的两只大钳子，死死夹住不放，甚至会付出失去一条蟹足的代价。 这些螃蟹真是太好玩了。 【第3篇】 “八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡泡吐。”我想你一定会脱口而出说是螃蟹。这不，今天的金笔作文课上，老师带了几只小螃蟹，让我们跟它们来了个亲密接触。 我们观察了老师拿的小螃蟹，它们的身子有的大有的小，背上披着浅褐色的外衣，肚皮是乳白色的。它有八只脚，手拿两把大钳子，非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停地吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气，又好像在自娱自乐呢！但是它在受到攻击时会用八条腿把身子高高抬起来，挥舞着两把大钳子与敌搏斗。我们把螃蟹放到地上，忽然一位男生叫起来：“我的额铅笔被螃蟹的大钳子夹住了。”我们随着它看去，可不是吗，他的铅笔被螃蟹紧紧夹住，只见他气得提起铅笔就往外走，我心里很害怕，心想：螃蟹会不会摔死呢？老师见状及时拦住了他，这样我的悬着的心才像石头一样落了地。看来，螃蟹还真不好惹。 这几只螃蟹可真有趣。
捉螃蟹 【捉螃蟹】 卢华庭 放假时，爱姑和奶奶经常会带着我和弟弟去乡下玩。 家乡的房子前面大约二十米的地方，有一条弯弯曲曲的小河。我和弟弟赤着脚，高兴地踩进水里，哇！真凉快呀！我对弟弟说：我们一起捉螃蟹吧！好啊！弟弟回答道，我小心翼翼地翻开水中的一块块小石头。一只螃蟹就吓得落慌而逃，我想捉住它，可又不敢，于是赶紧喊弟弟，快过来帮忙，只见他勇敢把螃蟹用力按住了，再把它捉起来，放进盆子里，我用手去轻轻地碰了一下，却被螃蟹狠狠地夹了我的手。 不一会儿，我和弟弟就捉到了好几只螃蟹。 我们蹲在盆子旁边仔细观察，它们贝壳的颜色是灰灰的，肚皮是白色的，每只螃蟹有八个锋利的爪子，还有个威武的大钳子，两只小眼睛一伸一缩，嘴里总是吐着白泡泡。 晚上，爱姑就把这些螃蟹用油炸黄端上了饭桌，我们看着就流口水，拿起筷子夹了一只，津津有味地品尝着。啊！真好吃。 捉螃蟹真有趣，我和弟弟都很开心。 【抓螃蟹】 孙浚哲 到越南的第三晚，我们一队人去沙滩抓沙蟹。沙蟹是螃蟹的一种，有透明的身体，爪子也不太锋利，只有生气时才钳人。
到了沙滩，我们聚精会神地找起了螃蟹。突然，我发现了一只沙蟹。一开始我发现螃蟹后都是喊傅子轩帮忙抓，这一次我勇敢抓了起来，虽然有点紧张与害怕，但没有像以前那样躲得远远的，沙滩上都是我们兴奋的尖叫声。最后，我抓了三只沙蟹，比以前勇敢多了。 有几次，爸爸和傅子轩爸爸一起在沙蟹洞发现几只大螃蟹，抓大螃蟹需要有丰富的经验，只有大人才敢对大螃蟹下手。有一次，眼看就要抓到大螃蟹了，结果螃蟹把帅叔叔的手指夹伤，溜之大吉。我才知道沙蟹也是会生气的。 最后我们收获满满，快快乐乐回酒店了。 【抓螃蟹】 李建明 过年了，我又能和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去摘柳叶了。我们摘着摘着就累了，我想喝一瓶牛奶，爸爸说去河边洗洗手再喝。 爸爸蹲在一块石头上面，我发现石头底下有一只螃蟹，想去抓它，可是一伸手螃蟹也伸出手来。我以为它要跟我握手，可是结果却夹了我一下。 我觉得很疼很疼，就把它的两只手抓住，再把它给抓上地面来，找一个瓶子，装满水，再把螃蟹放进去。 我抓到螃蟹的那一刹那心里非常高兴，爸爸说把它留下养着，我连说了好几句：“好！好！好！……”我一天给它换几次水，生怕它缺氧死了。可是第二天早上它还是死了，我非常伤心。我把它埋在了门前的菜地里。
描写螃蟹的作文通用15篇 描写螃蟹的作文1 我家有一只小螃蟹，是从乡下捉来的。 它象一只海螺一个大大的身体是一个贝壳，是海螺的房子，四双小而灵活的小腿是海螺的那六条软绵绵的腿，前面的两条腿并起来，像一只腿，其他灰不溜秋的关节不变，便成了一只与众不同的海螺。 它只有一只钳子，另一只早已不翼而飞了。它全身乌黑，又接近灰色，似黑似灰。说它最灵活的关节，那它的眼睛就非它莫属了。有东西碰到它的眼睛，立刻缩进身体，就用了一秒的时间而已。说它最锋利的武器，它的钳子就荣膺获此奖项了。只要它发起火来，拿着钳子乱打乱夹，发出一声声“咔咔”的声音，响极了，楼下也能听见这噪音。 它还喜欢玩游戏。我拿一个东西去碰它，在它的钳子上晃来晃去，它一下钳住那个东西，被我拎到空中摔下去，一点也没有疼的意思。它最喜欢玩这个了。尽管它会摔个“八脚朝天”，它也不会厌恶这个游戏。 小螃蟹现在还活着，现在它还没“他村遇故知”呢！ 描写螃蟹的作文2 每天想起那件事，我就很开心。 记的有一天，我看见奶奶家有几只小螃蟹，我就把螃蟹放在盆子里, 我在盆子里也放了点水。这只小螃蟹便盯着我看，小螃蟹的眼睛跟小豆子差不多大小，身上背着硬硬的壳，这些螃蟹跟我的手一样大，走起路来总是横着走的。样子挺有趣的，它那爪子也挺吓人的，我便找来一个棒子，想逗一逗螃蟹，我便把小螃蟹的身体一碰，我准备碰它的螯子时。谁知，被这只可恶的螃蟹给夹住了，我生气极了！螃蟹夹着棒子，好想在说“：呵呵......你还逗不过我呢?我生气地摇了摇盆子。这时，螃蟹也生气了，好想在对我说：“别摇了，我的头都被你摇昏了。不一会儿，螃蟹把眼睛瞪得大大的，左望望，西瞧瞧，又像在找食物吃，小螃蟹肯定是饿了。我兴奋地想：我可以乘这次机会，逗一逗螃蟹了，我找来几片
描写螃蟹外形的作文10篇 我家的鱼缸里养的可不是鱼，而是两只小螃蟹。这是我们前一段去登封的山里面玩的时候，从水潭里逮回来的。 它们坚硬的壳是黄绿色的，肚皮是白色的，上面还有几道条纹。螃蟹最大的特点是，它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛，而且可以动, 可以翘起来，也会倒下去。它的嘴上有两片并在一起时像字母m —样的东西，我猜那大概是它们的嘴唇。嘴唇的上方，有两根细小的触角。螃蟹很爱吃肉。吃东西的时候，它先把那两片嘴唇打开，旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食物，那两片嘴唇就像变成了两只小手一样，也抱住了食物，两根胡须开始摆动起来，但是一次只一边的摆动，这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西，嘴唇和胡须还会继续摆动，好像在用它们擦嘴呢，有意思吧。 每天我都要看看它们。它们两个没事就爱打架，它们要是这样打下去，说不定有一天我家的鱼缸也会打破的。它们总是想往外爬，有几次它们都爬出了鱼缸，幸亏掉在了水池里，才没有让它们跑掉。后来我和妈妈还给它们换
了个大鱼缸。 这两只螃蟹真是又淘气有可爱。 描写螃蟹外形的作文二：螃蟹 我的好朋友送个我一只螃蟹，它的外壳很漂亮，美中不足的是，它缺了三条腿，我的朋友告诉我，螃蟹也吃米饭，还吃空心菜，水果肉它都吃，喂饭的时候还要加一点鱼料，说完它就拿出一包鱼料给我。会到家后，我把螃蟹放进了一个很浅的泡沫盒里，为了防止它逃跑，我另外还多加了些泡沫在周围围着，把它的"新家"搞好后，我就去准备它的午饭，我拿了一些米饭丢进水里，还放了一些鱼料。放好后，我就蹲在旁边看着，蹲了半天，螃蟹只是一动不动的在一旁。‘'不理你了，我去玩！”我自言自语的说。 第二天，我起床去看它的时候，发现它不见了，我急了，开始满屋找它，呵呵，还没到一分钟，就在我们平时烧蚊香的地方找到了它。“你这个小淘气，害的我担心死了！”我把它放在一个大铁盆里，还放了几块我从它的“故乡”捡来的石头，还用这些石块建了一座小石屋，我怕它太孤单，于是就请我的朋友再给了我一只母的螃蟹，给它
捉螃蟹作文300字 突然，我发现小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高兴极了，我们抓了一只又一只。下面是作文栏目为您精心编辑的捉螃蟹作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。 篇一：捉螃蟹作文 放暑假了，妈妈带我去青岛看大海。为了能看到大海涨潮，我们五点多就到了海边。涨潮真的很壮观，一浪高过一浪。 退潮了，我们跳到岩石上去玩，突然，我发现小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高兴极了，我们抓了一只又一只。无意中我发现一只大螃蟹藏在石头缝里一动不动，我赶紧叫妈妈来，妈妈拿着一根我刚吃完的哈密瓜小棍子跑来了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不让它进去，伸手一抓，哈！一只大螃蟹就抓到了，有了这次经验，我开始只在石头缝里找大螃蟹了，一只挨着一只，真是大丰收呀！这次来青岛不仅看到了大海，还学会了抓螃蟹真开心呀！ 篇二：捉螃蟹作文 星期天，我带了个夹子来到小河边，准备捉螃蟹。 来到小河边，我卷起衣袖，脱下鞋子，轻手轻脚跳入小溪中，睁大眼睛寻找着目标。找了好久，不见螃蟹的踪影，会不会知道我来了，它们躲到岩石下面去了呢？我蹑手蹑脚地走到一块石头边，快速把石头一翻，把石头翻了个底朝天，
果然被我发现一只螃蟹，这只螃蟹比我的大拇指还要小，我想：嗨，抓着吧，总比没有好。不费吹灰之力，这只螃蟹就成了我的囊中之物。我找来一个空的矿泉水瓶子，把小螃蟹装在里面。我又开始寻找新的目标。走着走着，我无意中踢到了一块青灰色的“石头”，还会动，我仔细一看，哦，是一只比我拳头还大的螃蟹。我拿起大夹子，对准目标使劲一夹，没想到，它挺机灵的，竖着大钳子来夹我的手，幸亏我躲得及时，要不然就成了螃蟹的“盘中餐”了。我眼珠一转，想到了一个办法，我拿了很多小石头，我自言自语地说：“看我的石头炮！”我连续发“炮”，频频在水中炸开，我自己也遭了秧，衣服溅得湿漉漉的。 过了一会儿，我再找找那只大螃蟹，已经逃得无影无踪了。 篇三：捉螃蟹作文 清早，我们来到礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹好多呀！有的藏在石缝里，有的趴在水底，还有的躲在沙土里。 我看见两只小螃蟹趴在水底一动不动，便拿起小鱼一捞，就把小螃蟹捞在里了。岸上还有很多黄豆般大小的洞，每个小洞深处都藏着一只螃蟹。如果给我一把铁锨，我就可以把螃蟹挖出来。我看见石缝里藏着一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手刚碰到它，它就用“大钳子”夹住了我的手指头，我赶忙把手缩回来，它死死的夹着我的手不松，我
抓螃蟹作文范文-关于螃蟹的作文 练习1:暑假捕蟹作文 暑假期间，我父母一大早就带我回了我的家乡——乍浦。我非常开心。一路上，我看到汽车来来往往，充满了欢乐的气氛。 不一会儿，我看见爷爷、奶奶，奶奶看见我笑得合不拢嘴。 然后，爸爸带我去了唐山公园，那里绿树成荫，鲜花盛开，小溪清澈见底，东面群山环绕，南面面朝大海，游客比比皆是。 我们到达了海边。潮水刚刚退去，金色的沙滩就在我们面前。然而，沙滩上仍然有一些泥。我发现沙滩上布满了星星，其中一些还在移动。当我走近时，原来是小螃蟹。他们中的一些人欺凌弱小，四处爬行。一些人爬在洞口周围，环顾四周，好像在寻找敌人入侵，表现出极大的警惕性。我在离洞口很远的地方看到了一只小螃蟹，并迅速从它的后面伸出手来，按住了它的背。这只可怜的小螃蟹不停地用它强大的“大钳子”跳舞。不管它如何挣扎，它都没有从我的手掌中逃脱。我让父亲照看我抓到的螃蟹。就这样，我一连抓了几个。 奶奶开玩笑说她会给我做，但我受不了。我把它们放在玻璃瓶里喂，有一只淘气的螃蟹拼命想爬出来。 今天，我抓到了螃蟹，得到了幸福！ 练习2:抓螃蟹300字作文 那是暑假，我们一家人愉快地回到爷爷家过暑假。 在我回家的第一天，我很累，所以我在家休息了一整天。第二天，我们一吃完午饭，我哥哥和爷爷就说我们要一起去抓螃蟹。当我们来
到小溪边时，我们迫不及待地放下东西，脱下鞋子，走进小溪，开始轻轻地打开大石头。我一打开一块大石头，就看到了一只大螃蟹，我小心翼翼地去抓螃蟹。我很快伸手抓住大螃蟹，把它放进篮子里。之后，我开始翻转第二块石头。这时，我发现了另一只凶猛的螃蟹。当我弯下腰小心地去抓它时，它突然用大钳子抓住了我的大拇指，吓得我哭了。爷爷和他的哥哥冲过来帮我。爷爷让我把手伸进水里，所以螃蟹松开了大钳子，我哥哥抓住它，把它扔进了篮子里。 当我抓到三只螃蟹时，我的哥哥和爷爷已经抓了几十只了。 哦，天啊！多有趣的事情啊，我一会儿就来玩！ 练习3:为暑假捕蟹写作 每当我看到螃蟹，我就会想到在家乡的田野里抓它们。 那天，我兴高采烈地告诉我的朋友们去抓小螃蟹。我们中的一个拿着一根小棍子，像军队一样出发了。 我一到目的地，就像孙达生的“火眼精金”一样，用眼睛急切地寻找它，很快就找到了目标。大螃蟹可以说是螃蟹中“最好的”。我一直扑向它，但我摔倒了“狗啃泥”。我不自觉地绕到它的后面，小心地伸出手，一瞬间就抓住了它。我看到我的手掌被它的八条腿“剁碎”。两把钳子夹住了我，所以我不得不痛苦地放弃，逃走了。 我搜寻并发现了一只非常小的螃蟹。就在我的脚向前走的时候，石头摩擦的声音震惊了它，导致它滑入裂缝，看着猎物逃跑。我的愤怒使我翻过那块石头，使它跑掉了。我用手抓住它，但当我沉浸在喜悦中时，它没有动。我以为它死了，所以我失望地让它走了。但是幽
螃蟹作文400字 八只爪；横着爬；大钳子；保护神，你猜是什么？下面是由为大家整理的“螃蟹作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 螃蟹作文400字（一）今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，弟弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。 通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。 螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑
的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。 螃蟹作文400字（二）秋天到了，又大又肥的螃蟹上市啦！ 星期六下午，我和爸爸妈妈从菜场上买回六只大螃蟹。瞧！它扁圆的身体，墨绿色的小眼睛，坚硬的外壳，八条长腿均匀地分布在身体两侧，头上两只大螯张牙舞爪地挥动着，一副凶神恶煞的样子，像是在说；‘别碰我！’爸爸熟练地将螃蟹洗刷后，用绳子捆牢，放进蒸笼里，把火打开。我向透明锅盖的蒸笼里四处张望，看着螃蟹的壳由青变红，闻到了阵阵扑鼻而来的香气，我馋得直流口水，迫不及待地想要尝一尝。螃蟹的吃法有很多；碎肉蒸蟹，蟹米糊，煮蟹。过了一会，螃蟹终于上桌了，爸爸告诉我，公蟹的肚皮底下是倒三角形，而母蟹是圆形，公蟹的蟹黄中有一些白色膏体。我拿了一只母蟹，掰下一条蟹腿轻轻地咬着，将蟹肉挤出，蟹肉白白的，嫩嫩的。吃过蟹腿，再掰开蟹壳，黄灿灿的蟹黄展现在我的面前，咬上一口，味道真是妙不可言！这时，妈妈端来了一盆姜醋汁说；‘蟹是寒性，姜是暖性，配合着吃对人身体有益。蟹不能和柿子同吃，会导致食物中毒。 这顿饭不仅让我吃到了美味的螃蟹，还让我认识了公母蟹之分，了解一些吃螃蟹的常识，真是一举多得呀！