郑州大学现代远程教育《宏观经济学》
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郑州大学现代远程教育《宏观经济学》
真题 [2015版客观题]
一、名词解释（每个5分，共20分）
1. 国内生产总值
2. 货币乘数
3. BP曲线
4. 菲利普斯曲线
二、对错判断（每个1分，共10分）
1. 按照收入法，国债支付的利息计入GDP。 ( )
2. 实际GDP等于名义GDP除以价格指数。 ( )
3. 边际消费倾向等于消费除以收入。( )
4. 当政府减税时，IS曲线向右移动。 ( )
5. 货币是人们广为接受的支付手段。 ( )
6. 提高出口退税率属于货币政策。 ( )
7. 累进所得税是经济中的自动稳定器。 ( )
8. 货币工资的粘性指的是货币工资调整得较慢。 ( )
9. 结构性失业是劳资纠纷造成的失业。 ( )
10. 新古典增长模型中假设了规模报酬递增。 ( )
三、单项选择（每个2分，共10分）
1. 计算GDP的方法有 ( )。
A. 支出法B. 收入法
C. 增加值法D. 以上都对
2. 边际消费倾向 ( )。
A. 不会大于1B. 不会小于1
C. 总是大于平均消费倾向D. 总是小于平均储蓄倾向
3. 政府转移支付乘数小于购买支出乘数的原因是 ( )
A. 转移支付本质上不是政府支出B. 转移支付不是对产品的直接支出
C. 转移支付是预算外支出D. 转移支付数额难以事先决定
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4. 以下属于投资的有 ( )。
A. 家庭购买的洗衣机B. 家庭购买的汽车
C. 家庭购买的股票D. 家庭购买的房子
5. LM曲线的斜率是正的，原因在于 ( )。
A. 利率上升使投资减少B. 收入增加使货币需求增加
C. 投资增加使需求减少D. 货币市场不均衡
四、计算题（20分）
假设一个经济中消费C=100+0.8YD，投资I=70，政府购买G=150，转移支付
TR=100，所得税税率t=0.20。
① 计算均衡收入。
② 计算政府购买支出乘数。
③ 计算财政盈余BS。
④ 假设税率t提高到0.25，重新计算均衡收入和乘数。
《宏观经济学》答案
一、名词解释
1. 国内生产总值
答：国内生产总值是一国所拥有的要素在一定时期内生产的最终产品和服务
的市场价值总和。
2. 货币乘数
答：货币乘数是基础货币增加1单位所导致的货币供给增加。
3. BP曲线
答：BP曲线是满足BP=0的收入与利率关系。
4. 菲利普斯曲线
答：菲利普斯曲线是通货膨胀率与失业率之间的负相关关系，即在短期内，
通货膨胀率上升意味着失业率下降。
二、判断
F, T, F, T, T, F, T, T, F, F
三、单项选择
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D, A, B, D, B, B, D, B, C, B
四、计算题
答：
① 均衡收入=1111.
② 政府购买支出乘数=2.8.
③ 财政盈余BS=-78.
④ 假设税率t提高到0.25，均衡收入=1000, 乘数=2.5.
