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高考物理实验及答案

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高三物理二轮复习 1 高考物理实验及答案（已排版直接打印）

一、长度的测量 1.游标卡尺主尺的最小分度是____________，十等分的游标尺上的每一个小等分的长度是____________，精度为____________.另一种卡尺的精度为0.05 mm，它的游标尺有____________个等分刻度，这些刻度的总长度是____________，每一刻度与主尺最小刻度相差____________mm. 2.用游标卡尺测一根金属管的内径和外径时，卡尺上的游标位置分别如图乙和图丙所示.这根金属管的内径读数是____________cm，外径读数是____________cm，管壁厚是____________cm.

3.如图给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为__________mm. 二、验证力的平行四边形定则 1.在该实验有三个实验步骤： （1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2. （2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F. （3）只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F′和细绳的方向. 以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里? （1）中是_____________________________________________________________________; （2）中是_____________________________________________________________________; （3）中是_____________________________________________________________________. 2.在该实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差（ ） A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些 B.两个分力F1、F2的大小要适当大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同 高三物理二轮复习 2 3.在做该实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点.下列操作中错误的是（ ） A.同一次实验过程中，O点位置允许变动 B.实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小 三、研究匀变速直线运动 1.电磁打点计时器是一种使用_________电源的计时仪器，它的工作电压是_________.当电源频率是50 Hz时，它每隔_________s打一次点. 2.一学生在练习使用打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为（ ） A.打点计时器错接在直流电源上 B.电源电压不稳定 C.电源的频率不稳定 D.振针压得过紧 3.(2005广东高考)如图16-3-2所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s，其中s1=7.05 cm、s2=7.68 cm、s3=8.33 cm、s4=8.95 cm、s5=9.61 cm、s6=10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是________________ m/s，小车运动的加速度计算表达式为_____________，加速度的大小是_______________ m/s2（计算结果保留两位有效数字）.

图16-3-2 5.在该实验中，图16-3-3所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1 s.

图16-3-3 （1）根据______________可判定小车做______________运动. （2）根据计算各点瞬时速度，且vA=______________m／s，vB=______________m／s,vC=______________m/s，vD=______________m／s，vE=______________m／s. （3）在图所示坐标中作出小车的v-t图线，并根据图线求出a=______________. （4）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是__________，此速度的物理意义是__________. 高三物理二轮复习 3 四、研究平抛物体的运动 1.该实验中每一次都应使小球从斜槽上________的位置无初速滑下，目的是保证_________ . 2.下列哪些因素会使该实验的误差增大（ ） A.小球与斜槽间有摩擦 B.安装斜槽时其末端切线不水平 C.建立坐标系时，x轴、y轴正交，但y轴不够竖直 D.根据曲线计算平抛运动初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远 3.某同学在做该实验时得到了如图中的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出.则： （1）小球平抛的初速度为___________m/s.（g取10 m/s2） （2）小球开始做平抛运动的位置坐标为：x=___________cm，y=___________cm. 4.如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54 cm.已知闪光频率是30 Hz，那么重力加速度g是__________m/s2，小球的初速度是__________m/s，小球过A点时的速率是__________m／s.

五、验证动量守恒定律 1.在该实验中，用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度，其理论根据是_____________ _____________________________________________________________________________. 2.实验时应注意的事项： （1）入射球的质量必须___________被碰球的质量，两球的半径应___________. （2）安装仪器时，应使斜槽末端保持___________，并使两球的球心___________，且发生___________碰撞. （3）入射球每次从___________滚下. （4）找小球落地点时，一定要重复多次，找出小球落地点的平均位置，其方法是________ _____________________________________________________________________________. 3.在该实验中，需要用的测量工具有（ ） A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.弹簧秤 4.在该实验中，必须测量的物理量是（ ） A.入射小球和被碰小球的质量 B.入射小球和被碰小球的直径 C.入射小球从静止释放时的起始高度 D.斜槽轨道的末端到地面的高度 E.入射小球未碰撞时飞出的水平距离 F.入射小球和被碰小球碰撞后各自飞出的水平距离 5.在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，小球的半径为r，各小球的落地点如图所示.下列关于这个实验的说法正确的是（ ） 高三物理二轮复习 4 A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球 B.让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下

C.要验证的表达式是m1ON=m1OM+m2OP

D.要验证的表达式是m1OP=m1OM+m2ON E.要验证的表达式是m1（OP-2r）=m1（OM-2r）+m2ON 六、验证机械能守恒定律 1.利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下列叙述正确的是（ ） A.应该用天平称出物体的质量 B.应该选用点迹清晰、特别是第一点没有拉成长条的纸带 C.操作时应先放纸带再通电 D.打点计时器应接在电压为4—6 V的直流电源上 2.为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，其中不必要的器材是___________；缺少的器材是_____________________________________. 3.右图是该实验中得到的一条较理想的纸带，O点是打上去的第1个点，有关长度在图中已标明.选取N点验证机械能守恒定律，下面列举的计算打N点时重锤速度的计算方法正确的是（ ）

A.vN=212Tssnn B.vN=Tddnn411

C.vN=Tssnn21 D.vN=Tddnn211 4.该实验中，如果以v2/2为纵轴，以h为横轴，据实验数据作出v2/2h图线应是___________，图线的斜率表示_____________. 5.在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz.查得当地的重力加速度g=9.8 m／s2.测得所用的重物的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图16-6-2所示.把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于_________J，动能的增加量等于_________J.（取三位有效数字）

图16-6-2

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高考物理力学实验复习题及答案 (90)

高考物理力学实验复习题及答案 (90)

高考物理力学实验复习题及答案8．在“利用单摆测重力加速度”的实验中：（1）组装单摆时，应在下列器材中选用AD。

A．长度为1m左右的细线B．长度为30cm左右的细线C．直径为1.8cm的塑料球D．直径为1.8cm的铁球（2）用游标卡尺测量某小球直径，读数如图所示，读数为9.7mm。

（3）正确操作测出单摆完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为L，游标卡尺测得摆球直径为d。

用上述测得量写出测量重力加速度的表达式：g＝)4π2n2(L+d2。

t（4）某同学测得的g值比当地的重力加速度偏小，可能原因是AD。

A．计算时将L当成摆长B．测摆线长时摆线拉得过紧C．开始计时时，秒表按下过晚D．实验中误将30次全振动计为29次（5）将摆球带上正电，然后将单摆放入竖直向上的电场中，在预测单摆振动周期时，学生甲说：“因为摆球受到的电场力与摆球重力方向相反，它对摆球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大”。

学生乙说：“电场力对摆球的影响相当于用一个质量小一些的摆球做实验，由于单摆振动周期与质量无关，因此单摆的振动周期不变”，你认为这两个同学的观点中乙是错误的，并指出错误的原因单摆周期和摆球质量无关和摆球所受重力有关，该同学将质量和重力混淆了。

【解答】解：（1）单摆在小角度（小于5度）情况下的振动是简谐运动，为使振动明显便于测量周期，应使摆长适当长些，选适当长些的细线作摆线；为减小空气阻力对球摆动的影响，选质量大一些的小铁球，故选AD。

（2）由图示游标卡尺可知，游标尺的精度为0.1mm，游标卡尺示数为：9mm+7×0.1mm＝0.7mm 。

（3）单摆周期T =t n ，单摆摆长l ＝L +d 2，由单摆的周期公式T ＝2π√l g 可知，重力加速度的表达式为g =4π2n 2(L+d 2)t 2。

（4）由单摆的周期公式T ＝2π√l g 可知：g =4π2T 2l ； A 、计算时将L 当成摆长，所测摆长l 偏小，所测重力加速度g 偏小，故A 正确；B 、测摆线长时摆线拉得过紧，所测摆长偏大，所测重力加速度g 偏大，故B 错误；C 、开始计时时，秒表按下过晚，所测周期T 偏小，所测重力加速度g 偏大，故C 错误；D 、实验中误将30次全振动计为29次，所测周期T 偏大，所测重力加速度g 偏小，故D 正确。

高考物理实验专题 验证机械能守恒定律（含答案）

高考物理实验专题 验证机械能守恒定律（含答案）

高考物理专题 验证机械能守恒定律（含答案）1. 在“用DIS 研究机械能守恒定律”的实验中，用到的传感器是 传感器。

若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏 。

（选填：“大”或“小”）。

【答案】光电门；大【解析】在实验中，摆锤的速度通过光电门进行测量，测量的速度是通过小球直径d 与挡光时间的比值进行计算，为：dv t=∆，当摆锤直径测量值大于真实值时，小球直径d 会变大，导致计算出的小球速度变大，故小球动能也会变大。

2. 如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。

①对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是______________。

A ．重物选用质量和密度较大的金属锤 B ．两限位孔在同一竖直面内上下对正 C ．精确测量出重物的质量D ．用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz 的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。

纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O 点为纸带上打出的第一个点。

重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。

A ．OA 、AD 和EG 的长度 B ．OC 、BC 和CD 的长度 C ．BD 、CF 和EG 的长度 C ．AC 、BD 和EG 的长度 【答案】①AB ； ②BC 。

【解析】①重物选用质量和密度较大的金属锤，减小空气阻力，以减小误差，故A 正确；两限位孔在同一竖直面内上下对正，减小纸带和打点计时器之间的阻力，以减小误差，故B 正确；验证机械能守恒定律的原理是：21222121mv mv mgh -=，重物质量可以消去，无需精确测量出重物的质量，故C 错误；用手拉稳纸带，而不是托住重物，接通电源后，撒手释放纸带，故D 错误。

高考物理实验专题 测定物体的加速度（含解析）

高考物理实验专题 测定物体的加速度（含解析）

高考实验专题 测定物体的加速度1. 某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。

物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。

已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz ，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。

在ABCDE 五个点中，打点计时器最先打出的是 点，在打出C 点时物块的速度大小为 m/s （保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为 m/s 2（保留2位有效数字）。

【答案】 (1). A (2). 0.233 (3). 0.75 【解析】【详解】分析可知，物块沿倾斜长木板最匀加速直线运动，纸带上的点迹，从A 到E ，间隔越来越大，可知，物块跟纸带的左端相连，纸带上最先打出的是A 点；在打点计时器打C 点瞬间，物块的速度24.65100.233m/s 220.1BD C x v T -⨯===⨯；根据逐差法可知，物块下滑的加速度()22226.15 3.15100.75m/s 440.1CE AC x x a T --⨯-===⨯。

故本题正确答案为：A ；0.233；0.75。

2. 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。

实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a ）所示。

实验时学.科.网，保持桌面水平，用手轻推一下小车。

在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b ）记录了桌面上连续的6个水滴的位置。

（已知滴水计时器每30 s 内共滴下46个小水滴）（1）由图（b ）可知，小车在桌面上是____________（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。

（2）该小组同学根据图（b ）的数据判断出小车做匀变速运动。

小车运动到图（b ）中A 点位置时的速度大小为___________m/s ，加速度大小为____________m/s 2。

（结果均保留2位有效数字） 【答案】（1）从右向左；（2）0.19 0.037【解析】（1）小车在阻力的作用下，做减速运动，由图（b ）知，从右向左相邻水滴间的距离逐渐滴水针头 小车图（a ）水 83100117133150左 右 mm图（b ）A减小，所以小车在桌面上是从右向左运动；（2）已知滴水计时器每30 s 内共滴下46个小水滴，所以相邻两水滴间的时间间隔为：s 324530==∆t ， 所以A 点位置的速度为：m/s 19.02133.0117.0=∆+=tv A ，根据逐差法可求加速度：21245)(6)()(t a x x x x ∆=+-+， 解得a =0.037 m/s 2。

高考物理实验方法插针法测玻璃折射率含解析

高考物理实验方法插针法测玻璃折射率含解析

高考物理实验方法：插针法测玻璃折射率【目的和要求】应用折射定律测定玻璃的折射率，加深对折射定律的理解。

【仪器和器材】玻璃砖（J2506型），钢直尺，大头针，量角器或圆规，图板，图钉或透明胶带，白纸或坐标纸。

【实验方法】1．插针将一张八开的白纸或坐标统，平铺在绘图板上，用图钉或透明胶带固定，玻璃砖平放在纸中央。

取一枚大头针，紧贴玻璃砖上底面AE的中点附近，垂直插牢在图板上。

插针点为O点，取第二枚大头针，垂直插在O点左上方的O1点。

实验者的眼睛在玻璃砖下底面< /SPAN>CD的下方，沿水平方向透过玻璃砖观察插在O、O1点处的大头针，移动观察位置，使两枚大头针位于一直线上。

然后在玻璃砖下底面CD的下方，沿着O1O的方向再在点O2、O3处插两枚大头针，观察者应看到插在O1、O、O2、O3的四枚大头针在一直线上。

拔下大头针，标好插针点O1、O、O2、O3。

笔尖贴紧玻璃砖画下它的轮廓线AECD，如图5．1－1所示。

2．作图取走玻璃砖，连直线O1O、O2O3，延长O3O2交DC边干O′，连OO′。

过点O作AE的垂线NN′，则O1O为入射光线，OO′为折射光线，ON为法线，∠O1ON为入射角i，∠O′ON′为折射角i′，如图5．1－2所示。

3．测量计算根据图5．1－2，有两种计算折射率的方法。

（1）用量角器在图5．1－2上量出入射角i 及折射角i′，代入折射定律公式 n ＝sini ／sini′ 计算出折射率n 。

（2）如图5．1－2所示，延长OO′，以O 为圆心，R （大于100毫米）为半径作圆，分别与入射光线O1O 交于P ，与折射光线OO′的延长线交于P′。

过PP′作NN′的垂线，垂足分别为BB′，刚sini ＝PB ／R sini′＝P′B′／R n ＝sini ／sini′＝PB ／P′B′ 用钢直尺测出PB 及P′B′，代入上式即可计算出折射率。

根据图5．1－2，用上述两种方法测得的结果列在表中。