2020部编人教版二年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)

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2020部编人教版二年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)

1. 我能将下面的标点符号送回家。

。 ? !

①谁有办法把这头大象称一称______

②那我们一起重新写吧______

③闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部______

2. 填上正确的标点符号。

(1)秋天来啦______秋天来啦______山野就是美丽的图画______

(2)谁使秋天这样美丽______

(3)秋风吹______树叶摇______红叶黄叶往下掉______

3. 给句子加上标点符号。

小鸟的叫声真好听______

4. 给下面的句子加上标点符号。

①______我也不知道今天是几号______我对妈妈说______查查日历吧______

②______求求你啦______跟我玩一会儿跳棋吧______小表妹一个劲地央求我______

5. 读课文《邯郸学步》,给下面句子加上标点

且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸______未得国能______又失其故行矣______直匍匐而归耳______

6. 阅读下文,回答问题

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(摘自《盘古开天地》)

(1)这段话是围绕哪句话写的。

(2)你知道文中省略号的作用吗?

(3)请你发挥想象,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。

盘古的______变成了______。

(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

7. 给下面的句子加上标点。

狼想吃小羊 就故意找碴儿

8. 趣味标点。

①你怎么不出去呢______

②这件衣服真漂亮啊______

③我有一只可爱的小狗______

④教室里非常安静______大家都在看书______

9. 读句子,填上标点。

(1)鸟蛋拿在手上好玩吗______

(2)鸟儿的欢唱你听见过吗______

(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安______

10. 阅读下文,回答问题

为了________,为了________,为了________,邱少云像千斤巨石一般 ,

趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

黄昏时候____漫山遍野响起了激动人心的口号____为邱少云同志报仇____我们怀着满腔怒火____勇猛地冲上____391____高地____敌人全部被歼灭____看看时间____从发起冲锋到战斗结束____才20分钟。

(1)按课文内容填空。

为了______,为了______,为了______,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。

(2)给句子加上正确的标点符号。

黄昏时候______漫山遍野响起了激动人心的口号______为邱少云同志报仇______我们怀着满腔怒火______勇猛地冲上______391______高地______敌人全部被歼灭______看看时间______从发起冲锋到战斗结束______才20分钟。

(3)文中划横线的句子运用了______和______的修辞手法,体现出了邱少云的______的精神。

11. 课文在线。(阅读课文《永生的眼睛》片段,完成练习)

“琳达,”父亲平静地搂着我,____一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分____你妈妈和我都觉得____如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康____那么我们的死就是有意义的____他说,他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

(1)给文章空缺的地方加上合适的标点符号。

父亲平静地搂着我______一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分______你妈妈和我都觉得______如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康______那么我们的死就是有意义的______

(2)写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词:健康______ 捐赠______

反义词:平静______ 给予______

(3)找出你印象最深刻的一句话,并说说你对这句话的理解。

(4)文章最后一句话写到“最重要的一课”,我们从这最后一课中受了什么教育?

12. 组句子,加上标点。

①我们 天晴了 玩 出去 了 可以

②音乐 他 在 什么 听

③的 我 水果 各种各样 吃过

④话 红红 一个 讲了

13. 都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?连一连。

当句号______ 当省略号______ 当逗号______

14. 给句子加标点。

孩子如果已经长大______就得告别妈妈______四海为家______

15. 连词成句,加上合适的标点。

(1)太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的

(2)喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只

16. 给句子加上标点符号。

(1)你真能干______小板凳做得一个比一个好______

(2)你做的小板凳很好______

(3)我怎么能要你的椅子呢______

(4)我不能要你的椅子______

17. 阅读下文,回答问题。

风雪夜中的一盏灯

我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷__一个风雪交加的夜晚__我早早就钻进了铺得软软的被窝__一觉醒来__我又习惯地向对面山腰望去__透过纷纷扬扬的雪花__张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光__在这沉沉的雪夜__这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。

赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:“张老师”。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容……

学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路……

(1)写出下列词语的反义词。

喜欢______ 前进______ 寒冷______ 急忙______

(2)写出下列词语的近义词。

分外______ 吃惊______ 明亮______ 往常______

(3)给文章第3自然段前部分加上标点。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷______ 一个风雪交加的夜晚______ 我早早就钻进了铺得软软的被窝______ 一觉醒来______ 我又习惯地向对面山腰望去______ 透过纷纷扬扬的雪花______ 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光______ 在这沉沉的雪夜______

(4)选择正确的答案______

①一个风雪交加的夜晚,“我”为张老师送柴,说明“我”尊敬关心老师。

②一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。

(5)摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。

(6)理解句子的含义,将正确答案的序号填在横线上。

①“看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。”

我难受是因为______

a、张老师冷得厉害。

b、张老师工作到深夜,实在太辛苦了。

c、张老师的工作环境,生活条件那么恶劣,工作却那么辛苦,会把身体搞垮的

②“学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。”

文章写这一句是为了说明______

a、“我”毕业离校已有多年。

b、张老师教出了许多学生。

c、张老师多年如一日辛勤工作,培养了许多学生。

d、在漫长的岁月中,张老师培养了一批批学生。

18. 我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号)

19. 给句子加上标点符号。

你看这样画对不对______

20. 组句子,并加上标点。

①又大又红 奶奶 一个 的 桃子 给我

②小青蛙 是 荷叶 的 歌台

③经常 各种各样 梦 的 做 林红

21. 读下面的句子,并加上标点。

你去过东湖风景区吗______

22. 读一读,给句子加上合适的标点。

①小公鸡和小鸭子一块出去玩______

②我有那么多画______您为什么只贴这一张呢______

③要下雨了______小燕子正忙着捉虫子呢______

23. 给句子加上合适的标点。

(1)整个世界都变黄了 他们说

(2)我倒是想知道 我们之中谁会走得更远 最小的一粒都说 是吗 事情马上就要揭晓了

(3)该怎么样就怎么样 这粒豆说

24. 给下面的句子加上标点。

从稻子到米粉 该要经过多少人的手哇

25. 连词成句,并加上标点。

①儿童团员 王二小 是

②是 我 孩子 的 妈妈 好

③邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树

④快乐 多 生活 我们 的

⑤来了 想出 办法 爷爷

26. 加标点。

原来______这些陌生的朋友是各种各样的人造卫星______

27. 按要求完成下列句子(没有学过的字写拼音)

(1)小力是______的学生。(填词语)

(2)妈妈在哪儿______我好想她啊______(加标点)

(3)我要是______,就______。(补充句子)

28. 我会加标点。