七年级语文下册 第三单元 12《蟋蟀在时报广场》课件 (新版)语文版

七年级语文下册复习资料(全册)

七年级下册复

第一单元

一、掌握一批生字词

奇崛叫嚣枯瘠粼粼憩qì息忧戚引吭铎duó飔sī憩蹇jiǎn隽jùn（隽逸）

（隽妙）juàn枯瘠（kūji）犀利（xīlì）丰腴（fēng yú）盎然（àng）皓齿（hào chǐ）

唾津（tùo jīn）柔媚束缚

XXX斗艳忍俊不禁无济于事束手无策无可言喻融融泄泄蹑手蹑脚

二、知道一点文学常识

《石榴》一文作者XXX，现代著名作家、诗人、学者。四川乐山人。

《鹤群》作者XXX，日本小说家、评论家。

《白鹅》的作者是XXX，我国著名的散文家、画家。有“中国漫画之父”之称。

《海燕》的作者是XXX，现代著名的作家、文学史家。

第二单元 一、掌握一批生字词

筹办攒积XXX引经据典天下兴亡，匹夫有责

二、知道一点文学常识

XXX原名XXX，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，我们学过他的散文《风筝》、小说《故乡》、《孔乙己》等。

三、研究一种妙想

《鲁迅自传》线索分明，层次清晰。本文从整体上看，用的是顺叙写法，即以是工夫为序自述生平，重点叙说了小我经历中的主要内容，线索非常清楚。另外衔接自然。

《的少年时代》的语言特征，如“罢课”一词用得有特征。它通常指反动统治下的进步学生为了肯定的反动目标而结合停止上课的斗争。这里借用此词形象而幽默地写出了少年XXX敢于对抗旧权力的精神。“抗议”一词用得也很好。在当时那个封建思想充斥的时代，可以敢于对长辈的错误提出抗议，这就是很不简单的了。

《第一千个球》的小标题的作用。

《少年爱因斯坦》中过渡句在文章结构上的作用。

第三单元

一、掌握一批生字词 勉强葱茏眷顾栖息聆听忧郁弥漫涟漪翡翠

萦回携手妒嫉嬉戏饶舌对峙温馨淙淙潺潺

高瞻远瞩踽踽独行豁然开朗花团锦簇养尊处优孤苦伶仃家喻户晓

二、知道一点文学常识

《骆驼寻宝记》的作者是XXX，当代儿童文学家。

《地毯下的尘土》的作者是美国作家XXX，选自《美德书》

1 语文版七年级下册字词汇总

在括号内注音，并解释成语或词语。

1.《石榴》

奇崛（ ） 枯瘠（ ） 辟（ ）易 玛瑙

金罍（ ）

丰腴（ ）

犀（ ）利 柔媚

束缚 陆离 锈彩 斑驳

争妍斗艳：

忍俊不禁（ ）：

2.《海燕》

劲（ ）俊 隽（ ）妙 隽（ ）逸 伶俐

縠（ ）纹

憩（ ）息

蹇（ ）劣 忧戚

浮宅 浩莽 皎洁 匾额

融融泄泄（ ）：

：轻柔的凉风。

3.《白鹅》

猥（ ）鄙 轧轧（ ） 叫嚣（ ） 引吭（ ）

窥（ ）伺（ ） 盛馔（ ） 分娩（ ）

岑（ ）寂 奢侈（ ） 譬（ ）如 冥顽

堂倌（ ） 侍（ ）候 饲（ ）食 局促

狂吠（ ） 宵小 呵斥 琐碎

扬长而去：

三眼一板：

蹑（ ）手蹑脚：

左顾右盼：

不胜（ ）其烦：

4.《鹤群》

翌（ ）日 煦煦（ ） 蜿（ ）蜒（ ）

飓（ ）风 绮（ ）丽 剽（ ）悍（ ）

凝眸（ ） 警惕（ ） 脖颈（ ） 伫立

漩（ ）涡 翱翔 嘹亮 精疲力竭（ ）

无可言喻：

优哉游哉：

束手无策：

无济（ ）于事：

寡不敌众：

络（ ）绎（ ）不绝：

5.《我的自传》

幕友 学籍 呐（ ）喊 脚踏实地 编译

彷（ ）徨（ ） 铸就 奚（ ）落

筹（ ）办 维新 奠（ ）基

学力：

变故：

侮（ ）蔑：

走投无路：

失怙（ ）： 不求甚解：

6.《毛泽东的少年时代》

攒（ ）积 积蓄（ ） 缘故 慷（ ）慨（ ）

接济( ) 分歧 雇工 懒惰 反驳 辩证

第三单元综合闯关卷

班级_________姓名_________得分_________（时间：100分钟满分：100分）

一、积累与运用。（21分）

1．下列词语中加点的字注音有误的一项是（）（3分）

A.眷．顾(juàn)教诲．(huì)叩．击(kòu)污垢．(gòu)

B.赎．回(shú)镍．币(niè)涟漪．(yī)聆．听(líng)

C.咆．哮(páo)携．手(xié)淙．淙(zōng)狼嗥．(háo)

D.惊愕．(è)对峙．(zhì)花坞．(wù)萦．回(yíng)

2.把下列成语中的错别字更正在旁边括号里。（4）

树木葱笼（）高站远瞩（）水泻不通（）老羞成怒（）

3．根据提示在括号中写出四字词语。（4）

（1）骆驼（）[孤零零地一个人走路]，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。

（2）骆驼走出关口，（）[突然变得开阔、明亮]，只见一片好风光。

（3）鸟儿们在树梢（）[很轻很美地跳起舞来]，兴奋地欢唱着。

（4）只有雪和霜对此（）[高兴得没有办法，形容快乐到了极点。]。“春天已经忘记了这座花园！”它们叫喊着。

4．下列句中修辞手法使用不当的一项是（）（3分）

A.巨人的花园里只有北风、冰雹，还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。

B.湖的尽头是隐隐的青山，峰峦起伏，像座翡翠的绿屏风。

C.在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。

D.地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像金子一样闪闪发亮！

5．他看见了一幕动人的景象：（3分）

①鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。

②迎来了孩子的树木欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。 ③花朵也纷纷从草地里伸出头来，露着笑脸。

④孩子们爬过墙上的小洞进了花园，正坐在树枝上，每棵树上都坐着一个孩子。

上面句子的正确语序应该是：________________________

6．在周日参观北京2020年奥运会主场馆建筑工地的活动中，同学们发现，北京2020年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。参观结束后，大家纷纷用一个词语评价了这一设计。假如你是其中一员，你打算用怎样一个词语来评价呢？（4）

第1页，总18页 2024年人教版七年级语文下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______

总分栏

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

评卷人 得 分

一、选择题(共6题，共12分)

1、下列各组词语中字形正确的是( )

A. 恐惧幽寂人迹罕至

B. 舜息嫉妒来势凶凶

C. 肿涨轻捷人声鼎沸

D. 沮丧延绵荒草凄凄

2、

下列加点词语使用正确的一项是（ ）

A. 冬天，南国的雨显出一种自然、平静，它带来的那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人

B. 这里的天气说变就变，顷刻间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，满城风雨

C. 《索玛花开》中的王敏书记带领谷莫村村民一步步从贫困走向富裕，真叫人喜出望外

D. “糟了，语文书不见了！”我急忙在书房里翻来覆去地找，好半天才找到，虚惊了一场

3、

下列成语使用不当的一项是（ ）

A. 想要收到事半功倍的效果，我们必须掌握科学的学习方法

B. 他这次发言和上次比较，内容大相径庭

C. 越来越接近敌人的阵地了，指导员妄下断语，一声令下，我们像猛虎下山一样冲了上去

D. 出人意料，莱思特城队获得今年英超的冠军，颁奖时，队员个个是神采奕奕

4、

下列对《骆驼祥子》中主要人物的描述错误的一项是 ( )

第2页，总18页

A. 残忍霸道的车主刘四，诈骗祥子的孙侦探。

B. 大胆泼辣又有点变态的小福子，一步步走向毁灭的虎妞。

C. 离死亡只剩一步的老马和小马祖孙俩。

D. 抢车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太。

5、

《骆驼祥子》中的祥子对高妈怎样?（ ）

A. 很佩服

B. 很厌恶

C. 不喜欢

D. 时常骂高妈

6、

下列作家不是同一时代的一项是（ ）

A. 刘 安 郭茂倩

B. 司马光 王安石

C. 林嗣环 蒲松龄

D. 鲁 迅 冰 心