以下是一份2023国防教育班会记录的范文：
会议记录
会议主题：国防教育
会议日期：XXXX年XX月XX日
会议地点：教室
参会人员：全班同学及班主任
会议议程：
开场白
班主任致开场白，强调国防教育的重要性，并介绍会议主题。
国防教育知识讲解
邀请专业讲师进行国防教育知识讲解，内容包括国家安全、军事战略、武器装备等方面。
国防历史分享
邀请老兵或历史学者分享中国国防历史及重要战役，增强学生对国防事业的了解和认识。
国防技能演示
邀请军事教官演示基本的国防技能，如应急自救、野外生存等，并指导学生进行实践操作。
班级讨论
分小组进行讨论，让学生分享自己对国防教育的看法和体会，并记录在笔记本上。
总结与展望
班主任总结会议内容，强调国防教育的重要性和意义，并展望未来的国防教育事业。
会议效果：
本次国防教育班会取得了良好的效果，学生们对国防有了更深入的了解和认识，增强了国家安全意识，同时也学到了基本的国防技能。今后，我们应继续加强国防教育，为国家培养更多的人才。
国防教育主题班会教案（三篇） 教育目的： 通过教育，使学生了解我国的国都和天安门国旗护卫队，认识国旗，培养热爱祖国的爱国主义情操和热爱国防、热爱军队. 课前准备： 1．查找有关北京和天安门广场上升旗仪式的资料； 2．学会唱《我爱北京天安门》 3．水彩笔和画纸。 教学过程： 一、活动导入 师：（手指着中国地图）同学们，这是什么地图，它的形状像什么?生：这是中国地图，它的形状像一只 师：在祖国的地图上，有一个地方标着红五星，你知道这是什么地方吗？生：（齐答）北京。 师：是呀，北京是我国的首都，是个令人向往的地方。 有一个大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看看天安门广场上的升旗仪式。同学们，你们想去看看吗？今天我们活动的主题就是“我多想去看看”。
二、走近北京，激发爱国之情 师：同学们，你们去过北京吗？你能说说北京有哪些有名的地方，那里景色怎么样? （学生介绍）师：让我们随着镜头去看看北京的美丽风光吧！（课件播放北京的名胜古迹）。师：北京是多么令人向往呀！可是你知道吗？天安门又是北京最值得骄傲的地方。天安门是北京的象征。天安门广场是世界上最大的广场。我们怎能不为她感到骄傲呢？又怎能不为她大声讴歌呢？我们今天就把这首歌献给她——《我爱北京天安门》。 三、观看升旗仪式，激发爱军之情 师： 1949年10月1日，毛泽东主席在这里升起了第一面五星红旗，宣告中华人民共和国成立了。从此，每天清晨，当太阳跃出地平线的时候，在雄伟的天安门广场上，国旗护卫队的解放军叔叔都要升起鲜艳的五星红旗。今天，就让我们一起到天安门广场，去亲眼看看这庄严的时刻吧！ （课件播放天安门广场升旗仪式） 师：从刚才的升旗仪式中，你都看到了什么？生：我看到了威武的护旗手。 生：我看到了解放军叔叔迈着整齐有力的步伐。 师：国旗护卫队的解放军叔叔为了让国旗和太阳一同升起，付出了巨大的努力。训练时，解放军叔叔一站就要站两小时，
国防教育主题班会记录 国防教育主题班会记录 时间：2022年10月10日 地点：XX班教室 主持人：大家好，我是XX班的班长小明，欢迎大家参加今天的主题班会。今天，我们将围绕国防教育展开讨论和学习。首先，请同学们自我介绍一下。 首先是军事常识小测验，我们来检验一下大家的军事知识。请同学们拿出纸和笔，准备回答问题。 问题一：请问我国的国防政策是什么？（5分） 请同学们用纸写下答案，然后将答案递给前排。我收集后，会逐一点评。 （收取纸条）我们来看看大家的答案。 答案一：我国的国防政策是统一，核心、中国特色的。 非常好，这位同学回答得非常准确，获得满分。 答案二：我国的国防政策是开放、防御性的。 这位同学回答得也很好，可以得到4分。 答案三：我国的国防政策是积极进攻。
这个回答有一定的问题，我们的国防政策应该是积极防御，所以给2分。 通过这个小测验，希望同学们能够了解我们国家的国防政策，并在以后的学习中加以了解。 下面，我们请一位学生读一段中国革命时期的著名战斗故事。 同学A：（读《刘胡兰》故事） 非常好，这是我们历史上一位勇敢的少女，她为了保卫祖国和人民，英勇牺牲。这个故事告诉我们，保家卫国是每个中国人的责任。 接下来，我们请一个同学演示一下如何正确佩带军装。 同学B：（演示佩戴军装） 非常好，佩戴军装要注意仪容仪表，保持整洁和严谨，这样才能展现出军人的风采。 接下来，我们请一位同学回答一个问题：你觉得国防教育对我们青少年的意义是什么？ 同学C：我觉得国防教育提高了我们的爱国情怀，让我们明白保家卫国是每个人的责任。同时，国防教育也教会了我们要勇敢坚强，面对困难和挑战，不退缩、不怕困难。
国防安全教育主题班会记录 时间：XXXX年XX月XX日 地点：XX教室 主持人：XXX 主题：国防安全教育 参与人员： 1. 学生代表：XXX、XXX、XXX 2. 教师代表：XXX、XXX、XXX 会议内容： 1. 开场介绍（主持人） 主持人对会议主题进行简要介绍，强调国防安全教育的重要性，并提出讨论的问题。 2. 国防意识的培养（教师代表1） 教师代表首先向同学们介绍了国防概念，强调每个公民都有维护国家安全的责任和义务，鼓励同学们增强国防意识。此外，教师代表还向同学们普及了一些与国防相关的知识，如紧急时的自我保护方法等。 3. 国家安全风险与威胁（学生代表1） 学生代表通过案例分析的方式，向同学们介绍了国家安全面临的风险和威胁，如恐怖主义、网络攻击、情报窃取等。并呼吁同学们关注国家安全问题，积极参与国防建设。
4. 保卫国家责任（教师代表2） 教师代表从历史上的英雄事迹、我国军队的发展等方面，向同学们展示了保卫国家的责任和荣耀，并强调了国防力量的重要性。教师代表鼓励同学们珍惜和平环境，为祖国的安全稳定做出贡献。 5. 大国崛起与国家安全（学生代表2） 学生代表就当今世界大国的崛起对我国国家安全的影响进行了分析，并提出了建设国家安全体系的建议。学生代表以身边的例子，引导同学们从自身做起，维护国家安全。 6. 教育与实践相结合（教师代表3） 教师代表向同学们介绍了学校开展的国防教育实践活动，如参观军事博物馆、军营开放日等。并鼓励同学们积极参与实践活动，加深对国防安全的理解。 7. 总结发言（主持人） 主持人对本次班会进行了简单总结，强调了国防安全教育的重要性和大家共同的责任。并鼓励同学们将班会内容带到生活中，积极传播国防安全知识。 8. 闭幕（主持人） 主持人宣布本次班会圆满结束，感谢参与人员的积极发言和参与。同时，提醒同学们关注后续国防安全教育活动和相关信息。 会议记录人：XXX
国防教育主题班会纪要 时间：XXXX年XX月XX日 地点：XX楼XX教室 主持人：XXX 记录人：XXX 一、主持人开场白（大约5分钟） 主持人：同学们，大家好！今天我们开展的主题班会是关于国防教育的。国防教育是培养英勇顽强的爱国情怀，增强国家安全意识的重要内容。希望通过本次班会的开展，让大家了解国防教育的重要意义，树立爱国主义情怀，增强国家意识，为国家的繁荣昌盛和人民的安康幸福贡献自己的力量。 二、国防教育是什么（大约10分钟） 主持人：首先，我们来了解一下国防教育是什么。国防教育是通过课堂教育、校园文化建设等方式，培养学生爱国情怀、强国意识和民族自豪感，增强国家安全意识，促进国防知识的学习与普及的教育活动。国防教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的关注和支持。 三、国防教育的重要意义（大约15分钟） 主持人：接下来，我们来谈一下国防教育的重要意义。国防教育是培养和加强人们的国防观念与责任感的重要手段，它能够提高广大人民群众的安全意识和防范意识，增强国民的国家认同感和国家意识，培养爱国主义情怀和强烈的民族自豪感，形成全社会抗击外来侵略、保卫国家安全的合力。 四、国防教育与我国的国情（大约20分钟） 主持人：我国是一个拥有13亿人口的大国，具有悠久的历史和灿烂的文化。国家的安全对于每一个国民来说都是至关重要的。我们所处的时代，国际形势复杂多变，国家安全面临严峻挑战。因此，我们每一个人都应当加强国防意识，关注国家安全问题，为国家的繁荣进步做出自己的贡献。 五、国防教育的内容和形式（大约15分钟） 主持人：国防教育的内容非常广泛，包括国家安全知识、军事知识、防灾减灾知识等。同时，国防教育的形式也是多样的，包括班会、课堂教育、军事训练等。我们可以通过参观军事博物馆、军事演练活动等形式，增加国防教育的趣味性和互动性。 六、我对国防教育的认识和体会（大约20分钟）
国防教育主题班会教案(精选5篇) 国防教育主题班会教案【篇1】 一、活动目的： 为纪念抗战胜利_周年，我__级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。 二、活动主题： 回顾历史，铭记历史 三、活动时间: 9月18号晚上8点 四、活动流程： 1、主持人开场引入主题 2、回顾918的历史事件播放影视《南京大屠杀》剪辑 3、学生谈感想 4、诗歌朗诵《战斗》 5、小话剧表演《难忘九一八》 6、合唱《松花江上》 7、总结结束
a：很震撼人心一幕。大家全体起立，大声的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。 b：我们不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。 a：下面请辅导员，嘉宾点评。 ab：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。 国防教育主题班会教案【篇2】 教学目标： 1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。 2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。 教学过程： 一、创设情景，感受启发。 1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。 2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么? 3、导入课题——空袭作战。(板书) 二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)
国防教育主题班会教案5篇 教案1: 国防意识教育 主题：培养学生的国防意识 时间：45分钟 目标：通过本次班会，培养学生的国防意识，增强国家荣誉感和爱国情怀。 教具：PPT、视频、小纸条 步骤： 1. 引入（5分钟）： - 通过播放一段视频或幻灯片展示，介绍国家的优秀军人和他们的英勇事迹，激发学生的兴趣。 2. 介绍国防意识（10分钟）： - 通过PPT展示国防意识的定义和重要性，引导学生了解国防意识对个人和国家的重要性。 3. 分组讨论（15分钟）： - 将学生分成小组，每组发放一张纸条，要求学生讨论并写下自己对国防意识的理解和如何培养国防意识。 4. 分享讨论（10分钟）：
- 邀请各组代表分享他们的讨论结果，学生可以互相借鉴、补充和讨论。 5. 总结和展望（5分钟）： - 结合学生的讨论结果，总结本次班会的主要内容，并展望今后如何进一步培养国防意识。 教案2: 国防教育与身体锻炼 主题：国防教育与身体锻炼 时间：45分钟 目标：通过本次班会，了解军事训练对身体健康的重要性，并鼓励学生积极参与体育锻炼。 教具：PPT、视频、军事训练器材模型 步骤： 1. 引入（5分钟）： - 通过播放一段军事训练的视频或幻灯片展示，介绍军事训练对身体健康的积极影响。 2. 国防教育与身体锻炼（10分钟）： - 通过PPT展示军事训练的内容和意义，介绍国防教育与身体锻炼的密切关系。
3. 模型展示（15分钟）： - 准备一些军事训练器材的模型，向学生展示并解释其用途和锻炼效果。 4. 分组讨论（10分钟）： - 将学生分成小组，探讨军事训练对身体健康的影响，并分享个人的锻炼经验和感受。 5. 总结和展望（5分钟）： - 结合学生的讨论结果，总结本次班会的主要内容，并鼓励学生积极参与体育锻炼，提高自己的身体素质。 教案3: 国防教育与社会责任 主题：国防教育与社会责任 时间：45分钟 目标：通过本次班会，培养学生的社会责任感，强调国防是每个人的责任和义务。 教具：PPT、视频、案例分析素材 步骤： 1. 引入（5分钟）： - 通过播放一段国防建设的视频或幻灯片展示，介绍国防与社会责任的紧密联系。
国防教育主题班会教案三篇国防教育主题班会教案 教案一：国防教育概述 一、教学目标： 1. 了解国防教育的定义和重要性； 2. 掌握我国的国防政策和军事实力； 3. 增强爱国主义精神和国防观念。 二、教学重点： 1. 国防教育的定义和目标； 2. 我国的国防政策和军事实力； 3. 爱国主义精神和国防观念的培养。 三、教学内容： 1. 国防教育的定义和目标： 国防教育是指通过对国家安全、军队建设、军事技能等方面的宣传和教育，培养公民的国防观念和爱国主义精神，提高国家安全意识和国防能力。 2. 我国的国防政策和军事实力：
我国的国防政策坚持走和平发展道路，维护世界和地区的和平稳定。我国拥有一支强大的人民解放军，具备了先进的军事技术和装备，能 够有效应对各种安全威胁。 3. 爱国主义精神和国防观念的培养： 通过宣传我国的历史、文化和英雄事迹，培养学生的爱国主义情感。同时，通过开展实地参观、演习活动等，让学生亲身体验军事训练和 国防建设，增强他们的爱国意识和责任感。 四、教学方法： 1. 讲授法：通过讲解国防教育的概念、国防政策和我国的军事实力 等内容，向学生传递相关知识； 2. 案例分析法：选取一些相关的国防教育活动案例，让学生进行分 析和讨论，加深对国防教育的理解。 五、教学评估： 1. 学生对国防教育的定义和目标的理解程度； 2. 学生对我国国防政策和军事实力的了解程度； 3. 学生爱国主义情感和国防观念的培养情况。 教案二：国防教育与军事技能培养 一、教学目标： 1. 了解国防教育与军事技能培养的关系；
2. 掌握基本的军事知识和技能； 3. 培养学生的团队合作意识和应急能力。 二、教学重点： 1. 国防教育与军事技能的培养关系； 2. 基本的军事知识和技能； 3. 团队合作意识和应急能力的培养。 三、教学内容： 1. 国防教育与军事技能的培养关系： 国防教育不仅仅是传递知识，还包括对学生进行军事技能的培训，如基本的军事训练、地图阅读、野外生存等，通过培养学生的军事技能，提高其国防观念和应急能力。 2. 基本的军事知识和技能： 学生需要了解基本的军事知识，如战争的起因和影响，军事战略和战术等。同时，还需掌握一些基本的军事技能，如组织防空演习、学习枪械操作等。 3. 团队合作意识和应急能力的培养： 通过开展团队合作训练和模拟紧急情况的演练，培养学生的团队意识和协作能力。同时，让学生学会处理突发事件、自我保护和互相救助的技能，提高其应对紧急情况的能力。
2023二年级国防教育日主题班会教案 国防是一国之防务,是保卫国家主权,捍卫领土完整,击退、镇压国内外分裂、颠覆势力所进行的军事活动。这里给大家分享一些关于2023国防教育日主题班会，希望对大家有所帮助。 2023国防教育日主题班会1 今年9月__日是我国第16个全民国防教育日，为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，根据上级指示精神和年度工作安排，全面普及国防知识，着眼于培育爱国主义精神，从实际出发，紧密结合“全民国防教育日”，广泛开展形式多样的国防宣传教育活动，引导广大师生树立居安思危的忧患意识，引导师生牢记历史、勿忘国耻，增强国防意识，关心国防、支持国防，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以___“构筑中国梦”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以““弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防””为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组 组长：郝军锋 成员：全体教师 三、活动安排。 1、广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》进行国防教育。 2、办一期国防教育手抄报，利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展等。 3、举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。 4、各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。 5、组织学生收看爱国教育影视片。 6、品德课和语文课教师渗透反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，对学生进行国防教育。 7、体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。了解生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。 8、唱红歌，爱祖国。 2023国防教育日主题班会2 指导思想: 2023年9月21日是第13个全民国防教育日.为了响应国家“落实把国防教育纳入小学和初级中学教育教学”的政
国防教育主题班会教案6篇 【篇一】国防教育主题班会教案 【活动目的】 1.通过活动让学生了解很多国防学问，增加国防意识和民族自豪感。 2.培育学生搜查资料、合作活动的能力。 3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。 【活动重点】 1.通过活动让学生了解很多国防学问，增加国防意识和民族自豪感。 2.培育学生搜查资料、合作活动的能力。 【活动难点】 在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。 【活动过程】 男：我们的祖国不仅地域宽阔，风光秀丽，而且物产丰富、历史悠久。 女：如今的中国富强昌盛，可同学们，你们可知道她曾经也饱受屈辱。 男：打开中国近代百年史册，我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的凄惨画面。 女：帝国主义列强对我国的野蛮侵略，使一个好端端的中国
山河破裂，遍体鳞伤。 男：鸦片战斗是近代史上帝国主义发动对华侵略的战斗。 女：正值鸦片烟毒危害中华民族的时候，最先起来抵抗侵略的爱国志士中，影响最大的是林则徐。 男：请听林则徐虎门销烟的故事。（陈辰《虎门销烟》） 女：虎门销烟的伟大壮举，向全世界表明白中国人民抵抗外来侵略的顽强意志，谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。 男：曾经的中国因为贫困落后，受尽欺侮，像日本帝国主义发动了多次的侵华战斗，杀死了很多的中国同胞，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。 女：你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗？请我们的杨威同学来告知大家吧。（陈佳音讲南京大屠杀，边展示大屠杀的图片） 男：这些血迹斑斑的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。 女：同学们，我们的心在滴血！！！历史不能就这样被遗忘！！！ 男：为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪耀着刺眼的光线！ 女：请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。 男：请观赏故事《狼牙山五壮士》（陈非凡） 女：五壮士的英勇、悲壮令我们震动。 男：下面请观赏小合唱《唱歌二小放牛郎》。（陈雨柔陈秋璇
2023二年级国防教育日主题班会教案 一、背景介绍 每年的三月十一日是我国的国防教育日，旨在加强全民国防观念，提高国家安全意识。为了增强学生的国防意识，提高他们对国防的认识，我们在班级中营造了一个国防教育日的氛围，并特别准备了一份主题班会教案。 二、教学目标 1.了解国防教育日的由来和意义； 2.理解国家安全和国防的重要性； 3.提高学生的国家意识和责任感； 4.培养学生的团队合作精神。 三、教学过程 1. 导入（10分钟） 在班会开始前，播放一段国家国防教育宣传片，让学生了解国家安全和国防的重要性，引导学生关注国家安全建设，从而激发学生的国家意识和责任感。 2. 国防教育日知识点讲解（15分钟） 讲师介绍国防教育日的起源和意义，引导学生了解国防教育日是什么、为什么要设立国防教育日，知道关注国家安全建设的重要性和应该如何履行自己的国家责任。 3. 国情知识答题环节（10分钟） 老师设计一些有关国情国力、军事科学技术、国家安全等方面的问题让学生自由发言，起到锻炼语文表达能力和丰富知识的作用。 4. 三人小组合作练习（30分钟） 学生分成若干小组，每组三人。老师给每组分发一张 A4 纸，让学生一起合作制作一份关于国防教育日的主题海报。海报内容包括国防教育日的由来、意义、庆
祝形式等，并尽可能创意地设计海报图案和文字排版。让学生在自由的环境中，团结协作，激发创造力。 5. 展示海报、评选和总结（15分钟） 让每个小组依次展示自己的海报，并讨论海报的创意和制作过程。老师可以根据海报内容、排版和表现力等方面进行评选，并表彰获奖小组。最后，总结本次班会的主要收获和亮点，鼓励学生将国防教育日的理念贯彻到平时生活中。 四、教学总结 本次教学班会以国防教育日作为主题，让学生了解国家安全和国防的重要性，培养他们的国家意识和责任感，同时也锻炼了学生的语言表达和团队合作能力。希望每个学生都能够将国防教育日的理念内化于心，发扬国家气节，在身边的小事中践行国家责任，为我国的繁荣稳定和发展作出积极贡献。
2023国防教育主题班会教案三篇 国防教育主题班会教案1 班会主题 学习国防知识争做一名爱国少年 活动目的 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3. 通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 活动准备 1.教师制作主题班会多媒体课件。 2.利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。 3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。 4.组织班委会制定三 (4)班“学习国防知识，争做一名爱国少年”宣言书。 5.查找收集与本主题班会相关的视频歌曲故事。 6.培训主持人。 参加人员 班主任全班学生 活动过程 环节一：感受盛典，走近国防 1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频(截取)。 2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。
3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。(发言略) 4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施，现代国防包括武装建设国防体制军事 科技和工业国防工程军事交通通信人力动员国防教育国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治经济文化教育科技和意识形态都与之密切相关。 教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做一名爱国少年。 环节二：全民国防，教育为先 1.教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间? 每年9月的第三个星期六。 2. 教师：你认为国防教育重要吗?保卫祖国仅仅是解放军的任务吗?小学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢? 3.学生自由发言。(略) 4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德智体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。 环节三：知识竞赛，学习展现 1.教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。 2.评审小组主持竞赛并负责计分。 1.我们的祖国母亲叫什么名字? 2.我们祖国的首都在哪里? (北京) 3. 我国法定的全民国防教育日是什么时间? (每年9月的第三个星期六。) 4. 全国的国防教育工作由谁领导? (国务院。) 5.《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么? (全民参与，长期坚持，讲求实效。 ) 6. 当前我国国防政策优先关注的重点是什么?( 维护祖国统一。)
2023国防主题教育教案（通用5篇） 国防主题教育教案1 今年9月17日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。 二、加强学校对开展国防教育的组织领导 学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。 领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一： (一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识; (二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调; (三)当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。 三、活动内容及时间安排 1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。 3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。 4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。 5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会” 6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。 7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。 四、要求 1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。 2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。 3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。 国防主题教育教案2 一、指导思想 着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民
2023年校园国防教育活动教案（通用5篇）校园国防教育活动教案1 课题： 小红军长征 教学内容： 穿越障碍·过独木桥 教学对象： 七年级 教学目标： 1、让学生了解红军长征路上的故事，知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。 2、发展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，对学生进行爱国主义集体主义教育。 3、培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦、不怕累的意志品质。 教学过程： 一、开始部分 1、集合要求：快速、整齐、 2、师生问好 3、宣布本课内容
教师：“同学们，今天我们要来学习红军练习穿越障碍和过独木桥，大家有没有信心完成这个任务？”学生回答。 4、进行准备活动活动身体各个关节、肌肉，教师讲解示范，学生练习。 要求：动作到位、有力、 5、队列练习 ⑴、三面转法要求：动作正确、整齐、反应迅速 ⑵、跑步走——立定要求：步伐一致、排面整齐在队列练习中要对学生进行国防教育，要求学生向红军学习。 二、基本部分 （1）、穿越障碍 1、教师讲解穿越障碍的方法和要领，并让示范。 教师：“我们红军在长征时经过了无数的困难和险阻，并最终取得了胜利。在红军长征时，有沼泽地、雪山以及各种天险（讲一下红军长征时的故事），今天我们来模仿红军长征时的路线进行过障碍，红军长征时和我们现在的穿越障碍方式是一样的，主要是我们的任务难度要小一些，我们有没有信心完成？”学生大声回答。 教师：“下面老师来讲解这个穿越障碍的方法。从起跑线开始，各组第一位同学首先经过前面的梅花桩，要求脚不能着地，然后钻过铁丝网，最后翻过木墙，回来时从侧面返回。 一共经过三个障碍，注意每个障碍的要求。下面由老师做一下示范。” 2、分组练习穿越障碍。在练习穿越障碍是教师要做好指导和保护工作，同时要不断激励学生不怕困难，勇于向前。
中班国防安全教育教案2023【5篇】 中班国防安全教育教案2023精选篇1 目的： 1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。 2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。 准备： 玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。 活动过程： 1、认识几种主要标记。 （1）有毒、危险品标记 师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？ 幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。 （2）防触电标记 师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？
出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。 （3）防火标记 师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？ 2、游戏：报火警 玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。 游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。 3、设计标记 师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自己的意见）此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？ 中班国防安全教育教案2023精选篇2 一、活动目标： 树立幼儿初步的防范意识。
国防教育主题班会记录 尊敬的班主任、亲爱的同学们： 大家好！今天我们开展的主题班会是关于国防教育的，通过这次班会，希望能够增强同学们对于国防意识的认识，提高自身的国防素质。下面我将为大家详细介绍本次班会的内容。 一、国防意识的重要性 国防意识是指人们对于国家安全、国家尊严以及自身利益与国家利 益的紧密联系的意识。培养和提高国防意识是每个公民应尽的义务， 也是学生作为未来国家建设者的基本素质之一。作为中学生，我们应 当牢记国家对我们的期望，时刻保持对国家的忠诚感和热爱之情。 二、国防教育的重要性 国防教育是通过宣传、教育和训练等手段，增强全体公民（包括学生）的国防观念、国防心理和国防行动，提高国防意识和国防素质， 以维护国家安全和发展的需要。国防教育旨在加强人民群众的国家认 同感、责任感和使命感，以适应国家安全形势对我们的要求。 三、国防教育的方式和方法 1. 学习国防知识：我们可以通过学习国防相关的课程、课外阅读以 及参观军事博物馆等途径来增加对国防知识的了解和掌握。只有增加 知识面，我们才能更好地履行公民的责任。
2. 参与国防实践：通过参加学校组织的国防实践活动，如军事训练、军营体验等，同学们能够亲身感受到军人的辛勤付出和保家卫国的重 要性。同时，通过实践活动，我们也能增强自身的纪律性、团队合作 能力等。 3. 培养安全防护意识：国防不仅仅是在战争中保家卫国，更是灾害 时期保卫家园。我们应当养成安全防护的习惯，如遇到地震、火灾等 危险情况时，能够冷静应对，妥善逃生。 四、加强国防教育的措施 1. 学校的责任：学校应当制定相应的国防教育计划，并积极争取政 府和军队的支持，为学生提供更多的国防教育资源和机会。 2. 家长的支持：家长是孩子教育的第一责任人，他们应当在平时的 教育中强调国家的重要性，引导孩子培养国防意识。 3. 学生的努力：作为学生，我们应当主动参与各类国防教育活动， 增加对国防教育的关注，并联合班级共同学习和宣传国防知识。 五、结语 通过这次班会，相信同学们对于国防教育有了更深入的了解。希望 大家能够从自己做起，积极参与国防教育，增强国防意识，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！ 谢谢大家的聆听！这次班会到此结束。