《陋室铭》练习题
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《陋室
铭》
一. 理解。 1.本文是托物言志的名文，你知道本文所托之物是什么吗？
2.本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室？
二.探究下列加点词语的意思。
1.有龙则灵（ ） 2.斯是陋室（ ） 3.惟吾德馨（ ） 4.
草色入帘青（ ）
5.鸿儒（ ） 6.白丁（ ） 7.无丝竹之乱耳（ ）
（ ）
8.调素琴（ ） 9.无案牍之劳形（ ）
（ ） 10.阅金经（ ）
三.1.本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的？
2.作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？
四．基础知识填空。
1．《陋室铭》的作者是 ，字 ，是 朝人。
2．铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体，用来记述事实、功德的
文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，这种文体有 的特
点。
3．《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的
是 的修辞方法。
五．翻译句子。 1．山不在高，有仙则
名。
2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳
形。
4．何陋之有？
5、斯是陋室，惟吾德馨。
6、苔痕上阶绿，草色入帘青。
六．下列句中“之”的用法分别是
之的用法： A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到” D、主谓之
间取消句子独立性
E、宾语提前的标志
1．何陋之有？（ ） 2．忘路之远近（ ） 3．渔人甚异之（ ） 4．具答
之（ ）
5．牡丹，花之富贵者也（ ） 6．君之病在肌肤（ ） 7．中间力拉崩倒之声（ ）
七．阅读
1.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ）
A．山不／在高，有仙／则名 B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭
2.找出表明中心的句
子。
2
3．作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望
和 的生活情趣。
这这篇短文采用了 的写法
4．选出理解不正确的一项 （ ）
A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
5．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？
《爱莲说》
一 理解。 1.本文写了几种花？主要写哪种？
2.哪些句子是直接描写与赞美莲花的？
3.反复诵读描写与赞美莲花的语句，说说作者可能意在赞美怎样的品质？
二.默读，解释下列加横线词语的意思。
1.可爱者甚蕃（ ） 2.出淤泥而不染（ ） 3.香远益清
（ ）
4.亭亭净植（ ） 5.濯清涟而不妖（ ）（ ） 6.
不可亵玩焉（ ）
7.陶后鲜有闻（ ） 8.同予者何人？（ ） 9.宜乎众矣
（ ）
三.背诵，感受作者“出淤泥而不染”的高洁情操以及对庸俗世态的感叹。
1.快速工整地默写直接描写与赞美莲花的文字。
2.根据课文，说说作者心目中的君子应具有哪些美好的品质？
3.“牡丹之爱，宜乎众矣”讽刺当时怎样的世态？
四、默写 1、《爱莲说》一文中写莲花品质的名句
是
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子
是 。
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子
是
4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句
是
5、文章的主旨句是
6、集中表现莲高洁品质的句子
是
五．填空 1、本文的作者是 ， 代道州人， 家.
2、本文运用 写法，作者所托“物”是指 ，所言的的志
3
是 。
3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用
是 ，本文写“莲”的品质，用 作
正面映衬,用 作反面映衬。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 我们学过他的一首诗
是 一篇文是 。
5、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。
花名是： 喜欢的原因
是：
六、翻译下列句子
1、 出淤泥而不染，濯清涟而不
妖。
2、 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
3、 陶后鲜有
闻
4、 中通外直，不蔓不
枝
5、 莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。
七. 课文阅读 1.解释句中加横线的词。
① 自李唐来（ ） ② 不蔓不枝（ ） ③ 可远观而不可亵玩焉
（ ）
④ 可爱者甚蕃（ ） ⑤ 予谓菊，花之隐逸者也（ ） ⑥ 宜乎众矣
（ ）
2.选出加点词词义不同的一项 （ ）
A．何：同予者何人 何陋之有 B．可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C．独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D．之：水陆草木之花 莲之爱
3.下面分析不准确的一项是 （ ）
A．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B．“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C．“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D．“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.
4．① 比喻君子不同流合污的句子
是：
② 比喻君子美名远扬的句子
是：
5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话
是：
6．这篇文章在写法上一个突出特点
是：
4
《短文两篇·陋室铭·爱莲说》练习 答案：
一.1.陋室2.有仙人居住的山，有龙潜藏的水；诸葛庐 子云亭
二.1.灵异2.这3.香气，这里指品德高尚4.映入5.博学的人6.本文指没有什么学问的人
7.指嘈杂的音乐；扰乱（或使„„受到扰乱）8.调弄，弹奏9.官府的公文；使„„劳累
10.佛经
三.1.三个方面，分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。2.强调作者的品德高尚，志趣高远。
四. 1．刘禹锡，梦得，唐朝人 2．用韵 3．对偶
五． 1．山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。 2．谈笑往来有渊博的学者，没有粗俗的人。
3．没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。4．有什么简陋的呢？
六．E A B B A A A
七. 1. D 2.斯是陋室，惟吾德馨。3. 保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情 4. C
5. 从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了
一. 略
二. 1.多2.不被沾染3.更加清芬4.洁净地立着5.洗涤 妖艳6.玩弄7.少8.我9.应当，当然。
三. 1.略 2.只要结合莲的特点，言之有理就可，不求统一答案。如高洁自重、谦虚正直 不趋炎附势等 3.
鄙视追名逐利、趋炎附势之风。
四. 1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2.中通外直,不蔓不枝,香远益清3.亭亭净直,可远观而不可亵玩
焉. 4. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 5. 莲，花之君子者也 6. 莲，花之君子者也
五. 1.周敦颐 北宋 哲学家 2.托物言志 莲 既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正
直的品德. 3.衬托 突出莲的高洁品质 菊花 牡丹
六. 略
七. 1、从 ② 枝蔓 ③ 亲近而不庄重 ④ 多 ⑤ 认为 ⑥ 应当
2.D 3.C
4. ① 出淤泥而不染 ② 香远益清
5．莲，花之君子者也 6.托物言志
