九年级政治第四单元测试卷

学号：班级：姓名：喀什市第二十八中学九年级政治第四单元测试卷
一．单项选择题（每题2分，共11题）
1．理想总是指向未来，表现为（）
A 艰苦奋斗
B 奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用
C 改革开放
D 永无休止
2．著名科学家杨振宁从立志写实验物理论文改为理论物理的研究。

从此，踏上了成为
物理学界一代杰出的理论大师之路。

这是说（）
A 我们的具体理想是一成不变的
B 杨振宁非常伟大，我们不能与之相比
C 杨振宁之路不同我们中学生之路
D 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的
3．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压
力则会使焦虑增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

这是说（）
A 学习压力既有积极的一面，也有消极的一面
B 学习压力只有动力
C 学习压力只能带来消极影响
D 以上全对
4．克服过度的考试焦虑需要（）
①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③增强自身实力④高度重视考试
A ①②③
B ①②④
C ①③④ D②③④
5．当今时代是创新的时代。

下列关于创新的观点正确的是（）
A 创新就是抛开传统，敢为人先
B 创新就是指科技创新
C 创新只是科学家的事情
D 创新是国家兴旺发达的不竭动力
6．“创新是一个民族进步的灵魂。

”下列选项中，能体现创新精神的是（）
①不切实际，盲目蛮干②敢想敢干，敢为人先③怀疑一切，否定一切④与时俱进，开
拓进取
A①② B③④ C ①④ D②④
7．在作出人生重要选择前（）
①单凭自己的兴趣
②搞清楚自己的真实需要
③收集信息，学会辨别、筛选信息
④考虑目标的重要性及实现的可能性
A ①②③ B①②④ C ②③④ D①③④
8．下列对升学与考试的说法正确的是（）
A 为了考得好成绩，后半学期的学期不能抓得太紧
B 为了考得好成绩，后半学期应保持轻松心态
C 升学与考试对我们无所谓，该怎么样就怎么样
D 面对升学与考试，应抓紧学习和保持良好的心态
9．在人生道路上总有那么几个关键性的选择。

在这些选择中，如果你能相对于其他人作出
更好的决策，你就能取得那一点微小的相对竞争优势。

微笑的竞争优势一旦在社会竞争中
得以放大，就能带来成千上万倍的回报。

成功者和失败者的区别在哪里？就在这一次次的
选择所积累的竞争优势上。

这带给我们的启示是（）
A 要重视人生中关键性的选择
B 选择决定成败
C 生活充满选择
D 选择也是一种命运
10．学习生活中总会有压力的存在，感受压力是非常正常的。

我们缓解学习压力的有效方
法是（）
A．放弃学习，用运动、音乐来缓解压力 B．明确学习的意义，培养学习的兴趣
C．转移注意力，购买时尚衣物来缓解压力 D．不断降低学习目标
11．今年来，娱乐节目“超级女生”赢得观众的高度关注，引发“超女现象”。

很多青少年
学生争做“玉米、凉粉、饭盒”，有的甚至无心学习，做起了“超女梦”。

你认为，通向理
想的道路应是（）
A 脚踏实地、全力以赴
B 向“超女”学习，学习声乐
C 投机取巧、随机应变
D 铺满荆棘，得过且过
12、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的
（）
A、最高理想
B、最终理想
C、共同理想
D、个人理想
13、全民族树立艰苦奋斗精神是实现现代化的重要保证。

下列能体现这一精神的是（）
A、少壮不努力，老大徒伤悲
B、桃李潭水深千尺，不及汪伦送我情
C、红军不怕远征难，万水千山只等闲
D、欲穷千里目，更上一层楼
14、全面建设小康社会的发展目标，应该立足于（）
A、全国人民的心愿
B、人民的实际生活水平
C、中国的基本国情
D、国家的基本国策
15、对艰苦创业精神理解正确的是（）
A、创业实践离不开创业精神，因为艰苦创业精神是社会发展与进步的动力
B、如果我国有资本主义国家那样先进，就不用提倡艰苦创业精神了
C、我国人民缺少艰苦创业精神
D、在基本实现现代化之前，我们必须发扬艰苦创业精神，此后就没必要发扬了
16、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

”下列选项中能体现创新
精神的是（）
A、与时俱进，开拓进取
B、不切实际，想干就干
C、怀疑一切，否定一切
D、大胆想象，盲目蛮干
17、当代中国青年的最主要的社会责任是（）
A、求得民族的独立和人民解放
B、享有权利的同时，又要履行相应的义务
C、实现自己的奋斗目标
D、实现中华民族的伟大复兴
18、俗语说：“油井无压力不出油，人无压力轻飘飘。

”对这句话理解正确的是（）
A、油井需要压力，人不需要压力
B、人生需要适度的压力，学习也一样
C、做任何事情都不需要压力
D、只有过度加压井才出油，人也一样
19、不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的路最重要的一条就是（）
A、等待机会
B、创造机会
C、精心设计
D、脚踏实地、全力以赴
20、“人无远虑，必有近忧。

”面对升学和就业问题，我们正确的思考应该是（）
A、考高中、上大学是我们惟一的出路
B、不做努力，随遇而安
C、树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备
D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管
21、如果没有学习压力，我们会觉得（）
A、非常轻松
B、使我们的生活一团糟
C、让我们生活得更开心
D、使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前
22、中学生当前的主要任务是学习。

感受到来自学习的各种压力是（）
A、正常的，需要我们理智地从容应对
B、不正常的，说明我们不够成熟
C、正常的，需要我们去想方设法地逃避
D、不正常的，学习生活中不应该有压力三、材料分析题
材料一：岁月悄悄流逝，转眼初中生活就要结束。

站在人生的新起点，我们又一次面临新的选择。

让我们畅想未来，放飞青春理想。

材料二：认清时代特征，是实现理想的重要前提。

当今时代，新知识层出不穷，知识更新的周期不断缩短，社会正发生着日新月异的变化
阅读上述材料，回答：
（1）青春理想无论多么色彩斑斓，都要以我们这个时代的共同理想作为底色。

现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？
（2）根据材料二的内容，简述青少年学生应如何把自己造就成祖国需要的人才？
（3）尽管人生的道路上还会有种种困难，但只要付出努力，就一定会收获希望的人生。

请写下你对欣赏的一句话，为自己即将开始的新的航程鼓劲加油吧！
根据所学知识回答下列问题：
⑴请用所学知识，概括填写下述的空格:
材料一：我国现在总的情况是，人们的衣食问题解决了，但住、行还不行，教育、医疗卫生、社会保障、生活环境差距更大，人民对治安状况、对民主进程等问题还不满意。

①这说明我国现在小康水平是_____________________。

材料二：我国刚刚跨入小康的门槛，人均收入还不高，只有1000美元多一点，与世界其他国家比较，我们才刚刚摘掉“低收入国家”的帽子，进入世界下中等收入国家的门槛。

②这说明我国现在小康水平是______________________。

材料三：我国城乡之间、地区之间、不同收入群体之间发展水平存在很大差距。

总体上说，城市进入小康的比重大，农村进入小康的比重小；东部地区进入小康的比重大，中西部地区比重小；高中低不同收入群体之间收入很不平衡，并且这种差距有扩大的趋势。

③这说明我国现在小康水平是________________________________。

（2）请你为本市全面建设小康社会提两个建议。

答：
材料一：近年来，作为“天之轿子”的许多北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到开发西部的建设中，为改变西部地区贫困落后面貌奉献自己的青春和才智。

材料二：据《人民日报》报道，赵翼等中国农业大学34名学子做了一件不寻常的事：给农民遍了一套科普丛书。

为了能让农民愿意看，看得懂，他们请打工子弟学校的师生设计插图，请进城农民工做第一读者。

（1）以上材料反映他们哪些优秀品质？
（2）学会自己作出选择，对于人生有什么意义？
（3）三年的初中生活令我们难以忘怀，初中毕业后，面对人生道路的新选择你将如何迎接未来？
、在抗日战争期间，党中央的所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞。

吃的是小米饭，穿的是粗布衣。

点的是小油灯。

尤其是1941年至1942年间，由于日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁。

解放区面临着严重困难局面。

但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜法宝．自己动手．发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的“大生产运动”。

根据所学知识回答下列问题：
(1)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗精神吗?请说明原因。

（7分）答：
(2)我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗的创业精神?（3分）答：。