当前位置：文档之家 › 2020年最完整的初中英语语法大全

2020年最完整的初中英语语法大全

  • 格式：pdf
  • 大小：1.88 MB
  • 文档页数：74
英语语法大全
-------- 呵护孩子的成长，把爱的能量传递下去
一、词类、句子成分和构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词
。
1、名词 (n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如： boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 (pron.)： 主要用来代替名词。如 ：who, she, you, it .
3、表语 在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 ,回答是“什么”或者“怎么样” 。通常由名词、代词或形容词担任。如：
My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍 )
4、宾语 表示及物动词的对象或结果 ,回答做的是“什么” 。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼 这个词 )
。
1、主语 是句子所要说的人或事物 ,回答是“谁”或者“什么” 。通常用名词或代词担任。如： 林小姐 )
I ’ m Miss Green(我. 是格
2、谓语 动词说明主语的动作或状态 ,回答“做 ( 什么 )”。主要由动词担任。如： Jack cleans the room every day.(杰克每 天打扫房间 )
congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2) 派生形容词：①名词 +y ②名词 +ful ③动词 +ing/ed ④ friendly ⑤ dangerous ⑥ Chinese; Japanese ⑦ English
⑧ French ⑨ German ⑩国名 +(i)an 如： snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日 的) ,nervous, delicious (3) 派生副词：①形容词 +ly ②其它 ,如： slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→ possibly等等。 3、转换法： (1) 形容词→动词 ,如： dry(干燥的 )→dry(弄干 ), clean(干净的 )→ clean(打扫 ,弄干净 ),等等。 (2)动词→名词 ,如： look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。 (3) 名词→动词 ,如： hand(手 )→ ( 传递 ),face( 脸)→ ( 面对 )等等。 (4) 形容词→副词 ,如： early→ early, fast→ fast 等等。 (5) 副词→连词 ,如： when(什么时候 ) →(当 …… 时候 ),等等。 (6) 介词→副词 ,如： in(到 …… 里 )→ (在里面；在家 ), on(在 … 上 )→ (进行 ,继续 ),等等。
有些及物动词带有两个宾语 ,一个指物 ,一个指人。 指物的叫直接宾语 ,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直
接宾语的前面。如： He wrote me a letter . (他给我写了一封信 )
有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语 ,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to
clean.(他们通常让教室保持清洁 ) / He often helps me do my lessons. (他常常帮我做功课 ) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语 ) ☆ 同位语 通常紧跟在名词、 代词后面 ,进一步说明它的情况。 如：Where is your classmate Tom (?你的同学汤姆在哪里？ ) 3、构词法： 英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如： spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： (1) 派生名词：①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词 +(t)ion ④形容词 +ness ⑤其他 ,如： inventor, learner, swimming,
in, on, from, above, behind.
9、连词 (conj.) ： 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before .
10、感叹词 (interj..)表示喜、怒、哀、乐等感。如： oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种： 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语
6、副词 (adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词 ,说明时间、地点、程度等。如： now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词 (art..)：用在名词前 ,帮助说明名词。如： a, an, the.
8、介词 (prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如
me . (他给我写了一封信 )
5、定语 修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市 )
1
-------- 呵护孩子的成长，把爱的能量传递下去
6、状语 用来修饰动词、形容词、副词 ,通常由副词担任。如： He works hard .(他工作努力 ) 7、 宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。如： They usually keep their classroom
3、形容词 (adj..)：表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white, orange.
4、数词 (num.)： 表示数目或事物的顺序。如： one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词 (v.)： 表示动作或状态。如： am, is,are,have,see .

合集下载

2020年中考英语七大语法解析

2020年中考英语七大语法解析

【导语】当你真正想完成⼀件事时，根本不会在意别⼈是否看到。

备考漫漫长路，和你⼀起默默地⾛下去。

以下是2020年中考英语七⼤语法解析，⼀起来看看吧！ ⼀、介词by的⽤法 1、意为“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree。

Some are drawing by the lake。

有的在⼤树下唱歌跳舞。

有的在湖边画画⼉。

2、意为“不迟于”，“到……时为⽌”。

Your son will be all right by supper time。

你的⼉⼦在晚饭前会好的。

How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少⾸英语歌曲? 3、表⽰⽅法、⼿段，可译作“靠”、“⽤”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。

猴⼦⽤尾巴吊在树上哈哈⼤笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。

孩⼦的⽗亲是那么的感激，于是他教爱迪⽣怎样通过铁路电报来传达信息。

4、表⽰“逐个”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark。

他们⼀个⼀个的在⿊暗中经过这张桌⼦。

5、表⽰“根据”，“按照”的意思。

What time is it by your watch? 你的表⼏点了? 6、和take ， hold等动词连⽤，说明接触⾝体的某⼀部分。

I took him by the hand。

我拉住了他的⼿。

2020最新中考英语语法知识点归纳

2020最新中考英语语法知识点归纳

马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！2020最新中考英语语法知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but,before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

2020年中考英语语法全编

2020年中考英语语法全编

2020年中考英语语法全编
目录
一.名词 (2)
二.冠词 (4)
三.代词： (7)
四.形容词和副词 (10)
五.介词 (14)
六.动词 (16)
七.情态动词 (19)
八.非谓语动词 (21)
九．定语从句 (24)
十.名词性从句 (27)
十一.状语从句 (27)
十二.倒装句 (28)
十三.虚拟语气 (29)
一.名词
I. 名词的种类：
II. 名词的数：
1. 规则名词的复数形式：
名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法与读音规则列表如下：
2. 不规则名词复数：
英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
III. 名词的所有格：
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由
介词of加名词构成。

前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

2.’s所有格的用法：
3.of所有格的用法：
用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book
用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed
二.冠词
冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

I. 不定冠词的用法：
II. 定冠词的用法：。

2020年初中使役动词知识点

2020年初中使役动词知识点

使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词, 其中主要包括：leave （离开）、get（得到）、keep（保持）、make(使,令)、let(让)、help(帮助)、have(有、让、从事、允许、拿)等。

使役动词在初中英语考试中常考察的内容为宾语后动词的形态。

英语趣配音特别整理汇总了2020年初中英语语法——使役动词，助力初中英语学习者们。

一、have/let/make 用法1. have的用法1）have +宾语+do（省略to的不定式）：表示主语“要”“使”“让”宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。

The rich lady had the singer eat with her servants.这位富有的女士让这位歌手和她的仆人一起吃饭。

I will have him come and help you.我会让他来帮助你的。

2）have+宾语+现在分词：表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中，宾语和宾补是一种主动关系。

The two cheats had the lights burning all night long.这两个骗子让灯整晚亮着。

He had us waiting for him three hours yesterday.昨天他让我们一直等了他三个小时。

I have them all talking to each other in English.我鼓励他们用英语交谈。

3）have +宾语+过去分词：表示主语的主观意志，即主语让别人为自己完成某事，宾语和宾补是动宾关系，还可以表示主语遭受到来利或不测的事。

Tom said he had had his TV set repaired.汤姆修了他的电视机。

（别人修的）Tom had his wallet stolen on the bus yesterday.昨天汤姆使他的钱包被偷了。

（别人偷的）4）have+宾语+形容词/副词/介词短语作宾补Please have your tickets ready.请准备好你的票。