机械设计考试复习题3
- 格式:doc
- 大小:724.50 KB
- 文档页数:5
机 械 设 计 试 题
一、是非判断题
1.降低被联接件刚度,可以提高受变载荷螺栓的疲劳强度。( )
2.链传动中,当一根链的链节数为偶数时需采用过渡链节。( )
3.由于蜗轮和蜗杆之间的相对滑动较大,更容易产生胶合和磨粒磨损。( )
4.在变位齿轮接触强度计算中,因基圆不变,传递的扭矩不变,因而可以用分度圆的圆周力来
代替作用于节圆的圆周力,算出的d1也是分度圆直径。( )
5.旧自行车的后链轮(小链轮)比前链轮(大链轮)容易脱链。( )
6.当螺纹公称直径、牙型角、螺纹线数相同时,细牙螺纹的自锁性比粗牙螺纹的自锁性好。( )
7.带在工作时受变应力的作用,这是它可能出现疲劳破坏的根本原因。( )
8.轴的强度计算中,安全系数校核就是疲劳强度校核,即计入应力集中、表面状态和尺寸影响
以后的精确校核。( )
9.牙嵌式联轴器允许径向位移。( )
二、填空题(共12分
)
1.链传动中,即使主动链轮的角速度ω1=常数,也只有当 时,从动链轮
的角速度ω2和传动比i才能得到恒定值。
2.标准渐开线齿轮的齿形系数取决于 。
4. 滚动轴承轴向固定的典型结构形式有 。
5.滑动轴承形成液体动压润滑油膜的条件是 。
三、单项选择题(共10分,每题1分)
1.V带传动中,V带带轮的最小直径D1min取决于 。
A.带的速度 D.带的型号 C.传动比 D. 带的根数
2.校核Pυ值的目的是为了限制滑动轴承的 。
A.点蚀破坏 B.疲劳破坏 C. 温升 D.过度磨损
3.只能承受轴向载荷的滚动轴承的类型代号为 。
A.“7”型 B.“2”型 C.“6”型 D.“5”型
4.金属弹性元件挠性联轴器中的弹性元件都具有 的功能。
A.对中 B.减磨 C.缓冲和减振 D.缓冲
5.一般开式齿轮传动的主要失效形式是 。
A.齿面胶合 B.疲劳点蚀 C.齿面磨损 D.轮齿折断
6.斜齿圆柱齿轮螺旋角β的一般取值范围为 。
A.β=2°~10° B.β=8°~25° C. β=15°~30° D. β=20°~40°
7.设计链传动时,为了降低动载荷,一般采用 。
A.较多的链轮齿数z和较小的链节距p B.较少的z和较小的p
C.较多的z和较大的p D.较少的z和较大的p
8.V带传动中,带在小带轮上的包角1一般不小于 。
A.90° B.120° C.150° D.170°
9.根据轴的承载情况, 的轴称为转轴。
A.既承受弯矩又承受转矩 B.只承受弯矩不承受转矩
C.只承受转矩不承受弯矩 D.承受较大轴向载荷
10.当键联接强度不足时可采用双键。使用2个平键时要求键 布置。
A.在同一直线上 B.相隔90° C.相隔120° D.相隔180°
四、受力分析题(10分)
图l所示为一蜗杆蜗轮驱动的螺旋传动系统简图(a),高速级为蜗杆传动,蜗杆的转向,螺杆的
移动方向如图所示。试确定:
(1)蜗杆、蜗轮的螺旋线方向;
(2)画出蜗杆及蜗轮在啮合点所受诸分力的方向(按给定坐标在图(b)上画出)。
图1
五、计算题(共58分)
1. 如图2所示的夹紧联接柄承受载荷Q=600N,螺栓个数z=2,联接柄长度L=300mm,轴的直径
d=60mm,夹紧结合面摩擦系数ƒ=0.15,考虑摩擦传力的可靠性系数kf=1.2。试确定联接螺栓的直径(螺
栓材料为Q235。[σ]=0.6σs,σs=240MPa)(10分)
图2
2.一对外啮合闭式软齿面标准直齿圆柱齿轮传动。已知其大小齿轮均为钢制,材料的弹性系数
ZE=189.8MPa,许用接触应力分别为[σ]HI=550MPa,[σ]H2=500MPa,中心距a=150mm,齿宽分别为
b1=55mm,b2=50mm传动比i=u=5,载荷系数K=1.4,不计重合度的影响。试用接触应力基本公式
HEH
Z][/
(式中:ω为单位计算载荷,ρ为综合曲率半径)推算出该对齿轮所能传递
的最大转矩Tmax=?(15分)
4. 某一径向滑动轴承,轴承宽径比B/d=1.0,轴颈和轴瓦的公称直径d=80mm,轴承相对间隙ψ
=0.0015,轴颈及轴瓦表面微观不平度的十点平均高度分别为Rz1=1.6μm,Rz2=3.2μm。在径向工作载
荷F,轴颈速度υ的工作条件下,偏心率x=0.8,能形成液体动压润滑。若其他条件不变,试求:
(1)当轴颈速度提高到υˊ=1.7υ时,轴承的最小油膜厚度为多少?
(2)当轴颈速度降低为υˊ=0.7υ时,该轴承能否达到液体动压润滑状态?(10分)
注: (a)BFCp22;
(b)承载量系数CP表(B/d=1)
X 0.6 0.65 0.7 0.75 0.8 0.85 0.9 0.95
Cp 1.253 1.528 1.929 2.469 3.372 4.808 7.772 17.18
5.指出图4中各结构设计的错误之处(在图上用箭头及序号标出错误之处,并说明错误原因)(8
分)
图4