社会工作研究1复习课程

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台湾社会学者龙冠海认为，社会工作“作为 一种事业，它的内容包括各种福利实施与社 会服务，其实施的方法着重于调整人与人、 团体与团体、人与社会环境的关系。其主要 目的是个人及团体生活的改良与社会的进步。
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《中国大百科全书·社会学卷》对社会工作的具 体解释是：“国家和社会解决并预防社会成 员因缺乏社会生活适应能力，社会功能失调 而产生的社会问题的一项专门事业和一门学 科。它的性能是通过社会服务和社会管理， 调整社会关系，改善社会制度，推进社会建 设，促进社会稳定发展。”
参考书目
1.顾东辉，2005，社会工作概论，上海：上海译文出版社。 2.向德平，2004，社会工作概论，北京：中国广电出版社。 3.孙立亚，1999，社会工作导论，北京：中国财经出版社。 4. (美) 查尔斯·H·扎斯特罗等著，2005，社会工作实务:应用与提高，北京：
中国人民大学出版社。 5.王思斌，1999，社会工作概论，北京：高等教育出版社。 6.张乐天，1997，社会工作概论，上海：华东理工大学出版社。 7.宋林飞、朱力，2002，社会工作概论，南京：南京大学出版社。 8. 陈墀成，黄河，2000，社会工作概论，厦门：厦门大学出版社。 9. (美) 拉尔夫·多戈夫, 弗兰克·洛温伯格, 唐纳·哈林顿著，2005，社会
二十多年来，“千里走 单骑”的经济模式
信仰是图腾，宗旨是人 民，精神是灵魂。丢掉 了图腾，漠视了人民， 改变了灵魂，这就是二 十多年来发生在中国政 治领域中的真实写照。
案例分析：恶搞给我们的反思 雷锋上安全套
外国人教我们如何学雷锋
来源：北京青年报 2010-03-01 有句民谣说雷锋是“三月里来，四月里走”，许多人

“与其授人以鱼，不如授人以渔”
2．社会工作的科学性 助人需要科学的方法 科学方法在社会服务中的作用 （1）客观性 （2）工作方法的科学性 （3）工作过程的逻辑性
第一节 什么是社会工作
二、社会工作是一个专业 1． 什么是专业 专业是社会分工的结果
弗莱可斯纳（Flexer)的六大专业要素（1915）： 伴随个人责任的智慧性操作； 构成素材来自科学与学习； 这些素材逐渐达成实用且轮廓分明； 拥有可教育的沟通技巧； 朝向自我组织； 逐渐在动机上成为利他性。
第二章 社会工作专业的产生和发展
第一节社会工作专业的产生和发展 第二节社会工作在中国的发展
第一节 社会工作专业的产生和发展
一、欧美国家社会工作产生的历史背景 1．思想渊源 古希腊、古罗马和古希伯莱的福利思想 基督教的“博爱”观念 人道主义的价值观念 2．工业革命的推动 英国的工业革命 工业革命所带来的负面后果 1）社会分化为两大对立阶级 2）社会冲突加剧 3）社会关系日益 理性化、异质化
社会工作导论
社会工作系
张长伟
教学理念
个人成长与专业培养相结合 教者与学者互动 知识的主观性（价值介入）
教学方法
课堂讲授 课堂讨论 实地参观 观看教学片
第一章
第一节 第二节 第三节 第四节
社会工作概述
什么是社会工作 社会工作的性质 社会工作的对象和领域 社会工作的功能
第一节 什么是社会工作
问社会工作是何物，从有专职的社会工作者开 始，就是社会工作界探讨的一个问题。 Social work 一、社会工作是一种科学的助人方法 1.社会工作的实质 社会工作是助人的活动 助人自助
第二节 社会工作的性质
（二）社会工作的专业贡献 1.对社会问题的发掘 2.对社会制度的改革 3.社会诊断的建立 4.社会资源的协调 5.社会立法的参与 6.社会福利的评估 ( 三）从发展的角度看社会工作的专业特征

社会工作研究生考试科目社会工作专业是经过专门训练的专业，考取社会工作研究生的文凭是必要的。

一般而言，社会工作研究生考试的科目以下列紧密相关的学科为主：一、法律学。

这门学科讲解了社会问题与法律之间的关系，包括社会学法、法学史、刑法学、行政法学、宪法学等，这些学科是探究社会工作者面对客观客体时应该如何处理的关键科目。

二、心理学。

这门学科关注社会工作者在处理社会问题中最重要的部分，即与受助者建立起理解其情绪和行为的桥梁。

学习内容包括心理测量、发展心理学、社会心理学、认知心理学等，从而加深对客观客体的了解，掌握处理受助者问题的关键技巧。

三、社会学。

这门学科重点讨论与社会工作有关的社会结构、文化因素、社会互动关系、社会行为和社会进程方面的问题，是了解社会背景和提高社会工作技能的基础。

四、社会工作原理。

这门学科旨在深入研究社会工作的基本原理，包括社会工作的教育内涵、行为原理、社会政策分析等。

社会工作者能够根据这些原理认识受助者的问题，并从中获取咨询的思路和方法。

五、社会工作方法。

这门学科重点介绍社会工作方法和技术，重点关注社会工作者如何掌握并运用相关的技能，从而有效地处理社会问题，同时营造出有利于受助者的社会环境。

另外，社会工作研究生考试中还可能包括有关教育、经济学、哲学、社会保障、宗教学、文化学等学科，以此来了解社会问题的杂性及多方面的因素，从而做出正确的判断并采取有效措施。

总之，社会工作研究生考试的科目包含法律、心理学、社会学、社会工作原理及方法等学科，另外还有教育、经济学、哲学、社会保障、宗教学、文化学等，这些学科都是社会工作研究生考试的基础科目。

考生需要了解及掌握这些学科的知识，以便更好地应用于实践中，从而获得更好的受助效果。

考试说明：一、考试形式：闭卷卷面100分，以70%记入总成绩。

希望同学们认真、全面复习。

二、题型1、填空题：10题，每题1分，共10分；2、单项选择题：10题，每题1分，共10分；3、多项选择题：12题，每题3分，共36分；4、是非判断题：15题，每题1分，共15分；5、简答题：2题，每题7分，共14分；6、论述题：1题，15分；第一章婚姻概述1、学术界普遍认为，持续的性关系和共同的经济生活是构成婚姻的两大要素。

2、从我国现行的法律角度来看，婚姻系指一男一女间建立起来的以终生共同生活为目标的合法的两性结合关系。

3、我国现有的婚姻形式是一夫一妻制，夫妻双方共同支持家庭的经济、家务，抚育子女，照顾长辈，婚外的性生活受到严格的限制，夫妻结合被认为是终身大事，非到一方死亡或者被法院判决离婚不能终止婚姻关系。

4、不同的社会、不同的民族或者同一个社会或民族在不同历史时期，有不同的婚姻形式。

婚姻按照配偶的数量来进行分类，可分为单偶婚和多偶婚。

第二章家庭概述1、关于家庭的涵义，主要有两类观点：一类是注重家庭的生物学属性，另一类则强调家庭的社会属性。

2、一般来说，家庭结构具有两个层面：一是指具体的人员构成，二是指家人之间的互动和关系的整体模式。

3、在一夫一妻制下，家庭中最主要的家庭关系是夫妻关系和亲子关系。

4、从宏观的角度来考察家庭关系一般着重从家庭制度看待家庭关系。

5、家庭关系的微观研究特别重视日常沟通和冲突过程对家庭关系的影响。

6、家庭是人们以婚姻、血缘、收养或感情等关系为纽带组成的，以比较持久的共同生活以及一定程度上的经济共有、共享为主要特征的初级社会生活单位。

7、连接家庭成员的纽带一般是婚姻和血缘。

二、判断题1、只要有爱和情，就可以营造一个幸福的家庭，使家庭资源充分发挥其积极的作用。

2、一般来说，随着社会经济的发展和现代化进程的深入，家庭规模会向着越来越小的方向发展。

3、从家庭人口规模来看，家庭的结构复杂性显然与家庭成员的多少有密切关系。