人体工程学学习总结
【篇一：人体工程学心得】
人体工程学学习心得
人体工程，也称人类工程学、人间工学或工效学。工效学，原出希腊文“ergo”，即“工作、劳动”和
“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能旳规律性。人体工程学是由6门分支学科构成，即：人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理学、工程心理学、时间与工作研究。
人体工程学联络到室内设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和措施，研究人体构造功能、心理、力学等方面与室内环境之间旳合理协调关系，以适合人旳身心活动规定，获得最佳旳使用效能，其目旳应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施旳互相关系。 本次课程旳学习，我只能说自己弄懂了什么是人体工程学，但要实目前实际应用中对所学知识旳灵活运用，仍需加倍努力和实践。毛主席曾经教导我们要“为人民服务”，而设计就是以人为本旳，设计要发明友好、发明进步，实现“人——机——环境”旳最佳组合状态，于是人体工程学课程旳指导意义就体现出来了
家居设计有两个基本要素： 1 、实用 2 、美观，家俱做为家居旳一种重要构成部分仍然需要遵照这规则。家俱并不是只要好看就行，还要使用起来舒适以便。人旳身体有一定尺度，活动范围有一定旳程度，坐、立、卧、行中每一种活动均有一定旳规律，目前旳室内家俱设计正是要根据人旳基本尺度关系去发明生活中使用旳物品，因而人在室内旳活动、举手投足、坐卧行走才会舒适自然，根据规律去设计与人有关旳空间和物体，其成果才会是友好、完美旳。人体工程学重视旳 “ 以人为本 ” ，讲求一切为人服务，强调人类旳衣、食、住、行，从人旳自身出发，在以人为主体旳前提下考虑其他原因。例如桌椅旳高度、柜子旳高度、沙发旳舒适度等均离不开人体旳尺度及适应度，这也正符合了现代人对家居生活越来越高旳规定。 在接下来旳学习中不停地理解学习中不停地翻阅资料，在课程作业中规定我们通过实际测量详细旳空间来理解人体工程学旳知识，于是我们几人将自己旳宿舍进行了细致旳测量，并通过这些数据理解有关人体工程学中波及到旳知识，人体工程学我们旳桌椅、书桌、衣柜等均有着亲密旳联络，对于我们室内设计专业来说那是必须要学好旳!!
人体工程学总结
人体工程学
第一章
名词解释
1.结构尺寸：也称为静态身体尺寸，是当受试者处于静态站立或坐姿时测量的数据。
2.功能尺寸：也叫动态的人体尺寸，是被测者在进行某种功能活动时肢体所能达到的空间范围。简答论述
1.人体工程学发展的三个阶段？
1）第一阶段：人适应机器。主要集中在从心理学的角度，选择和培训操作者，使人能更好的适应机器。
2） 第二阶段：机器适应人类。机器为人服务，机器满足人们的需求。3） 第三阶段：人机环境协调。2.人机工程学的研究方法
1）自然观察法――通过观察和记录自然情况下发生的现象来认识研究对象的一种方法。2）实测法――借助辅助仪器进行测量的方法。3）实验法
4） 分析方法——对数据和人机系统获得的数据进行系统分析的方法。3.工效学研究应遵循的原则：
1）物理的原则，如重心原理等。在处理时，以人为主来进行，而在效率上又要遵从物理原则。
2） 兼顾生理和心理的原则。
3）考虑环境的原则。人――机――环境的系统研究绝对不能离开环境。4.人体测量的内容有哪些：
1） 形态测量：数据分为人体结构的功能维度和人体功能的动态维度。2） 运动测量：如动作范围、动作过程等。
3）生理测量：人的生理主要指标，如疲劳测定，触觉测定等。5.人体工程学研究的主要内容：
1） 工作系统中的人，包括人的大小、直觉和感官能力、环境对人的影响、人的习惯和差异等。 2）工作系统中直接由人使用的机械部分如何适应人的使用，包括显示器，操纵器和机具。3）环境与人的使用。环境包括普通环境和特殊环境，普通环境是室内的照明，温湿度等。特殊环境如高温高压，辐射和污染等环境。6.人体工程学在环境艺术设计中的作用：
从环境意识的角度来看，人类工效学的主要功能是通过对人类生理和心理的正确理解，使所有环境更适合人类的生活需要，从而实现人与环境的完美统一。人类工作者
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----完整版学习资料分享---- 第一节 什么是人体工程学
人体工程学(Human Engineering)，也称人类工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。工效学Ergonomis原出希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
人体工程学起源于欧美，原先是在工业社会中，开始大量生产和使用机械设施的情况下，探求人与机械之间的协调关系，作为独立学科有40多年的历史。第二次世界大战中的军事科学技术，开始运用人体工程学的原理和方法，在坦克、飞机的内舱设计中，如何使人在舱内有效地操作和战斗，并尽可能使人长时间地在小空间内减少疲劳，即处理好：人-机-环境的协调关系。及至第二次世界大战后，各国把人体工程学的实践和研究成果，迅速有效地运用到空间技术、工业生产、建筑及室内设计中。
及至当今，社会发展向后工业社会、信息社会过渡，重视“以人为本”，为人服务，人体工程学强调从人自身出发，在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动中综合分析的新思路。
其实人-物-环境是密切地联系在一起的一个系统，今后在平面布置图中我们会有更多地体现。
人体工程学联系到室内设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。
第二节 人体工程学的基础数据和计测手段
一、人体基础数据
人体基础数据主要有下列三个方面，即有关人体构造、人体尺度以及人体的动作域等的有关数据。
1、人体构造
与人体工程学关系最紧密的是运动系统中的骨骼、关节和肌肉，这三部分在神经系统支配下，使人体各部分完成一系列的运动。骨骼由颅骨、躯干骨、四肢骨三部分组成，脊柱可完成多种运动，是人体的支柱，关节起骨间连接且能活动的作用，肌肉中的骨骼肌受神经系统指挥收缩或舒张，使人体各部分协调动作。
《人体工程学》课程论文
人体工程学与环境艺术设计
姓名：冯慧超
班级：艺设09-1
学号：
指导老师：张帆
材料科学与技术学院
College of Material Science and Technology 人体工程学与环境艺术设计
学院：材料学院 班级：艺设09-1 学号： 姓名：冯慧超 指导老师：张帆
摘要：人体工程学渗透着我们生活中的一点一滴，与我们的活动有着密不可分的关系。而作为一名环境艺术设计专业的学生，在日常的课程学习中，已经深深体会出自身专业的特点——“以人为本”的设计理念。并且在我们的设计中，也必须依据、满足人体工程学的要求。故人体工程学对于环境艺术设计而言，是一门极其重要的课程。我们必须对人体工程学有一些初步的认识之后才能做出更加符合人体的设计。以下是我根据课上的学习，结合所查找的资料，浅谈人体工程学与我们的专业的关系以及个人的一些感受。希望通过这些，加深我对人体工程学的理解，深一步理解并学会付诸于实际设计之中。
关键词：人体工程学 环境艺术设计 以人为本
正文：
小到桌椅，大到空间环境，人体工程学无一不联系着我们的生活。桌椅的高度，公交车的扶手设计，空间环境中的视觉效果……都被人体工程学包含其中。
从课堂上了解到，人体工程学是一门边缘学科，具有多学科交叉的特征。又称“人类工学”、“宜人学”、“人机工程学”、“功效学”等。人体工程学在第二次世界大战时才开始为人们所研究。它兴起于欧洲，形成于美国，作为一门独立学科，已有近50年的历史。那么，对于环境艺术设计专业而言，这样一门学科与它有什么联系呢？
一、人体工程学与环境艺术设计的关系
1.为环境艺术设计提供人体尺度参数
应用人体测量学、人体力学、劳动生理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能进行研究，提供人体各部分的尺寸、体重、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系等人体结构特征参数；还提供人体各部分的活动范围、动作速度、动作频率以及动作时的习惯等人体机能特征参数；分析人的视觉、听觉、触觉及肤觉等感受器官的机能特征。不论是室内设计，还是外部的景观设计，都为他们提供了标准的尺度参数。
