申论必考题型第八类 改错题

申论试卷中改错题的应对技巧

申论试卷中改错题的应对技巧

申论中的改错题，主要是通过考生对特指的给定资料，即文稿的修改，使原来的文稿臻于完善，以达到考核考生能力和水平的目的。既然是改错题，就要把原稿中的错误找出来，进而改成正确的。使文稿正确，无非有两点，一是重新对原稿进行调整组合，使之趋于合理;二是删掉错误的内容，补充正确的内容。考生必须懂得，调整和补充等均是改错，改错就一定要加进原稿中原来所没有的相关内容。

一、修改的原则。应对改错题，必须把握如下几个原则：一是把握政策性，不失规则尺度。这就要求考生要关心政治，把握形势发展，懂得相关政策和法律知识，以做到言之有据、有度，使人信服。二是把握针对性，不要偏离主旨。根据题的要求，要紧紧围绕中心，在不改变原有题旨和总体框架结构的原则下进行增删，否则，偏离主旨和针对的具体问题，修改便没有任何意义。三是把握可行性，不要措施不当。一般来说，改错题均为应对之策，所以必须注重其措施的切实可行，如果空话大话套话连篇，是解决不了实际问题的。四是把握逻辑性，不违文字章法。这一点是文章改错的基本要求，语法、修辞、逻辑等也是考生应具备的基本能力，如果不懂得这一点，改错便无从谈起。

二、修改三步骤。一般来说，应对改错题，都应从内容与表述两方面同时入手。其实，这两点之间的关联是相当紧密的，因为内容离不开文字的表述，而文字的表述直接反映内容是否正确。应对申论的改错题，主要把握三步：一是读懂题目，明确要求。这一点是应对改错题的大前提，题目弄不懂，要求不明确，是无法解题的，即使解了，也会南辕北辙，谬之千里。只有读懂了题目，明确了要求，才会有的放矢，大展才华。二是逐条阅读，找准错点。这一点非常重要。因为找不准错误之点，就无法进行修改。错误之点不管是内容上的，还是表述上的，均需认真记录下来，而且尽量不要遗漏。要知道，从某种意义上说，错误之点找对了、找全了，就等于解题解对了一半。三是分析原因，进行修改。这是最关键的一步，修改主要在于此。进行修改，必须对症下药，即找准每个错误之点所产生的原因，这就必须进行认真细致的分析。因为无论哪方面的原因，都是错综复杂的，只有理出头绪才能进行修改。具体修改时，表述方面的问题，主要把握句子的语法是否通顺，逻辑是否合理，用词是否得当，层次是否清晰等等;内容方面的问题，主要把握主旨是否突出，行文上下是否一致，内容语言是否到位，对应之策是否全面，段旨句(分论点)是否准确、均衡等等。

2019佛山事业单位申论技巧：校阅改错题之病句修改的作答方法（一）

总体来说，病句修改可以从以下三方面入手：一是结构，即采用结构分析法;二是一些特殊词语，即采用词语标识法;三是逻辑，即采用逻辑推断法。今天我们先来学习结构分析法。

结构分析法，顾名思义就是对句子结构进行分析，找准句子成分，从而确定句子是否在语法上存在错误。结构分析法主要从主干和修饰语两方面对病句行辨析，是判断病句最基本，也是最重要的方法。

1、主干

句子主干主要指主语+谓语(+宾语)。作为完整的句子，主语和谓语两部分缺一不可。结构分析法正是运用句子主干不可或缺的结构原理，以提取句子主干来判断是否构成语病。

2、修饰语

修饰语主要是指定语、状语、补语，而定语、状语又是极易出现错误的修饰语。定语、状语本身都存在多层修饰语的现象，而这些修饰语的语序就是出题点，常被设置为语序不当的病句。以下是关于定语和状语多层次修饰语的排列顺序。

(1)多层定语的语序

多层定语的语序为:表领属性的或时间、处所的短语→表指称或数量的短语→动词或动词短语→形容词或形容词短语→名词或名词短语。

注意：带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

(2)多层状语的语序

多层状语的语序为:表目的或原因的介宾短语→表示时间的名词→表示处所的介宾短语→表示范围的副词→表示情态的形容词→表示对象的介宾短语。

注意:表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

2019佛山事业单位申论技巧：校阅改错题之病句修改的作答方法（二）

今天中公事业单位要带大家学习的是病句修改的作答方法之词语标识法。

在一个句子中往往具有一些标识性的词语，这些词语，通常是句子语病的症结所在。也就是说，在这类句子中只要抓住这些标识性词语，语病判断就会变得很容易。

1、并列词

常见的并列词有：和、与、同、及(以及)跟等。

这些词语表示句子内部有一部分成分存在并列关系。当看到这一类表示并列关系的词语时，应首先判断句子是否将不该并列的成分并列了，是否因并列成分不明造成句子歧义，是否因并列的短语造成部分搭配不当。

2、两面词

常见的两面词有:能否、是否、好坏、得失、成败、高低、有没有等。

通常这类词语出现，一般是前后两个分句，这两个分句要保持一致，也就是说前(或后)分句有了表达两方面意思的词语，后(或前)分句也应该有表达两方面意思的词语因此，当看到句子中出现两面词时，应考虑前后是否对应。

3、否定词

常见的否定词有:不(不再)没有、否认、避免、忌、防止等。

这类词语连用，往往会将所要表达的意思说反，因此当看到多个表达否定意思的词语同时出现在一个句子中时，要注意判断句子是否存在否定失当的语病。

4、代词

常见的代词有：这那、他(她、它)、此、彼等。

下制单这些词语通常指代前面句子中出现的某个人或事物，因此当看到这些指示代词，尤其是句子中的人和事物又是多项时，考生首先要考虑句子是否存在指代不明的问题。

5、介词

常见的介词有:经过、对(对于)、通过、在、由于等。

①介词经常与名词性词组组成介宾短语，在句子中充当状语成分，修饰、限制谓语。而介词常常会把句子的主语纳入自己的“囊中”造成主语的缺失。

②“对(对于)”的前面通常为主体，后面为客体。有对(对于)”的句子，通常要注意是否把主体和客体的位置调换了，也就是犯了主客倒置的错误。

6、数词

应用写作复习题

第一篇：应用写作复习题

应用写作复习题

2014年9月20日

一、判断题

1.原始社会氏族公社后期是我国应用写作萌生的时期。V 2.“公文”这一称谓出现于唐代。X 3.苏轼是最早提出“应用文”一词的人。V 4.北洋政府首次对“公文”的概念作了界定。V 5.政治性是应用文最根本的特点。X 6.应用文具有较为固定的结构和格式。V 7.主旨是应用文写作的“血肉”。X 8.材料是应用文写作的“灵魂”。X

9.应用文中可以适当使用文言词语，使表达庄重、简洁。V 10.应用文中可以大量使用最新的外来词语。X 11.应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论。V 12.应用文的叙述方法以顺叙为主。V

13.公文的法定作者就是起草公文的人员。X 14.公文的效用受公文的生效时间、执行时间的制约。V 15.指挥和指导作用是下行文的基本作用。V

16.公文规范是现行公文处理工作应遵循的准则。V 17.向各类机关单位有所请求均可用请示行文。X 18.向上级报送报告时可以同时提出请示事项。X 19.公文用纸采用国际标准A4型。V

20.引用公文应先引发文字号，后引标题。X

21.机关办公室根据本级领导授权，可以向下级机关行文。X 22.通常都可以本机关名义向上级机关负责人报送公文。X 23.公文都应当标注份号。X 24.公文都应标识密级。X

25.公文可以省略发文机关标志。X 26.公文应当标注发文字号。V

27.公文都应当标注签发人姓名。X 28.公文都必须标注主送机关。X 29.公文都应当标注附件说明。X 30.公文都必须加盖印章。X

31.决定适用于对重要事项作出决策和部署。V

32.决定的作者具有广泛性，各级机关单位均可使用。V 33.决定标题可在文种前加上某些说明性文字。V 34.某中学可以用公告向社会发布招生信息。X 35.公告周知的对象范围广及国内外。V

36.通告可在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。V 37.通告是使用频率高、用途广泛的普发性公文。V 38.通告周知性强，但没有约束力。X