2013年全国中考数学100套试题分类汇编:列方程解应用题(一元一次方程不等式)

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精品资源 欢迎下载 2013年全国中考数学100套试题分类汇编 列方程解应用题(一元一次方程不等式) 1、(2013•资阳)在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够90人,那么预定每组分配的人数是( ) A. 10人 B. 11人 C. 12人 D. 13人

考点: 一元一次不等式组的应用. 分析: 先设预定每组分配x人,根据若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够90人,列出不等式组,解不等式组后,取整数解即可. 解答: 解:设预定每组分配x人,根据题意得:

, 解得:11<x<12, ∵x为整数, ∴x=12. 故选:C. 点评: 此题主要考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,根据关键语句若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够 90人列出不等式组.

2、(2013•宜昌)地球正面临第六次生物大灭绝,据科学家预测,到2050年,目前的四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝,2012年底,长江江豚数量仅剩约1000头,其数量年平均下降的百分率在13%﹣15%范围内,由此预测,2013年底剩下江豚的数量可能为( )头.

A. 970 B. 860 C. 750 D. 720 考点: 一元一次不等式组的应用. 分析: 根据2012年底,长江江豚数量仅剩约1000头,其数量年平均下降的百分率在13%﹣15%范围内,得出2013年底剩下江豚的数量的取值范围,即可得出答案. 解答: 解:∵2012年底,长江江豚数量仅剩约1000头,其数量年平均下降的百分率在13%﹣15%范围内, ∴2013年底剩下江豚的数量可能为1000×(1﹣13%)﹣100×(1﹣15%), 精品资源 欢迎下载 即850﹣870之间, ∴2013年底剩下江豚的数量可能为860头; 故选B. 点评: 此题考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,根据题目中的数量关系,列出算式,求出2013年底剩下江豚的数量的范围.

3、(2013•呼和浩特)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?

考点: 一元一次不等式的应用. 分析: 根据小明得分要超过90分,就可以得到不等关系:小明的得分≤90分,设应答对x道,则根据不等关系就可以列出不等式求解. 解答: 解:设应答对x道,则:10x﹣5(20﹣x)>90 解得x>12, ∵x取整数, ∴x最小为:13, 答:他至少要答对13道题. 点评: 此题主要考查了一元一次不等式的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式,正确表示出小明的得分是解决本题的关键.

4、(2013•黔西南州)义洁中学计划从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元. (1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要多少元? (2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的.请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板有哪几种方案?

考点: 一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用. 分析: (1)设购买一块A型小黑板需要x元,一块B型为(x﹣20)元,根据,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元可列方程求解. (2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(60﹣m)块,根据需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的,可列不等式组求解. 解答: 解:(1)设购买一块A型小黑板需要x元,一块B型为(x﹣20)元, 5x+4(x﹣20)=820, x=100, x﹣20=80, 购买A型100元,B型80元;

(2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(60﹣m)块, 精品资源 欢迎下载 , ∴20<m≤22, 而m为整数,所以m为21或22. 当m=21时,60﹣m=39; 当m=22时,60﹣m=38. 所以有两种购买方案:方案一购买A21块,B 39块、 方案二 购买A22块,B38块. 点评: 本题考查理解题意的能力,关键根据购买黑板块数不同钱数的不同求出购买黑板的钱数,然后要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的,列出不等式组求解.

5、(2013•莱芜)某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同. (1)两种跳绳的单价各是多少元? (2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?

考点: 一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用. 专题: 计算题. 分析: (1)设长跳绳的单价是x元,短跳绳的单价为y元,根据长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元;购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同,可得出方程组,解出即可; (2)设学校购买a条长跳绳,购买资金不超过2000元,短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,可得出不等式组,解出即可. 解答: 解:(1)设长跳绳的单价是x元,短跳绳的单价为y元.

由题意得:.

解得:.所以长跳绳单价是20元,短跳绳的单价是8元.

(2)设学校购买a条长跳绳, 由题意得:.

解得:. ∵a为正整数, ∴a的整数值为29,3,31,32,33. 所以学校共有5种购买方案可供选择. 点评: 本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解答本题的关键仔细审题,设出未知数,找到其中的等量关系和不等关系. 精品资源 欢迎下载 6、(2013年临沂)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元. (1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件? (2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件? 解析:(1)设购买A型学习用品x件,则B型学习用品为

(1000)x. ……(1分)

根据题意,得2030(1000)26000xx………………(2分) 解方程,得x=400. 则10001000400600x. 答:购买A型学习用品400件,购买B型学习用品600件. ………………………(4分)

(2)设最多购买B型学习用品x件,则购买A型学习用品为(1000)x件.

根据题意,得20(1000)+3028000xx……………………(6分) 解不等式,得800x. 答:最多购买B型学习用品800件. ……………………(7分)

7、(2013•绥化)为了迎接“十•一”小长假的购物高峰.某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表: 运动鞋 价格 甲 乙

进价(元/双) m m﹣20 售价(元/双) 240 160 已知:用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同. (1)求m的值; (2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案? (3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动,决定对甲种运动鞋每双优惠a(50<a<70)元出售,乙种运动鞋价格不变.那么该专卖店要获得最大利润应如何进货?

考点: 一次函数的应用;分式方程的应用;一元一次不等式组的应用. 分析: (1)用总价除以单价表示出购进鞋的数量,根据两种鞋的数量相等列出方程求解即可; (2)设购进甲种运动鞋x双,表示出乙种运动鞋(200﹣x)双,然后根据总利润列出一元一次不等式,求出不等式组的解集后,再根据鞋的双数是正整数解答; (3)设总利润为W,根据总利润等于两种鞋的利润之和列式整理,然后根据一次函数的增减性分情况讨论求解即可. 精品资源 欢迎下载 解答: 解:(1)依题意得,=,

整理得,3000(m﹣20)=2400m, 解得m=100, 经检验,m=100是原分式方程的解, 所以,m=100;

(2)设购进甲种运动鞋x双,则乙种运动鞋(200﹣x)双, 根据题意得,, 解不等式①得,x≥95, 解不等式②得,x≤105, 所以,不等式组的解集是95≤x≤105, ∵x是正整数,105﹣95+1=11, ∴共有11种方案;

(3)设总利润为W,则W=(140﹣a)x+80(200﹣x)=(60﹣a)x+16000(95≤x≤105), ①当50<a<60时,60﹣a>0,W随x的增大而增大, 所以,当x=105时,W有最大值, 即此时应购进甲种运动鞋105双,购进乙种运动鞋95双; ②当a=60时,60﹣a=0,W=16000,(2)中所有方案获利都一样; ③当60<a<70时,60﹣a<0,W随x的增大而减小, 所以,当x=95时,W有最大值, 即此时应购进甲种运动鞋95双,购进乙种运动鞋105双. 点评: 本题考查了一次函数的应用,分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系,(3)要根据一次项系数的情况分情况讨论.

8、(2013•恩施州)某商店欲购进甲、乙两种商品,已知甲的进价是乙的进价的一半,进3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙两种商品的售价每件分别为80元、130元,该商店决定用不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品共100件. (1)求这两种商品的进价. (2)该商店有几种进货方案?哪种进货方案可获得最大利润,最大利润是多少?

考点: 一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用. 分析: (1)设甲商品的进价为x元,乙商品的进价为y元,就有x=y,3x+y=200,由这两个方程构成方程组求出其解既可以; (2)设购进甲种商品m件,则购进乙种商品(100﹣m)件,根据不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品100的货款建立不等式,求出其值就可以得出进货 方案,设利润为W元,根据利润=售价﹣进价建立解析式就可以求出结论. 解答: 解:设甲商品的进价为x元,乙商品的进价为y元,由题意,得