２００２年１月 第ｌ８卷第ｌ期 江苏教育学院学报（社会科学版） Ｊｏｕｍａｌ ｏｆ Ｊｉａｎｇ￣￣ｔｌｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ） Ｊａｎ．．２∞２ ＶｏＩ ｌ８ Ｎｏ．１
谈谈英语语言学中的语音学和音位学
于青
（棘州师范大学宿迁分棱外语系，江苏宿迁２２３８００）
［摘要］英语语音学和音住学是英语语言学中的两个主要分支。本文详细论述了语言和语言学噩其两领域
——语音学和音住学中的基本概念、原理和特征。 ［关键词］语言学；语音学；音位学
［中周分类号］Ｈ３１ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７１—１６９６（２００２）０１—０１０２—０３
近来，听到不少参加全国成人英语本科段自考的考生提及语言学难学。的确，语言学这门课程理论性强、比较复杂抽 象，加之教材用英语编写，更增加了理解上的困难。就笔者看来，只要掌握语言和语言学及其领域中的基本概念、原理和特
征，理论联系实际，化抽象为具体，就能达到学好语言学的目的。在此，笔者就英语语言学中较难懂的两分支——语音学和
音位学谈谈自己的学习体会。
一、语言与语言学（１ａｎｇｕａｇｅ ａｎｄ ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ）
语言学家认为，语言是人类用来交流思想的一种任意的声音符号系统（Ｌ￣ｇｕａｇｅ ｉｓ ａ ｓｙｓｔｅｍ ｏｆ ｏｒｂｉｔｒａ￣，ｖｏｃａｌ ｌ【【ＩｂｏＩ５ ｕｓｅｄ
ｆｏｒ ｈｕｒａａｎ ｅｕｍｍｕｒｆｉｃａｔｌｏｎ），它具有随意性、双重性、创造性、可变性和交际性特征．在实际运用中，它叉具有寒喧、指令、传递信 息、质疑等方面的功能 语言是一个系统，是指句子里的词 按一定规律排列，才会有意义。所有的语言交流都是以声音
作为最初媒介，后来，人类用相应的符号来代表这些声音，它们的组合便被赋予了新的意义；除了拟声词和合成词外，语言 的声音、符号和意义之间并没有必然的逻辑关系，英语中单词“ｐｅｎ＇’与我们用来写字的工具之间无本质联系，我们无法解释
英语语音学考试
英语语音学考试旨在测试考生在英语语音方面的掌握程度和应用能力。该考试主要考察考生对英语语音、语调、发音规则、音变等方面的理解和应用，以及在口语表达中的实际运用能力。
音素和音节：考察考生对英语音素的发音和辨识能力，包括元音、辅音和音节的划分。
发音规则：考察考生对英语发音规则的掌握，包括连读、弱读、不完全爆破、缩读等。
语调和语流：考察考生对英语语调和语流的掌握，包括升调、降调、降升调和平调等，以及在口语表达中的实际运用。
音变：考察考生对英语音变的掌握，包括同化、省略、替代等。
口语表达：考察考生在口语表达中对英语语音的运用能力，包括朗读短文、情景对话等。
笔试：包括选择题和填空题，主要考察考生对英语语音基础知识的掌握。
口试：包括朗读短文和情景对话，主要考察考生在口语表达中对英语语音的实际运用能力。
口语表达的流利度、清晰度和语音的运用能力。
多听多练：多听英语原声材料，如电影、电视剧、广播等，增强英语语音的敏感度。同时多练习自己的发音和口语表达，注意发音规则和语调的运用。
学习基础知识：掌握英语音素、音节、发音规则、语调和语流、音变等基础知识，有助于更好地理解和运用英语语音。
注重细节：注意发音的细节，如不完全爆破、缩读等，以及语调和语流的细节，如升调、降调、降升调和平调等。
培养口语表达能力：通过朗读短文、跟读模仿、情景对话等方式，培养口语表达能力，提高口语的流利度和清晰度。
多做模拟练习：多做英语语音考试的模拟练习题，熟悉考试形式和题型，提高答题技巧和应试能力。
语音学，无论是实验语音学还是传统语音学，都是研究人类语言声音的学科。然而，这两种语音学的研究方法和应用方向有着显著的区别。
传统语音学，又称描述语音学，主要通过观察和描述语言声音的物理和感知特性来研究语音。它致力于收集和整理各种语言的发音模式，理解这些模式背后的规则和习惯，并对其进行分类和标注。传统语音学的研究成果常常被用于语言学、音韵学、文学、社会学和其他相关领域。
ωκεανός
1 英语语言学
一、语言的特点和功能（Features and Functions
of Language）
语言：Language is a
system of arbitrary vocal
symbols used for human
communication 1. Features of Language
（言的特点） 1) Productivity: language users can
understand and create unlimited
number of sentences with linguistic
element. This is a result of the dual
structures of every language.多产性，即语言的使用者可以理解并创造无限数量的句子。
2) Duality: Language is a system of two
structures, ie., the structure of sounds
and structure of meaning.二重性，指语言是声音和意义双重结构组成的系统。
3) Arbitrariness: the concepts represented
by language and their corresponding
audio symbols are in an arbitrary
relationship. 任意性，即语言所表达的概念与其相对应的声音符号间的关系是任意的。
4) Displacement: We can use language to
describe things that are not present,
such as something in the past, the
future, or things that does not even exist
语言学中的语音学与音系分析
语言学是一门研究语言的科学，其中的一个重要分支就是语音学。语音学主要研究语言中的音素、音位和音系等内容。而音系分析则是语音学中的一个重要方法，用于研究不同语言中的音素系统和音位系统的特点和规律。
在语音学中，语音是指人类在语言交际过程中所使用的声音。而音素则是语音学中的基本单位，它是一种具有区别意义的声音。不同的语言中，音素的种类和发音方式各不相同。比如，在英语中，有些音素是汉语中所没有的，比如英语中的/r/音。而音位则是指在某一特定语言中，具有区别意义的音素。一个音位可以由多个音素构成，比如英语中的/t/音位可以由/t/音和/d/音构成。
音系分析是语音学中的一种重要方法，它通过对不同语言中的音素和音位进行系统的分类和比较，来揭示不同语言中的音系特点和规律。音系分析可以从不同层面进行，比如从音素的分类和发音方式、音位的组合和分布等方面进行分析。
在音系分析中，一个重要的概念是音位的对立。音位的对立是指在同一个语言中，两个或多个音位之间具有区别意义，并且可以互相替换。比如，在英语中，/p/音和/b/音是一个音位对立，它们在单词中的位置不同，可以互相替换，比如“pat”和“bat”。
除了音位的对立，音系分析还可以研究音位的组合和分布。音位的组合是指在一个语言中，不同音位可以组合成不同的音节和单词。比如，在英语中，音位/t/和/a/可以组合成音节“ta”，并且可以在不同的位置出现，比如在单词“cat”和“hat”中。而音位的分布则是指在一个语言中，不同音位出现的位置和频率。比如，在英语中，/ŋ/音只能出现在单词的词尾，比如“sing”，而不能出现在词首或词中。
音系分析的研究对象不仅限于单个语言，还可以进行跨语言的比较研究。通过比较不同语言中的音素和音位的差异和共同点，可以揭示不同语言中的语音演变和语音变异的规律。比如，在汉藏语系中，不同语言中的音素系统存在着一定的共性，比如都有声调、鼻音等特点。
