u250-黑龙江齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第三次阶段测试数学(理)试题word可编辑含答案解析

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高三第三阶段测试数学试题(理科)
一、选择题(5×12=60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用2B铅笔涂黑答题纸上对应题目的答案标号)
1. 若集合(是虚数单位),,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由已知得,故,故选C.
考点:1、复数的概念;2、集合的运算.
视频
2. “”是“”的()
A. 充要条件
B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件
D. 既不充分也
不必要条件
【答案】B
【解析】试题分析:,故正确答案是分不必要条件,故选B.
考点:充分必要条件.
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3. 命题“且的否定形式是()
A. 且
B. 或
C. 且
D. 或
【答案】D
【解析】试题分析:命题“且”的否定形式
为:或.故D正确.
考点:特称命题的否定.
4. 设(是虚数单位),则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:根据题意,由于z=1+i,那么可知
、故可知答案为D.
考点:复数的运算
点评:主要是考查了复数的除法运算,以及四则法则的运用,属于基础题。

5. 等差数列的前n项和为,且 =6,=4,则公差d等于()
A. 1 B C.- 2 D 3
【答案】C
【解析】试题分析:∵,∴,∴,故选C 考点:本题考查了等差数列通项公式及前N项和公式
点评:熟练掌握等差数列的通项公式及前N项和公式和性质是解决此类问题的关键6. 平面六面体中,既与共面也与共面的棱的条数为
()
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【答案】C
【解析】如图,用列举法知合要求的棱为:
、、、、故选C.
7. 已知等比数列的公比为正数,且1,则=
A. B. C. D. 2
【答案】B
【解析】试题分析:因,故,所以,.应选C.
考点:等比数列的定义及通项公式的运用.
8. 若直线的一个方向向量,平面α的一个法向量为,则()
A. α
B. //α
C. α
D. A、C都有可能
【答案】A
【解析】直线的一个方向向量,平面α的一个法向量为
且,即.
所以α.
故选A.
9. 已知正方体,E是棱CD的中点,则直线与直线所成角的余弦值为()
A. 0
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
令正方体的棱长为1,
建立如图所示的坐标系,
则,
则直线E与直线所成角θ的余弦值为:

故选:A.
10. 已知等比数列满足,且,则当时,
()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】设等比数列的首项为,公比为,
则由,得:,即. 得
因为,,,,所以.
所以.
=
.
故选A.
点睛:本题主要考查等比数列的定义与性质以及等比数列求和与分组求和,属中档题;等比数列基本量运算问题常见类型及解题策略有:1.化基本量求通项;2.化基本量求特定项;3.化基本量求公比;4.化基本量求和.
11. 设记不超过的最大整数为,令{x}=x-[x],则{ },
[],()
A. 是等差数列但不是等比数列
B. 是等比数列但不是等差数列
C. 既是等差数列又是等比数列
D. 既不是等差数列也不是等比数列
【答案】B
【解析】因为{},[]=1,所以, ,即成等比数列但不成等差数列,选B.
12. 定义在R上的偶函数满足:对任意的,有.则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:由于函数f(x)对任意的,,所以函数f(x)在上是减函数,又函数f(x)是偶函数,所以函数f(x)在上是增函数,且,;所以有
,从而得f(1)<f(-2)<f(-3);
故选B.
考点:1.函数的单调性;2.函数的奇偶性.
二、填空题(4×5=20分, 把答案填在答题纸的相应位置上)
13. _________.
【答案】0
【解析】.
答案:0.
14. 设的内角,,的对边分别为,,,若,,,则
_____.
【答案】1
【解析】试题分析:,由得
考点:正弦定理解三角形
15. 如图,已知正三棱柱的各条棱长都相等,是侧棱的中点,则异面直线所成的角的大小是__________。

【答案】900
【解析】试题分析:由题意可知,所以
,所以异面直线所成的角的大小是
考点:本小题主要考查异面直线所成的角.
点评:本小题也可以建立空间直角坐标系进行求解,也可以做辅助线进行求解,不论哪种方法,都是考查学生的空间想象能力和运算求解能力.
16. 设,其中均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是________.(写出所有正确条件的编号)
①;②;③;④;⑤. 【答案】1,3,4,5
【解析】令,求导得,当时,,所以单调递增,且至少存在一个数使,至少存在一个数使,所以
必有一个零点,即方程仅有一根,故④⑤正确;当时,若,则,易知,在上单调递增,在上单调递减,所以,
,要使方程仅有一根,则
或者
,解得或,故①③正确.所以使得三次方
程仅有一个实根的是①③④⑤.
考点:1函数零点与方程的根之间的关系;2.函数的单调性及其极值.
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三、解答题(本大题6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 在中,已知.
(1)求的长;
(2)求的值.
【答案】(1) (2)
【解析】试题分析:(1)直接利用余弦定理求解即可;(2)利用正弦定理求出的正弦函数值,然后利用二倍角公式求解即可.
试题解析:(1)由余弦定理知,
,所以.
(2)由正弦定理得,为
锐角, 则,.
考点:(1)余弦定理的应用;(2)二倍角的正弦.
18. 如图,四棱锥的底面是正方形,,点E在棱PB上. (Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)当且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】试题分析:(Ⅰ)欲证平面AEC⊥平面PDB,根据面面垂直的判定定理可知在平面AEC内一直线与平面PDB垂直,而根据题意可得AC⊥平面PDB;(Ⅱ)设AC∩BD=O,连接OE,根据线面所成角的定义可知∠AEO为AE与平面PDB所的角,在Rt△AOE中求出此角即可
试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵,∴PD⊥AC,∴AC⊥平面PDB,
∴平面.
(2)解:设AC∩BD=O,连接OE,
由(Ⅰ)知AC⊥平面PDB于O,
∴∠AEO为AE与平面PDB所的角,
∵ O,E分别为DB、PB的中点,
∴OE//PD,,
在Rt△AOE中,,∴,
即AE与平面PDB所成的角的大小为
考点:1.面面垂直的判定;2.线面所成角
19. 如图,在直四棱柱ABCD-A B C D中,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AB=4, BC=CD=2, AA=2, E、E、F分别是棱AD、AA、AB的中点。

证明:(1)直线EE//平面FCC;
(2)求二面角B-FC-C的余弦值。

【答案】(1)见解析 (2)
【解析】试题分析:(1)以DM为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直角坐标系,求得设平面CC1F的法向量为,,由得直线EE//平面FCC;
(2)通过建立空间直角坐标系,先求出两个平面的法向量,则两个平面的法向量的夹角即为两平面的二面角或其补角.
试题解析:
解法(1)因为AB=4, BC=CD=2, F是棱AB的中点,
所以BF=BC=CF,△BCF为正三角形, 因为ABCD为
等腰梯形,所以∠BAC=∠ABC=60°,取AF的中点M,
连接DM,则DM⊥AB,所以DM⊥CD,
以DM为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直角坐标系,
,则D(0,0,0),A(,-1,0),F(,1,0),C(0,2,0),
C1(0,2,2),E(,,0),E1(,-1,1),所以
,,
设平面CC1F的法向量为则所以取,则
,所以,所以直线EE//平面FCC. (2),设平面BFC1的法向量为,则所以
,取,则,
,,
所以,由图可知二面角B-FC-C为锐角,所以二面角B-FC-C的余弦值为.。