实验二 西方式和现代式插花技艺
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实验二西方式和现代式插花技艺
一.实验目的掌握西方式插花的基本技法；掌握现代式插花的基本技
法提高对西式插花和现代插花理论和基本花型的理解，加强创造性思维的培养和技能培养。
二、实验内容练习三角形、L型、圆型、椭圆型、扇型、S型等西方式插花
造型；练习平行、台阶、加框等现代式插花造型。
重点：西方式插花的基本特征与技法；
难点：现代艺术插花的各种造型的掌握与表现
三、实验过程与步骤
（1）检查实验的预习与准备情况：
☆问题：1. 西方传统插花艺术的风格和特点
2. 西方插花的基本花型有哪些？
3. 现代插花分哪几种类型？
（2）讲解实验任务
1. 练习三角形、L型、圆型、椭圆型、扇型、S型等西方式插花造型的基本技法；
2. 花篮、捧花、胸花、头花、腕花、花球等现代式插花造型的练习。
（备注：以上西方式插花造型任选其中之一；现代式插花造型任选其二）（3）简要回顾西方传统插花艺术的风格和特点
花材种类及数量较多，有花枝繁茂之感；
构图多采用对称均衡或规则的几何图形，极富装饰性；
色彩浓重艳丽，气氛热烈，豪华富贵。
（4）讲解传统几何形插花造型设计的要求
花枝修剪：剪平行枝、重叠枝、交叉枝；注意枝条长短；除刺；去残
插花造型：
外形规整，轮廓清晰：外形轮廓由最外围花的顶点连线组成；
层次丰富，立体感强：花朵所构成的图形应是空间立体的，而不是平面的；
焦点突出，主次分明：结构重心，各轴线的交汇点，约1/5-1/4高度位置。
3. 色彩搭配：浓重艳丽，五彩缤纷
（5）讲授西方式插花的基本花型与插作方法
三角型插花：骨架花插成三角形基本骨架；焦点花在中央高度约1/5-1/4位置.插入其它主体花材，补花填充；花朵均匀分布成三角形，下部花大，向上渐小。
L型插花：一侧长轴，一侧短轴；垂直轴插在花器左侧后方，左边和前轴较短，约为1/4；两短轴间花材较密集，即焦点所在；向外延伸花材逐渐减少。
圆型插花：花材长度基本一致；轮廓线圆滑；5-7枝花插出轮廓，再插其它主
体花朵和补花；没有明显焦点花；先将花垂直插于花泥中央，再与垂直轴成90°对称插于花泥四周。
S型插花：先插出弧线型轮廓，主焦点花在花器中央向前倾斜45°-60°；在中轴线两侧插内侧线和外侧线；空位处补插小花和叶片；上下轴线不等长，上段占2/3，下段为1/3。
（6）介绍现代插花艺术特点与技巧
现代插花艺术的特点：素材丰富多样；东西文化交融；插制技巧新奇；表现形式灵活自由；创作题材广泛深刻
现代插花的设计技巧：分解；重组；构筑；群聚；铺垫；阶梯；重叠；加框；捆绑；构架；编织；粘贴；串连；透视；包卷。
四、指导学生做插花练习
1.强调插花过程中的注意事项
A.先要有立意，构思
B.合理选用器材与花材，注意器材与花材颜色、质感、形体的搭配
C.修剪花材时注意所需花材的长度
D.骨架花、焦点花位置的确定
E.花泥的遮掩
F.作品完成后现场的清理工作
2. 观察学生进行插花，及时纠正学生错误或不当的插作。
A.学生在插花过程中容易出现的问题：
B.过度修剪花枝，使得花材高度不够；
C.弯曲花材时折断花枝；
D.捆扎时严重损伤花材使之不易固定，观赏性降低；
E.插花高度与宽度比例失调；
F.陪衬花材使用过多，使得焦点花不明显；
G.花材密度不合适或位置不当，使得花泥没能被完全遮挡；
H.花材色彩的搭配不合适；
I..插花作品完成后现场杂乱。
五、对学生插花作品进行评分
1. 让学生对彼此的插花作品进行互评交流；
2. 分别对各个插花作品进行评述与打分，分析作品的优缺点；
再次强调现场的清理工作。
学生在插花前要做到胸有成竹，对学生创新思维的启发也相当重要；
插花的基本技能是完成插花作品的基础，只有反复的练习才能使插花创作得心应手。
六.采用多媒体或者PPT播放视频短片（根据时间灵活掌握）
演示西方式三角型、L型、圆型，以及S型插花造型的插作实例；
演示花篮、捧花、胸花、头花、腕花、花球等现代式插花造型的插作实例。
