山东教育出版社小学品德与生活二年
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二年级《品德与生活》
《xx点头笑》教学设计
教材分析：
《花草树木点头笑》是鲁教版《品德与生活》二年级下册第二单元《让家园更美好》的第二主题。本单元旨在让学生建立一个初步的生态意识，重视自己生活的环境。本主题是让学生认识花草树木，了解花草树木除了能美化人类生活，还能为我们提供资源，改善我们的生活，让儿童在感受植物的重要作用的同时，提升环保意识，教育学生热爱我们生活的大自然，保护环境，爱护花草
学情分析：
二年级学生已经能够关心自己的生活环境，对大自然界的事物有强烈的好奇心，对追求自然界的奥秘有极其强烈的愿望，同时通过以往的学习，学生已经掌握了一些品德知识，积累了一些学习经验和方法。通过学习《花草树木点头笑》这课，让学生认识花草树木，了解花草树木，爱护花草树木，让学生建立一个初步的生态环境，重视自己生活的环境，培养与植物和谐共处的环境意识
教学目标：
1、有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。
2、能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘。
能感受和发现植物对人们生活的积极作用。
3、有勇气尝试有挑战性的活动，并能与他人合作、、交流、分享。
教学重难点：
的积极作用。1．能够说出生活中常见的一些植物名称，感受植物对人们生活2．有勇气尝试有挑战性的活动，并能与他人合作、交流、分享。教学准备：
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1、教师布置学生收集自己喜欢的花草树木的名称、颜色、生活习惯及该植物对人类的益处。
2．多媒体课件。
教学过程：
一、创设情境，引入主题
同学们，地球是我们的大地妈妈，在她温暖的怀抱里有我们人类、动物家族，当然也有——植物。他们扎根土壤，点缀并守卫着我们的大地妈妈。你们想走进花草树木的世界,来探讨他们的奥秘吗？那我们就出发吧。
二、新授
1.森林舞会识植物
(1)模拟介绍
（课件）孩子们，你们瞧，这里多热闹呀，原来森林里要举行森林舞会，同学们想去参加吗？（想）森林仙子听说小朋友们也想来参加舞会，可高兴了，你们听……（森林仙子）
（播放图片），谁来替桃树做做自我介绍？在介绍的过程中，你可以用上图上的语言。老师来为你戴上头饰，小桃树和大家认识一下吧。
小柳树也着急啦，谁来替它代言？在介绍的时候，你也可以联系你学过的诗句，如果能加上动作来表现柳树的特点那就更好了。
（2）我说你猜
其实，来参加森林舞会的还有许许多多的朋友，下面我们来玩个“我说你猜”的小游戏，认识更多的植物朋友吧。（出示：森林舞会识植物）
师：谜语——xx
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师：那老师来说一个，我现在也是森林舞会中的一员。我春天长出嫩绿的叶子，到了秋天叶子变黄了，像一把把小扇子。我的寿命可长了，能活三千岁呢。可我长得却很慢，20年才结果。猜猜看，我是谁？（银杏）点课件
师：同学们，谁能仿照老师的样子，也来说个植物的特点让其他同学来猜猜看呢？
生：我来说一个，小朋友猜猜是什么？他的本领是在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片闭合，非常有趣。（含羞草）
师：是啊，孩子们，像含羞草这样的植物我们称它为会动的植物，虽然他不像动物那样能够四处自由的活动，但假如你稍加留意的话，你会发现植物其实也是会动的，那同学们你还知道哪些植物也是会动的呢？（向日葵蒲公英）
（3）图片识物
森林舞会可以说是花草树木大聚会，同学们看，这些植物朋友也来了。
点课件（师配乐播放12个月花草图片、胡杨、榕树、枫树、成片的白桦树高大挺拔图片，让学生认识更多的花草树木）
师：是啊，孩子们，千姿百态的花朵，绿意盎然的小草、枝繁叶茂的大树，来参加森林舞会的植物朋友可真多啊！那你猜猜看植物王国有多少成员啊？（28万）从大家的惊叹声中，我们感受到植物王国确实是一个庞大的世界，让我们一起来倾听他们的心声——点课件师：（课件）配乐诗朗诵我们用绿色装点春天……
生：接读——
师：刚才我们认识了很多植物朋友，感受了他们的美丽，那你们想不想深入的了解他们的本领呢？播放课件：森林仙子
2、植物本领我知道
（2）资料播放：
（1）播放视频(xx)
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同学们再看，这是在我们海阳市区随处可见的一种花，一起喊出它的名字——紫薇花，你知道吗？紫薇花不但美观、漂亮，而且可以吸收二氧化硫、氯化氢等有害气体，还能吸收粉尘，起到净化空气的作用，是城市绿化、保护环境的理想花木。
（3）讨论植物共同的本领
谁能结合有关杨树本领的视频和有关紫薇花的资料，也可以结合自己的生活、读书经历谈一谈植物都有哪些本领？（出示：植物本领我知道）
师根据学生回答，相机粘贴
净化空气：对，植物可以吸收空气中的有害气体，让空气更加新鲜。
美化环境：是啊，有了植物我们身边的环境可以变得更美丽。
防风固沙：植物可以扎牢泥土，大片的树林可以防止风沙的袭击。
师：同学们，植物不仅可以美化环境，而且可以净化空气、制造氧气、防风固沙、隔离噪音，给人们带来愉悦感、镇静感和安全感。
除了这些共有的本领，有些植物还有些特殊的本领，比如说，柳树、杨树等可以做木材，我们用的书桌、铅笔等都是用这些植物经过加工木材做成的。你还知道哪些也可以做木材的植物么？（柳树、榆树、樟树、桦树）板贴：做木材
（4）为有特殊本领的植物作xx簿
森林仙子看到大家对植物的本领这么了解，就想奖励一下大家。她在每个小组的桌子上给我们送来了一份神秘礼物，快看看是什么吧？（光荣薄）哎，到底是给谁做光荣簿呢，请大家看温馨提示。点课件课件出示：温馨提示：1、选择自己最喜欢的两种植物，介绍它的名称，并在小组长带领下联系生活实际交流一下她的本领，
2、在“光荣薄”上粘贴植物图片和相应的本领。
学生完成后点课件：植物本领我知道学生交流
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师：小朋友们，你们完成了么？哪个小组先下来展示？
师相机粘贴：
食用药用：植物一直是中药的主要原料，某些植物经过人们的加工可以制成各种各样缓解疾病痛苦的良药，小朋友们，你还知道哪些可以入药的植物呢？（山楂生姜金银花雪莲人参黄连）
用做香料：这个小朋友又给我们提供了一个发现，植物朋友还有一个功效就是可以制成香料。还有谁也能做成香料？（茉莉、玫瑰、桂花）植物的本领真神奇。
师：小朋友们，花草树木还有很多很多（粘贴省略号），他们的本领也各不相同。如果你想了解更多植物秘密，（点课件）请大家课后走进《少儿百科全书》，相信你会有更多的发现。点课件：森林仙子：
三、我是护绿小卫士
孩子们，森林仙子这么伤心这么难过，他到底遇到了什么困难呢？我们来看一组图片（播放课件）看了这些，你想说什么？
师：由于滥砍滥伐，植被遭受破坏，土地沙漠化，你们看胡杨在这么恶劣的环境下屹立不倒，仍然抓牢泥土，挡住风沙，它真是我们人类的好朋友。没有树抵挡风沙，龙卷风肆意破坏，生：树木被砍伐，就不能制造氧气了，人和动物就会因为缺氧死去
孩子们，我们来看发生在我们周围的行为。（点课件：错误做法）你能从中看到自己的身影吗？如果你们也有这种行为的话，那就请你在心里悄悄地和这些行为说再见好吗？同学们，快快行动起来吧，为保护花草树木献出自己的一份力量，下面我们就走进我是护绿小卫士（点课件）你能说说你有哪些护绿好主意么？（出示：我是护绿小卫士）
生1：我不摘花。师：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
师：你们知道吗？我们中国把3月12日定为植树节。点课件
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师：树木拥有绿色，地球才有脉搏。当人们都能自觉地保护花草树木，他们才能为人类提供更多的帮助，才会对我们点头微笑的（粘贴：点头笑）
四、升华情感，实践延伸
师：孩子们，这节课中，我们在森林舞会上认识了很多的植物朋友，了解了植物的不同本领，他们用绿色装点着春天，用五彩描绘着大地，用硕果养育着人类。我们只有精心呵护保每一朵花草，每一棵树木，它们才能茁壮成长，我们才能看到——花草树木点头笑！
点课件：森林仙子
播放《小xx》
最后，让我们在优美的音乐声中，静静收拾我们的学习用品，带着我们满满的收获走出教室，加入到护绿行动中去吧！
