亲子阅读小学生演讲稿

  • 格式:doc
  • 大小:16.87 KB
  • 文档页数:7

亲子阅读小学生演讲稿
任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到
不满足,越感到自己知识贫乏。下面是整理的亲子阅读小学生演
讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

亲子阅读小学生演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
最近,我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅
读水平,老师也向我们推荐一些书籍让我们看看。比如《安徒生
童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……

老实说,我以前对那些课外阅读的书籍,根本不怎么感兴
趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架
上堆满了课外读物,可是我有些只看了一两页,有些连拿都没拿
过……一直到现在我的书架上还有许许多多的书没有看过,因此
我的语文成绩总是不太理想,特别是写作文的时候,非常让我头
疼。

最近,看了老师向我们推荐的童话书,我是越来越有兴趣。
有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢!因为我总
是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》
最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候,我的心里就有一股
悲伤的感觉。看到我在专心致志地看书,爸爸妈妈非常高兴……

读了一些课外书籍以后,给我的为人生活带来了一些启发。
比如我读了《巨人的花园》,它给我的启示是:和别人分享的快
乐,才是真的快乐;读了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠劳
动,要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情;读了《去年的树》,
我知道:自己许下的诺言就一定要完成。

老师说:“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。”胡
倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜欢看书,所以语文成绩才会那么
好。而那些不喜欢看书的人,如张书帆、张展瑞他们的语文成绩
也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。

亲子阅读小学生演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
阅读,从小便是我的一大爱好,每当宁静的夜晚,在皎洁
的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的惬意,看着书
中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主人
公的遭遇而痛惜,一会儿又为他的美好生活而开心不已这时的我
早已不是我自己,而是书中的主人公,我随着他在书的海洋里翱
翔往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪
也会随着它一起天马行空的遐想。

在书籍中,有丰富广泛的知识面,让我看到了古色古香的
唐诗宋词,精美的散文小说及科技历史等名著它们如同一颗颗璀
璨的明珠,给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月,低头思
故乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他
千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了
少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、
《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了
光明与黑暗,豪放与小巧。

我阅读的兴趣悄然间萌发了,与此同时,我也不禁认识到
了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。
我苦苦思索,我的梦究竟在何方?这个答案只有我自己能解答。
每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激动与自豪。

这,大概就是我梦的所在吧我并非轻易找到梦想,但一旦
找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,
因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我梦想的种子,让
它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达成功的彼岸。

亲子阅读小学生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
我读了一本书,叫《综合阅读训练》,这本书给我很多启
发。

我看了这本书,这本书教会了我应该怎么做阅读题,如果
题目的意思是让你添上合适的词语,你就要在文中找答案。这本
书还让我知道了一些道理,比如在《徐悲鸿的故事》里,我学会
了我们要有信心,要努力,就能成功。还有在《我们没有忘记》
里,我学会了要节俭,里还有一句让我难忘的话:“我们没有忘
记华夏的美德!”还有在《永远不满》里,我学了学习是学不完的,
科技一定还会发展下去,活到老,学到老,里面有一句让我难忘
的话:“人生也是一只桶,你永远装不满它。”这本书里还有很多
好词和好句,比如:“当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望
无际的开放着金黄色的花的菜叶间,或杂生着不可数的无名的野
花的草地上时,大小的蝴蝶们总在那里飞翔。还有粗糙有黄皮,
皮上还有个裂口,好像在那里傻笑。”还有,“假期,妈妈带我去
了一个类似桂林的地方——云台山,它位于河南焦作,整个景区
因云雾弥漫而出名。”

我喜欢这本书,因为这本书教会了我怎么做阅读题,还教
会了我很多道理,我喜欢这本书。

亲子阅读小学生演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们: