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关于大学生自主创业的动机分析

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关于大学生自主创业动机分析目录 内容摘要 ............................................................................................................................... 1 关 键 词 ............................................................................................................................... 1 Abstract .................................................................................................................................. 1 Key words .............................................................................................................................. 1 1绪论 .................................................................................................................................... 2 1.1 研究背景及意义 ..................................................................................................... 2 1.2 研究目的及研究内容 ............................................................................................. 2 2 大学生自主创业动机分析 ............................................................................................... 3 2.1 大学生对自主创业的态度调查 ............................................................................. 3 2.2 大学生自主创业影响因素及现状分析 ................................................................. 5 3 科学客观的职业规划 ..................................................................................................... 6 3.1 对自我能力的定位及认知 ..................................................................................... 6 3.2 客观的职业规划 ..................................................................................................... 7 4 结论与展望 ....................................................................................................................... 7 参考文献 ............................................................................................................................... 8 致 谢 ............................................................................................................................... 9 附录1 .................................................................................................................................. 10 内容摘要：随着就业体制的深入改革及高校毕业人数的迅速增长，大学生就业问题日益严峻。据调研，每年约有近500万大学生面临就业困难的问题，尤其是在席卷世界的金融危机的影响下，大学生就业前景更是不容乐观。为解决大学生就业难这一现状，各级政府纷纷出台政策鼓励扶持大学生自主创业。然而由于大学生自主创业还处于初级探索阶段，其对职业规划的认识、专业知识、社会经历等条件均不够完善。本研究从心理学、教育学等不同角度对大学生自主创业的动机进行全面分析，并结合国家经济发展现状和当前的就业形势，对大学生自主创业中存在的问题予以理性分析，提出切合实际的建议及对策，避免大学生自主创业中存在的风险和误区。 关键词：大学生自主创业，动机，自我认知，创业现状，对策

Abstract: With the reform of employment system and the rapid increase of graduates, the employment of graduates gets into difficult situations. According to the surveys, almost five hundred million graduates are confronted with difficulties to find ideal jobs, especially under the circumstances of the crisis of international finance, the employment comes to huge depression. In order to solve the poor employment situation, kinds of supportive policies are drafted to ease the difficult position while the graduates are supported to make self-employed, which may be a positive path to be employed with the help of the government and school. However, the self-employed among graduates still stay in the primary stage, many conditions are not that perfect, including the occupational plan, specialized knowledge, social experience and other factors. The research conducts motivation analysis from the psychological aspects as well as the education aspects, which has analyzed why the graduates tend to choose self-employed. Besides, the current economic development and the employment tendency are combined to seek for deep analysis of the situation of self-employed. Moreover, constructive feedback is put forward for safe and feasible self-employed for graduates. Key words: Self-employed among graduates, Motivation, Self-knowledgement, Business situation, Employment strategy 2

1绪论 1.1研究背景及意义 随着大学生人数的飞速增长，在经济危机影响下的企业需求人数递增，这一供需不平衡的现状导致大学生就业了急剧下降。据两会期间的统计，每年仅约有36%的大学生能够顺利就业，那么绝大多数大学生毕业即面临失业，在这种背景下，很多大学生迫于生活的压力和社会压力选择进行自主创业[1]。但另一方面，有的大学生选择自主创业仅仅是迫于外界的压力，对职业生涯的规划和自身能力的认知定位并不清晰，况且中国的大学生并不具备完全的创业条件，往往会导致创业失败使得大学生对工作充满挫败感。因此大学生在进行自主创业前应首先明确创业动机，良好的创业动机能够正确向导其创业方向和工作动力，是大学生成功自主创业的奠基石和推动力。 本文针对大学生自主创业还处于初级阶段的现状，深入在校大学生进行调查问卷，全面了解其自主创业动机，以此方式对其创业动机进行良好向导和矫正[2]。结合当前大学生自主创业的现状，对其进行全面的理性分析，并对大学生自主创业从创业动机、职业规划、自我能力认知和定位、自身能力的提高等方面给予建设性意见，具有重要的指导意义。 1.2研究目的及研究内容 大学生自主创业是新时代背景下产生的一种新的社会生产力，在大学生就业困难这一严峻事实下，自主创业是大学生寻找新出路，体现自我价值的一种新希望。然而其尚处于初级发展阶段，除了大学生拥有勇于开拓创新的激情外，更需要社会和学校的正确向导[3]。鉴于当前大学生自主创业过程中屡屡出现的缺乏经验、心态不成熟、缺乏综合能力等现状。本研究对其创业动机给予深入调查和分析，旨在督促大学生确立正确的自主创业动机，更加理性地对待自主创业，认清社会现实并结合自身客观实际，使得自身价值在自主创业中完美体现，并有效避免不必要的风险和损失。 本文主要从自主创业动机、影响因素、职业态度等方面对大学生自主创业进行了全面分析，并引导大学生科学客观地进行职业规划，主要包括如下研究内容：

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大学生创业论文2000字篇一《大学生创业决策的影响因素分析》摘要：文章根据有关影响大学生创业决策的理论构建创业决策模型，设计相应的指标，并以此为基础设计量表对云南省的部分高校学生进行问卷调查;通过探索性因子分析和信度分析对量表的结构效度和信度进行检验，确定模型和量表的适用性;通过相关分析测量各个影响因素对创业决策的影响程度，并简单统计分析大学生的创业意向和创业动机。

结论表明，家庭因素是大学生创业决策的主要影响因素，学校和政策因素次之，大学生的个人因素与创业决策没有明显的相关性。

最后据此给出合理建议。

关键字：创业决策;影响因素;相关分析一、引言自1999年开始，我国高等院校大规模扩招，每年的大学毕业生人数不断攀升，但社会的就业岗位却没有按比例增加，这必然导致劳动力市场供给与需求的矛盾。

全球金融危机对中国的影响不仅表现在实体经济方面，也使本来就有矛盾的就业形势更加严峻。

以创业带动就业的经济政策不仅可以为大学生化解就业的尴尬，创造大好的机会，创业也会为社会带来新的经济增长点。

近年来的大学生创业，不仅让社会和学校认识到学生的潜力，还对大学生群体这一宝贵的人力资源的开发和利用给予全新的认识。

心理学研究表明，创造力最活跃的时期为25—29岁，这一年龄阶段的青年处在创造心理的觉醒时期，对创造充满渴望和憧憬，受传统的习惯势力束缚较少，有一种“初生牛犊不怕虎”的创造精神，而且创新意识强，敢于标新立异，思维活跃，他们理所当然是创业的主力军。

对于大学生创业决策的影响因素，国内主要侧重于学生的人格特质、能力素质等自身因素和学校、社会教育服务体系等方面的研究，只是定性的分析家庭、学校、社会等因素对大学生创业有重要影响，但各个因素的影响程度究竟有多大却并未进行深入的探讨。

文章以云南省的高校为例，通过构建影响创业决策的模型，定量地分析各个影响因素对决策的影响程度，并对当前的创业热潮提出合理的建议。

创业的理解、原因、如何成功创业

创业的理解、原因、如何成功创业

一、什么是创业？创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。

以下是各类学者的观点：一些专家学者认为：“创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的复杂过程。

”创业必须要投入时间和付出努力，承担相应财务、精神和社会的风险，并获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。

霍华德•H•斯蒂芬（Howard H. Steven）认为：“创业是一种管理方式，即对机会的追踪和捕获的过程，这一过程与其当时控制的资源无关。

”并且进一步指出：“创业可由以下七个方面的企业经营活动来理解：发现机会、战略导向、致力于机会、资源配置过程、资源控制的概念、管理的概念和回报政策”。

杰弗里•A•蒂蒙斯（Jeffry A .Timmosns）则认为：“创业是一种思考、推理和行为方式，这种行为方式是机会驱动、注重方法和与领导相平衡。

创业导致价值的产生、增加、实现和更新，不只是为所有者，也为所有参与者和利益相关者。

”科尔（Cole）（1965）提出：把创业定义为“发起，维持和发展以利润为导向的企业的有目的性的行为”。

史蒂文森（Stevenson），罗伯茨（Roberts）和苟斯拜客(Grousbeck) 提出：“创业是一个人——你不管是独立的还是在一个组织内部——追踪和捕捉机会的过程，这一过程与当时控制的资源无关”。

综上所述，创业是一个人们发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的复杂过程，即是人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。

但创业不代表一定要拥有完全属于自己的公司，职业经理人的道路也是一种创业，我们称为企业内部创业。

比如大企业中“事业部”的形态就是典型的企业内部创业的范例，依托企业的平台和资源，事业部独立核算。

这样就可以把创业理解为：创业者对自己拥有的资源或通过努力，能够把所拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。

大学生机会型创业与生存型创业动机的同构性和差异性-文档资料

大学生机会型创业与生存型创业动机的同构性和差异性-文档资料

大学生机会型创业与生存型创业动机的同构性和差异性一、研究问题的提出目前，国内外创业研究领域存在三类创业动机研究范式。

第一类将创业动机分为生存型动机和机会型动机，认为生存动机驱动生存型创业，机会动机驱动机会型创业。

这种范式固然可以解释不同类型创业动机的差异性，却难以揭示创业动机的复杂性和交叉性。

第二类将创业动机区分为生存型动机、机会型动机，以及生存动机和机会动机交织而成的混合型动机，认为生存动机驱动生存型创业，机会动机驱动机会型创业，混合动机驱动混合型创业。

但是，这种范式没有深入研究混合型动机。

第三类不区分创业类型，笼统地探讨创业动机。

这类文献虽然探寻出多种创业动机，但是未指明研究的是生存型、机会型还是混合型创业。

这种范式虽可解释创业动机的复杂性，却不能揭示创业动机的差异性。

我国的大学生既有独立自主等高层次的需要㈣，也有维持生存的低层次需要。

根据需要动机理论和择业动机理论（亦称为期望动机理论），大学生无论是机会型创业，还是生存型创业，既然选择创业，就存在通过创业满足各类高层次的需要和低层次生存需要的动机。

即，两类大学生创业动机中既有机会动机成分，又有生存动机成分。

可见，两类大学生创业动机在组成上呈现同构性。

另一方面，两类创业大学生对各种需要的迫切性程度不同，动机强度亦存在差异。

也就是说，两类大学生创业动机的结构存在差异性。

但是，现有创业动机研究范式难以厘清此问题。

因此，基于需要动机理论和择业动机理论，本研究认为创业动机具有复杂性、交叉性和差异性。

生存型创业不是生存动机单一作用的结果，机会型创业也不是机会动机单一作用的结果，二者都是生存动机和机会动机共同驱动的结果。

生存型创业与机会型创业的区别并不在于受截然不同的两种动机的驱动，而是在于生存动机和机会动机对两类创业驱动程度上存在的差异性。

即，生存型创业与机会型创业动机在组成上呈现同构性，在结构上存在差异性。

二、理论推演（一）大学生机会型创业和生存型创业动机的形成机制现代动机形成模式理论㈣认为，只有在自我调节（期望、自我效能、意志、反馈）的能动作用下，个体将自身的内在动力与行为的外在诱因有机结合起来，才能形成和维持行为动机。

大学生创业主观因素调查与分析

大学生创业主观因素调查与分析

大学生创业主观因素调查与分析梁红静，石露露，陈艳(南京航空航天大学，江苏南京211156)摘要：本文通过相关调研了解当代大学生对自主创业问题的认识及创业过程中存在的主要I；'-1,t l!，从主观因素的角度去探讨大学生创业成败--b否的关键要素，并就此提出相关对策来提高我国大学生创业的成功率。

关键词：大学生创业；主观因素；对策中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1008—8970一(2013)04—0078—02随着我国产业结构矛盾以及高等教育进入大众教育阶段，大学生的就业压力越来越大，就业形势日益严峻…1，大学生创业成为社会广泛关注的焦点。

大学生创业不仅有利于缓解就业压力，创造更多的就业岗位，而且也是大学生实现自我价值的良好途径。

大学生创业不仅受到外部客观因素的影响，也受到自身主观因素的影响。

本文是在对部分高校大学生进行问卷调查和访谈的基础上，着重从主观因素的角度云侏讨大学生创业成败与否的关键要素。

一、大学生创业主观因素调研简介本次调查采用的是抽样调查，调查样本是部分高校的大学生，包括有创业打算的、创业初期的和已经创业过的大学生，对于没打算创业的大学生，我们在进行问卷发放初期已经过删选。

本次问卷调查主要采取网络调查和实地发放问卷相结合的方式，为提高项目调研效率、节约项目成本，问卷只对指定人群进行发放。

问卷共发放200份，回收187份，回收率达93．4％，其中回收的问卷全部为有效问卷，有效率高达100％。

调研涉及数类专业，其中工商管理专业居于问卷总数之首，占18．32％，其他专业学生在问卷总数中所占比例依次为：金融专业16．03％，药物管理3．03％，中医学10．2l％，市场营销13．03％，物流管理17．63％，文化产业管理16．7％，网络技术5．02％。

此外，参与此次调研的性别构成情况是：女生占42．42％，男生占57．58％，此次调研在性别和专业分布上都比较合理，具有一定的代表性。