人教版历史九年级上册第11课英国资产阶级革命

2、革命过程曲折反复。
资产阶级、新贵族自身的妥协性；封建势力不 甘心失败而进行反扑。
3、革命在宗教旗帜下进行。
资本主义发展水平低，资产阶级在政治上还不 成熟，还不能提出成熟的革命理论；宗教改革后， 新教在英国广泛传播，影响很大。
《权利法案》1出、台为的君背主景立：宪光制形荣成革和发命展后奠定，了基资础产阶级和新贵族为限 制王权，通过议会而制定。 君主影立宪制的含义：君主权力受宪法的制约。即用法律来明 确无资上响 产的阶 地2级 位、为和 。资本新 体主贵现义的族了发统从展开治人辟的治了道合到路法法性治，的使转法 变律 。具有至高
2命、成封果经建的势需力要比。较强大，君主思想没有彻底批判。 3认、识：与“过克复氏辟擅3”、权共是和专指国断时政期、（权好1又大6重4喜9新—功回1有6到6关0原年。来）的手中，并 （说不明是资整本个主义社发会展又不回充到分封，资建产制阶度级之共下和，国处王于朝不的成复熟辟阶是段） 对克1氏资 固、内产统外稳政阶治定策级 的的了评控 需光政价4制 要、荣：局复政 。革辟，时权命维期的（护一1了6种资60变产—通阶1形6级8式8和年，新）是贵资族产既阶得级利巩益。 21、、独是裁资使产议阶5、会级光制荣和革度新命遭（贵到1族6破8与8坏封年，建）其势死力后妥造协成的政结局果动。荡。 2、标志着革命完成：依据是资产阶级和新贵族的 统治得以稳定确立。
一、革命的背景
基
本 结
二、革命的经过
构
三、革命的影响
圈地运动
1、促兴进起英国原资本因主：义发制展呢的因业素发： 展，羊毛需求骤增。
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《英国资产阶级革命》说课稿班级：九三教师：杜景阳学校：新密市城关镇第一初级中学《英国资产阶级革命》说课稿一、说教材本课属于《世界历史》九年级上册的第四单元“步入近代”。

这一单元是关于资本主义制度萌芽、确立、发展的历史，在整个世界历史教学中具有举足轻重的地位。

其中英国资产阶级革命前承第十课文艺复兴和新航路的开辟，后启法、美资产阶级革命和工业革命，反映了当时世界历史的发展趋势。

二、说学习目标1．知识目标：了解英国资产阶级革命的原因、经过、结果和影响；能简述《权利法案》的内容。

2．能力目标：通过引导学生探究英国资产阶级革命爆发的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。

3．情感目标：通过本课的学习，让学生认识历史发展规律，加强学生的民主和法治意识。

三、说学情分析完教材后，我们再来看看学生情况。

九年级学生从心理特点来看，有强烈的求知欲和参与意识。

所以我们的课堂不能脱离实际另起炉灶，要让学生感同身受，甚至亲历其中。

从知识储备来看，学生已经掌握了新航路的开辟和文艺复兴，对资本主义兴起在经济和思想上的表现有了一定了解。

从能力水平来看，他们也具备了一定的历史常识、生活经验和通过图文资料分析解决问题的能力。

四、说学习方法鉴于本课在教材中的地位，根据确立的学习目标，考虑到学情，我采用了情境式学习法和探究式学习法，以穿越的形式设计了三个场景，提出一系列问题来引导学生探究革命的原因、经过和影响。

为了突出学生主体地位，提高他们合作学习和自我完善的能力，同时培养他们多角度思考问题的习惯，我主要采用小组讨论和角色替换等学法。

五、说学习过程根据本课内容和学生的实际情况，在学习过程中我设计了七个环节。

首先穿越到第一个场景，导入新课。

通过这一场景让学生先从现实进入特定的历史事件中，引发疑问，激发他们对革命原因的探究。

第二环节“小组讨论探究原因”。

接着我给出了两段材料，分别是革命前英国资本主义经济迅速发展的概况和封建王朝对资产阶级的压榨。

去。 ——大抗议书（节录）（1641年12月1日送呈国王）
英国议会
新航路开辟 贸易中心转移
资本主义 迅速发展
新兴资产阶级成长 资本阶级化的新贵族
封建专制统治严重矛阻盾碍了资本主义的发展
封建专制统治 宣扬“君权神授”
光荣革命 1688 封建王 朝复辟 克伦威尔 独裁统治
处死国王 成立共和国 1649
革命爆发 1640
48年
他们究竟是谁在统治英国？
英国的君主立宪制了 是何时确立的？
《权利法案》的颁布
时间：
1689年
目的： 为了限制国王的权利
制定机构：
议会
内容：
作用：
《权利法案》的颁布
时间：
1689年
目的： 为了限制国王的权利
制定机构：
议会
内容： 作用：
以法律形式对国王的权利进行了明确的制约 君主立宪制的资产阶级统治确立起来
英国女王 伊丽莎白
二世
查尔斯王储
英国首相 布莱尔
英国资产阶级革命的意义： 对英国来说： 推翻了 封建君主专制
确立了 资产阶级的统治地位
对世界来说：
为 发展资本主义扫清了道路 推动了 世界历史进程
(步入近代,世界历史的发展潮流是发展资本主义)
时间： 1640年——1688年
英
性质： 资产阶级革命
1997年香港回归
白金汉宫
大本钟
牛津大学 剑桥大学
足球明星贝克汉姆
第11课
英国资产阶级革命
学习目标
1．想一想，新航路开辟对英国有什么影响 ？
2．分析英国为什么会爆发资产阶级革命？
3．简述英国资产阶级革命的过程，有什么曲折 性？
4．英国资产阶级革命的结果如何？有什么历史 意义？

查理一世 “国王创造法律，而非 法律创造国王，国王应 1625年继位；专横有增无减 居于法律和议会之上。”
斯图亚特王朝的封建专制统治 严重阻碍了英国资本主义的发展
一、革命的原因
新航路的开辟
欧洲经济重心的转移 资本主义迅速发展 资产阶级的壮大 新贵族的出现
根本原因：封建专制 统治阻碍了英国资本
主义的发展
矛 盾
统治阶级推大家在读完这段话 之后，你有什么感 触？试想一下，如 果你是生活在当时 社会的一个资产阶 ——1641年12月 级代表，你会对当 英国资产阶级给过往的抗议书 时的社会有什么看 法？
许多其它沉重捐税仍继续 违法征收，有些甚至不合 理到这种程度，纳税的总 数甚至超过货物的价值。
合作探究
1、新航路的开辟对英国产生了哪些积极影响？
2、为什么会爆发英国资产阶级革命？ 3、简述英国资产阶级革命的经过。 4、简述《权利法案》的主要内容，英国君主
的权力受到了哪些限制？
一、革命的原因
新航路的开辟
欧洲经济重心的转移 资本主义迅速发展 资产阶级的壮大 新贵族的出现
矛 盾
统治阶级推行 封建专制统治
为英国资本主义迅速发展扫清道路
革命对欧洲乃至整个世界有什么
影响？
是人类历史上资本主义制度对封建制度的 一次重大胜利。揭开了欧洲和北美资产阶 级革命的序幕，推动了世界历史的进程。
1. 英国资产阶级革命开始于( ) .A A.1640年 B.1646年 C.1660年 D.1689年 2．英国《权利法案》的实质是(D ) A．保障了资产阶级独掌共和国大权 B．使议会获得了自由选举国王的权利 C．废除了英国的君主制度 D．为限制王权提供了宪法保障 3．17世纪英国资产阶级革命是英国历史的分水岭，主要 是因为它( A) A．改变了社会性质 B．确立了君主立宪制度 C．处死了封建君主 D．创立了议会民主制