小学五年级下册数学第16周考试题

第1单元跟踪检测卷观察物体(三)一、填一填。

(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2．用一些小正方体搭成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。

3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种形状(图2)。

图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，( )的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )，或者( )，或者( )。

4．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。

5．小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形都相同，如下图。

(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。

(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。

(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。

6．用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到( )个正方体，最少可以看到( )个正方体。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。

( ) 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。

( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。

( ) 4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。

( ) 5．( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是( )。

2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。

A．4 B．5 C．6 D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。

小学五年级数学下册期中试卷小学五年级数学下册期中试卷「篇一」一、填空题1、含有未知数的是方程。

2.在①3+X=8、②X+21=30、③17X、④518=90、⑤Y6=1.7、⑥4X100中，方程有3.在○中填运算符号，在□中填数。

⑴X+24=71 ⑵Y-24=71X+24-24=71○□ Y-24+24=71○□4.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是米，面积是平方米。

5.三个连续的自然数，最小的一个是n，其他两个分别是和6.如果3+X=12.3，那么X-2.5=7.小明有42元零花钱，买铅笔用去b元，现在小明还有元;如果b=5，那么小明还有元。

8.在○里填上或=。

⑴当X=13时，7X○91 ⑵当X=0.8时，X0.4○0.4⑶当X=49时，X-25○25 ⑷当X=8.6时，48+ X○87.6二，判断题1.等式两边同时加上或减去一个数，所得的结果仍然是等式。

2.因为42+X=77，所以X=77+42。

3.4.5X-36=0是方程。

4.根据鸡比鸭多20只可以想到鸡的只数+20=鸭的只数。

5.如果a=4b，那么a+5=4b+5。

些三、选择题。

1.当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是A.1B.6C.102.小明比小刚大，小明今年a岁，小刚今年b岁，5年后小明比小刚大岁。

A.5B. a-bC. a-b+53.有20个苹果，比桃多15个，桃有多少个?如果设桃有X个，下列方程中错误的是A.X+15=20B.20-X=15C.15+20=X4.三角形面积为S平方厘米，高是4厘米，那么底是A. S24B. S4C. 2S45.当X=2时，112-X=A.110B.112C.114四、解方程。

X+25=36 X+4.2=7.8 72+X=108X-46=105 X-19.7=2.4 X-12=21五、用方程表示下面的数量关系。

1.5与b的和是24。

2.3减Y的差是60。

3.一列火车每小时行78千米，t小时行429千米。

五年级下册数学试题-期中测试人教新课标（含答案）时间：90分钟分数：100分一、填空。

（每空2分，共34分）1．3.02 m3＝( )dm390020 cm3＝( )L2．一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，而且是偶数，这个两位数最小是( )，最大是( )。

3．既是42的因数，又是7的倍数的数有( )。

4．一个数只有( )和( )两个因数，这个数是质数。

5．已知A＝2×3×3×5，B＝2×2×5，C＝2×3×5，那么A，B，C 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

6．20以内的质数有( )。

7．在( )里填上合适的体积或容积单位。

8．一个长方体的长是 5 cm，宽和高都是 4 cm，它的棱长总和是( )cm，它的表面积是( )cm2，它的体积是( )cm3。

二、判断。

（每题2分，共10分）1.和之间没有分数。

( )2．一个数的倍数一定大于这个数的因数。

( )3．两个分数的分数单位不同，分母大的分数单位就大。

( ) 4．一个物体的体积和容积的计算方法相同，意义也相同。

( ) 5．一个正方体的棱长之和是12 cm，它的体积是1 cm3。

( )三、选择。

（每题3分，共15分）1．下面各数中，既是奇数又是合数的是( )。

A．19 B．91 C．90 D．232．下面各数中，同时是2，3，5的倍数的数是( )。

A．405 B．340 C．240 D．803．一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形是由( )个小正方体组成的。

A．3 B．4 C．5 D．6 4．一个盒子有8个顶点，如右图所示沿对角线切成两半，如果分开摆放，那么这两半一共有( )个顶点。

A．6 B．8 C．12 D．16 5．东东早上喝了一杯牛奶，约240( )。

A．L B．mL C．dm3D．m3四、实践与操作。

（每题5分，共10分）1．下面是丁红画的一个长方体展开图的一部分，请你把没画的部分画出来。

五年级数学下册期末测试卷及答案一、选择题1.一个数字是2的倍数，我们把这个数叫做（）A. 奇数B. 偶数C. 质数2.从前面看到的形状是的物体是（）。

A. B. C.D.3.由三个相同数字组成的三位数一定是( )的倍数。

A. 5B. 2C. 3D. 64.把一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，则表面积与原来相比( )。

A. 扩大到原来的2倍B. 扩大到原来的4倍C. 扩大到原来的8倍5.一个长方体木箱，长、宽、高分别是4分米、3分米和5分米．这个木箱的表面积是（）A. 60平方分米B. 94平方分米C. 60立方分米D. 94立方分米6.一个分数的分子扩大到原来的5倍，要使分数大小不变分母应( )。

A. 加上5B. 扩大到原来的5倍C. 缩小到原来的7.下面算式中结果最接近“ ”的是( )。

A. B. C.8.从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 609.甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件。

做一个零件甲比乙多用多少时间（）A. B. C.10.一辆汽车从甲地开往乙地，2小时到达，第一小时行了千米，第二小时多行千米，甲、乙两地相距多少千米？下列选项列式正确的是（）A. ＋＋B. －＋C. －11.折线统计图主要用来反映（)A. 数量B. 数量变化趋势12.有6个足球，其中有5个质量合格，另一个是次品，比其他的略重一些，用天平称至少称( )次才能找出这个次品足球。

A. 2次B. 3次C. 4次二、判断题13.用1、2、5、7这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数.14.把3个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是18 ．15.分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

16.异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。

17.＋＝＝。

三、填空题18.分数单位是的最大真分数是________，它最少要添上________个这样的分数单位就是最小的质数。