藻类、苔藓和蕨类植物课件PPT

无输导组织)和假根
有根、茎、叶输导组织发达。
释放氧，饵料，食用，药用
环境污染指示植物
形成煤
孢子生殖
1．山西省是我国的煤炭大省，说明在古代山西曾生长过大量的（ ）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物2．人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它们（ ）A．植株矮小，没有输导组织B．生活在比较潮湿的地方C．适合生活在空气污染严重的地方D．茎、叶又小又薄，对有毒气体十分敏感
生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
目录
“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
为什么湖水和江水会变成绿色呢？
一、藻类植物
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
淡水藻类
一、藻类植物
紫 菜
裙 带 菜
鹿角菜
海 带
海洋藻类
观察藻类植物，你能找到他们的根茎叶等器官吗？
一、藻类植物
特征
大都生活在水中，植物体有单细胞的，也有多细胞的，靠孢子繁殖后代 全身都能吸收水分和无机盐，能进行光合作用，但是没有根、茎、叶等器官的分化。
藻类植物与人类的关系
释放氧气
鱼类饵料
苔藓植物与人类的关系
1.检测空气污染程度的指示植物。2.形成泥炭
三、蕨类植物
你在校园见过这种植物吗？该植物有什么特点呢？
三、蕨类植物
多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。 有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，
特征
三、蕨类植物
比较一下苔藓植物和蕨类植物，思考为什么蕨类植物更加高大？
B
D
5．贯众具有药用价值，它有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，初步判断贯众属于（ ）A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．被子植物

茎 根非常简单，称为
假根 _假__根__
葫芦藓
地钱
与人类的关系：
1 苔藓植物可做监测空气 污染程度的指示植物。
许多苔藓植物的叶只有一层细胞， 二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面 侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。 所以，环境污染严重的地方，很难见到 苔藓植物。
如果在这样的地区修建一座燃煤的火力 发电厂,几 年后,这里还会有这样的绿茸 茸的苔藓?为什么?
生物（人教版）
3单元第一章第一节
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1、苔藓、藻类、蕨类植物的主要特征？
2、苔藓、藻类、蕨类植物在生物圈中的 作用以及与人类的关系
重点
3、苔藓、藻类、蕨类植物是如何繁殖的？
4、说出藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
的主要特征。
难点
1 课堂导入
春暖花开，万物复 苏……
我们身边是五彩缤 纷的植物世界，这么 多种植物，我们怎样 认识它们呢？
★ [基础知识]
3.蕨类植物有__根____ 茎 ______ ， __叶____的分化，在这些器官中
有专门运输物质的通道
__输__导___组___织__
蕨类植物生活在森林、 山野的阴暗潮湿环境中
蕨类植物叶子背后的孢子囊群
产生孢子，落在温暖潮湿的地 方就会萌发和生长
★ [基础知识]
4.藻类植物、苔藓植物和蕨类植
卷柏
蕨类 植物
可供食用和药用
鳞 木
形成煤，提供燃料
绿色 植物
藻类 苔藓 孢子植物：孢子繁殖 蕨类
种子植物 ：种子繁殖
对比 藻类、苔藓和蕨类植物
藻类
苔藓
蕨类
环 境
多数在水中
阴暗潮湿

1、矿物态K：指存在于矿物晶格中的K，约占全 K的90%以上。只有在矿物被风化后才有效， 属于无效态K。
2、缓效态K：指被固定在粘粒矿物晶层中的K和 存在于部分黑云母中的K。它们一般不被作物 直接吸收利用，但通过适当的耕作，可以使之 释放出来。
3、速效K：包括水溶性和交换性K，仅占全K的 1-2%。
二、土壤K的固定
--从速效K变成缓效K或无效K的过程，成为 K的固定。
--粘土矿物晶格的固定是最主要的固定方式， 晶格固定降低了K的有效性。
• K的固定主要发生在2：1型粘土矿物中
• 不同的2：1型矿物对K的固定能力的大小 顺序如下：
蛭石>伊利石>蒙脱石
• 速效K丰富的土壤，频繁的干湿交替会促 进K的固定；而在速效K很缺乏、固定态 K又较多的条件下，频繁的干湿交替则可 能促进K的释放。
• 我国土壤全磷含量一般在0.02-0.11%（P） 之间。
• 我国土壤全磷含量从南到北逐渐增高， 砖红壤的全磷量小于0.004%。
• 全磷含量与磷的有效性之间没有必然联 系。全磷含量高，不等于有效磷含量也 高。
二、土壤的固磷作用及其机制
• 目前我国一般作物对化学磷肥的利用率不 到30%，最重要的原因是因为土壤对磷具 有强大的固磷能力。
（3）闭蓄态磷（O-P）
• 被氧化铁胶膜包被的磷酸盐，称为闭蓄态 磷。
• 在氧化铁胶膜未去除之前，磷酸盐难以被 利用；
• 在淹水还原的条件下，氧化铁胶膜因还原 而溶解，其中的磷有效性提高。
• 闭蓄态磷在红壤中居多，有的可占无机磷 的90%以上。
• 南方水稻土中的闭蓄态磷约占无机磷的4070%。
（二）含量
相同 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物

七年级上册生物第三单元第一章第1节
藻类、苔藓和蕨类植物
生物圈中的绿色植物类群
藻类
苔藓
蕨类
种子植物
绿色植物的分类
生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万，它们形
态各异，生活环境也有差别。可以分为4大类群：
不结种子，它们生长
藻类 苔藓 蕨类 种子植物
到一定的时期会产生 一种叫做孢子的生殖 细胞。这类植物叫做 孢子植物。
根、茎、叶中都有输导组织
叶
茎 根
蕨类植物的繁殖方式
孢子（囊）
你观察过蕨类植物的叶子吗？ 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗？
生活环境 阴湿的环境
蕨类植物
形态结构 有根、茎、叶的分化，并有专门的输导组织
与人类关系 食物、药用、绿肥分别、形成煤等。
铁线蕨
叶
半边旗
根状茎 根
蕨类植物共同特点 •有根、茎、叶
•体内有输导组织
1.从结构上看,上述三类植物的进化顺序是怎样的?
藻类 苔藓 蕨类
水生→陆生
2.从生活环境的比较，你认为地球上的生物从生活环境 方面看其变化趋势是怎样的？
简单 → 复杂
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
环 境
不 同结
构
大多在水中
无根、茎、 叶分化
阴湿陆地
大多在潮湿陆地
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。