改过的srtp日志
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日记一 现代社会的竞争，就是一种人才的竞争，所以很多高校都希望培养出一些非常有能力的大学毕业生。我校也不例外，我们文学与新闻学院面向全日制在读本科各专业学生开展了一项创新教育计划，那就是srtp调研创新实践活动，并且算入学分。其目的无非在于加强我们的创新能力培养，努力培养我们的科学态度、创新意识、团队合作精神。 我们是2007级学生，而这个项目是在2008始启动和实施的，起初我们都没太在意，因此没有去申报研究项目。可是srtp是我们在校必须完成的社会实践活动，所以在大二的时候，我跟班上的一些同学经过商讨后组建了一个小组，但后来申报上去的题目没有通过。所以现在又加入到班上去年也没有通过的一小组中去。我们经过反复思考探讨，确定了研究项目题为“高校图 书馆自习室的研究及其思考------以重庆三峡学院为例”。我们之所以决定研究此项目，是因为在这过去的三年里我们在图书馆自习室内深有感受。在2010年开学初，我们提交了研究项目的相关研究材料，幸运的是这次我们顺利通过了学院领导的审查。很显然，这是我们大家共同团结和努力的结果。我和另外一位成员是临时加入的，所以前期工作都是其他7位成员努力完成的。 在准备工作当中，我们不断向一些已经完成srtp社会实践活动的同学讨教，在他们那里学到一些有用的经验，给我们的调研工作带来莫大的帮助，并从很大程度上提高了工作的效率。大家也准备利用假期去走访一些重庆其他高校图书馆自习室，收集一些必要的信息。 日记二 提前结束了不长不短的暑假，为srtp项目作准备工作。万事开头难，经过一番折腾，今天终于开始调查活动。我们研究项目的对象是：学校图书馆自习室。图书馆是一所高校的重点保护对象，尤其是学校图书馆自习室，就显得尤为重要了。所以我校一直在不断努力加强图书馆管理设施，为加强其保护工作，逐步形成了完善的保护制度。当然也存在着一些问题。我们之所以选择图书馆自习室作为研究对象，是因为在这过去的三年大学生活中深有体会，发现了种种问题。希望通过我们这次的研究调查，能给学校营造更好的学习氛围，这样自然给我们带来莫大的切身利益。由于我们小组选定的研究对象是针对高校图书馆自习室，所以在采集资料时还算容易，刚返校，大家就把各自收集的材料汇集到一起。经过小组讨论决定分工合作，各自去完成分担的工作。 今天我们带着调差问卷到图书馆旧馆自习室去，做随机调查。当我们怀着兴奋地心情迈进自习室时，都被吓呆了。因为我们以为在暑假里不会有多少人在这里学习的，可是里面依然座无虚席，而且都还在埋头学习，根本没人注意我们。让我们深感惭愧，因为现在我们开学就是大四的学生，而如今就业竞争又是如此的大，要想顺利的找到工作是不容易的，必须自身具有丰富的专业知识。于是我们决定，等会儿再来对出去吃中午饭的同学做随机调查。 中午，出来吃饭的同学对我们的随机调查积极配合。今天的工作既给了我们鼓励，也给了我们批评。因为自习室里同学积极配合我们的调查，给 了我们信心，但他们的学习劲打击了我们的自尊心。总之，今天的调查工作，狠狠地给我们上了一课。
日记三 今天窗外下着小雨，在酷热的夏季是难得的好天气，很舒服。昨晚小组开会经过讨论决定今天去图书馆做专访，进行一对一的调查，希望在图书馆自习室学习的同学们那里采集到一些信息，谈谈他们对图书馆现状的建议和看法。 由于上次的教训，我们怕打扰到同学们学习，于是就在图书馆一楼的接水处，等待下来接水的同学进行专访。下来接水的同学都欣然接受了我们的专访。大约2个小时后，我们顺利完成了对四个同学进行的一对一的专访。通过他们的专访对话，给我们提供了宝贵的信息。他们对图书馆现状提出的问题主要包括：自习室的环境太嘈杂、资源短缺、个别同学影响到他人的学习等。同时，他们在接受采访时，也提出了宝贵的建议用来改善图书馆自习室现存的种种问题。我想这些接受专访的同学也是在自习室内学习深有感触吧。 今天上午的调查格外顺利，给大家莫大的鼓舞，大家都很兴奋。下午必须趁热打铁回去把今天在专访中采集到的信息整理好。需要把收集资料和信息，整理编辑成文，可这是一项非常繁琐的工作，开始大家互相推诿，后来组长把工作平均分配一下，大家只好各司其职，认真把自己的那份任务完成，最后大家把成果融合汇总，顺利完成了今天的专访记录编排工作。今天的工作很成功，又由于天气凉爽，让我们觉得很畅快。 日记四 常常在感叹：时间太瘦，指缝太宽。因为不知不觉中，就在这所学校度过了三年多的时间，高中毕业那年怀着最初的梦想，迈进了神圣的大学殿堂。记得妈妈在我上中学的时候常这样勉励我：“苦高中，耍大学”。然而，事实并非如此，因为作为当代大学生，必须脚踏实地的学习，掌握牢固的专业基础知识，才能顺利的找到工作。所以我认为，在图书馆自习室认真学习就显得尤为重要。 今天早上，我兴致冲冲地往图书馆自习室奔去，本来自我感觉还良好。可是，当我走到自己平日里常坐的位子上去时，桌子上和椅子上摆满了物品。在我端起自己的水杯准备离开的时候，杯底嘣地一声掉在地上，所有在学习的同学都把目光投了过来。顿时让我不知如何是好，杯子显然是被他人先前把杯底弄坏了，却一声不吭。而我自己的不小心也打扰到其他同学的学习。在接下来的这一阵子里，我的心情很难平静下来。 我在想图书馆自习室，现在确实存在种种问题：放在图书馆的学习物品常常不翼而飞、部分同学将手机调成铃声甚至随意接听电话、有的同学也不注意着装问题、有的同学也喜欢在自习室内吃东西、还有一些同学把图书馆自习是当成培养男女情感的场所之一、再就是图书馆内的设施有待完善等。比如，刚才我身上所发生的那件事，当然我自身也存在问题，没有存放好自己的物品。其实，在我看来 这些问题还是可以改善的。同学们应该不断提升自己的素养，还有就是学校也应该加强管理。 总之，经过这3年多的深深体会，我觉得图书馆自习室的改善非常有必要。所以我们小组对室图书馆自习室现存问题的研究，就显得非常有意义。
日记五 人都是有惰性的，尤其是在经过假期的悠闲之后，更不愿意做事。我是个性子急的人，不管做什么事，都希望一气呵成，久了就让人心烦。这段时间，srtp创研项目不冷不热的进行着，在工作的进行当中遇到了不少挫折。有时一些材料收集较难，甚而有时大家意见不同意，各自都有想法，要想找出特别新颖的点子也很难。偶尔发发牢骚，感觉就像已经历了一次难免的磨难一样。 今天的工作就是收集一些高校图书馆管理信息，了解其不同之处，并简单的与我校现状做一下比较。但这些高校图书馆在管理上各有千秋，有的学校图书馆自习室24小时开放，以便喜欢在夜间学习的同学所需，可在我个人看来，是不赞同夜间学习的。而有的图书馆自习室还需收费，按时计费，说是用来督促学生学习，似乎理由也有些牵强。相比之下，我们学校对图书馆自习室的管理是很人性化的，打心底的欣慰。 找完资料，中午去吃饭的时候，突然很想家。不知道为什么，总觉得家里的一切都比外面好。就算一个人在家煮碗面条都比外面的好。我也在想，假日里在学校学习的同学们很坚强，自己是没那个毅力的，去年寒 假打工的场景还记忆犹新。 在这段工作期间，我确实有很多的感悟。让我感受到集体的力量，每个人都是这当中不可缺少的重要分子。有时候面对一大堆的工作，只要大家分工合作，问题总是会迎刃而解的。俗话说得好：团结力量大，课题研究中的每一项成果都是在大家共同努力下完成的。每一次大家共同完成一件事后，特别有成就感。 非常感谢SRTP科研训练给我们提供了一个综合训练的大舞台，让我们尽情去展现青春的风采。
日记六 今天天气格外的好，早早地，大家就兴冲冲的奔向图书馆，准备展开今天的工作。我们今天的目标就是在图书馆内及周边拍摄一些照片，还有就是每位小组成员拍摄一小段自我鼓励的视频。 起初在拍摄的时候总是不顺，有的同学笑场了，有的同学忘词了，气氛总是死绵绵地，也许是太过于追求完美。看着急匆匆奔向图书馆学习的同学们，不免有些惭愧。一会儿大家似乎都感受到了这里浓厚的学习氛围，也不好意思打扰大家学习，于是大家很快就进入了状态，希望早点玩成今天的工作，回去看书搞好自己的本质工作。 今天我在拍视频的时候，讲了一段气势恢宏的台词：“不要因为一次侥幸的收获，便否认脚踏实干是成功的基础。用年轻的热情和诚恳，铸造青春无悔的梦想。坚定、执着、我们永不言弃。”我在想，在这过去的三年里，要是能如这一段豪言壮语一样学习的话，现在一定没什么可遗憾的。 我以前，一直抱着“当一天的和尚，敲一天的钟”的“理念”活着。可是近来发现自己错了，而且错得很离谱。活着不仅仅是为了自己，其实身边的很 多人需要我，就像我需要他们一样。父母总是把我的成长当做他们的一切，我也会把他们当做自己的一切。放假了满怀信心的去打工，10多天下来发现自己累得神情恍惚，就像某人说我像丢了魂似的。每天都没有吃好过，方便面都吃得我恶心了。我想，这次打工也是我人身当中难得的一次经历，从中也可体会到爸爸妈妈的辛苦。 经历srtp社会创新实践活动和打工这2件事，让我深深的感受到个人的责任。付出总是与收获成正比的，这2次实践活动丰富了我的社会阅历。认真做好自己分内的事情，总是会有收获的。
日记七 昨天我们已经在图书馆周边拍摄到一些照片，也成功录制了一些个人视频片段。经过昨天下午开会讨论，小组成员决定再次到我校图书馆去拍摄一些照片和录像片段，用来制作成PPT和视频。因为我们没有专业的摄影知识，所以在拍摄过程中遇到了种种问题，很难达到预期的效果。但是我们并没有放弃，而是通过向一些有拍摄技术的同学请教过后努力完成。在拍摄的时候，大家对镜头还是难免紧张，特别是在拍视频的时候大家都爱忘词，有时甚而笑场。不过大家为了缩短拍摄时间，在拍摄之前，自先进行排练。在拍摄的途中也遇到了一些非常有趣的事，给乏味的工作带来了不少乐趣。有一位成员的鞋底和鞋面“分了家”，另外一位同学拿出自己的相机带子帮她把鞋绑好了。在这件事上，让我感受到大家的友谊之深，大家相互帮助。拍摄完后，大家认真对拍摄结果进行了分析，对不满意的地方进行了重新拍摄，希望把工作做到最好。 下午，我们开始一些剪辑工作。这对于我们小组来说就更难了，因为我们所有组员都不会剪辑，所以我们请了专业的同学帮助我们进行了剪辑，我们在一旁也学到了不少东西。看
