湘教版地理七上气温和降水

第四章世界的气候第二节气温和降水基础演练一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．通常情况下，一天中气温最高的时刻最可能出现在（）A．正午12点 B．午后2点C．午后1点 D．午后3点2．下列关于气温的叙述，错误的是（）A．气温是指大气的冷热状况B．一年之中，世界大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月C．气温的观察者通常是看百叶箱中的温度计D．一个地方气温年较差是指该地最高气温与最低气温之差3．北京七月平均气温是26℃，一月是-4.7℃。

北京的气温年较差是（）A．21.3℃ B．30.7℃ C．26℃ D．-4.7℃4．南半球海洋上的气温最低值出现在（）A．一月 B．七月 C．八月 D．十二月5．世界极端最低气温出现在（）A．南极洲大陆B．西伯利亚C．北冰洋上D．格陵兰岛6．关于等温线的判断，正确的是（）A．等温线越密集，气温差别越小 B．等温线越密集，气温差别越大C．等温线呈封闭状曲线，线内气温高D．等温线呈封闭状曲线，线内气温低7．关于气温水平分布的叙述，正确的是（）A．在北半球气温从低纬向高纬递减，南半球相反B．一般来说，低纬度气温高；高纬度气温低C．七月份，世界上最热的地方在赤道地区D．地球上的极端最低气温出现在北冰洋8．关于世界降水量分布的叙述，正确的是：A．从低纬地区向高纬地区逐渐减少B．南北回归线附近的大陆东岸降水少（）C．赤道附近降水多，两极地区降水少D．温带地区降水多9．关于世界各地降水量季节分配的叙述，正确的是：（）A．南北纬30°～40°的大陆西岸夏季多雨B．南北纬40°～60°的大陆西岸各月湿润C．南北纬30°～40°的大陆东岸冬季多雨D．赤道附近各月降水都较少10．降水受纬度因素影响最明显的地区是：（）A．赤道和中纬地区 B．赤道和两极地区C．两极和大陆内部地区D．中纬度的大陆东、西岸地区11．读下面的等温线图，回答问题。

应用
组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处提出疑问由科代表或另一成员记录
组间：各组提出自己的的疑问，进行组间互答
师生：老师筛选重点问题并通过提示启发的方式帮助同学解决
1、一天当中最高气温出现在14时左右，最低气温出现在日出前后
2、从图4-6上知道最炎热的大陆是——，最寒冷的大陆是——
3、等温线的判读：走向——东西——纬线；疏密——气温变化大小（年较差）；凸向——向高纬凸，该点气温高，向低纬凸该点气温低
2、一天中最高气温和最低气温分别出现在什么时间？
3、结合等高线的定义，想一想什么是等温线？
4、读图4-6你能发现什么，怎么看出来的？
气候的最主要
的因素是气温
和降水。要求
学生从教才上
找到相关的论
据通过度教材
材料让学生感
知自然景观和
气温密切联系.
步骤
科主任与科代表活 动
复备
三、
激情
互动
四、
魅力
精讲
五、
拓展
4、气温分布规律：等温线度数的变化—从低纬度向两极逐渐降低1、世界年平均气温较高的有哪些地区？
2、我们学校所在地区的年平均气温大约是多少？
3、气温的分布规律是从赤道向两极递减，这句话对么，为什么？
4、如何判读年平均气温分布图？
补充等温线的概念，通过图找到世界气温的分布规律，气温的分布北半球弯曲，南半球平直的原因和海陆分布有密切的关系。
课题
气温和降水
课型
新授课
学习
目标
知识与技能：掌握等温线的含义，初步学会阅读世界平均气温分布图，总结气温分布规律
过程与方法：联系等高线，分析图像、寻找规律
情感、态度、价值观：充分利用生活感知，，从实践中获取知识

气温和降水一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1、天气中的水汽最主要的来源是：（）A．湖泊和河流水的蒸发B．植物的蒸腾C．海洋水的蒸发D．土壤中水分的蒸发2、图中，A、B、C、D四处中降水量最多的是：（）3．世界上最炎热的大陆是（）A．非洲B．南极洲C．南美洲D．大洋洲4．世界上降水最丰富的地区（）A．赤道附近地区B．南北回归线附近C．两极地区D．温带大陆东岸地区5．山东的主要降水类型是（）A．锋面雨B．地形雨C．对流雨D．气旋雨二、非选择题6．下面是我国某地降水量与蒸发量的季节变化曲线示意图，完成下列问题：（1）甲时段内，降水量﹝大于，小于﹞蒸发量。

（2）乙时段内，降水量﹝大于，小于﹞蒸发量，这种情况下出现天气7．读图回答下列问题。

（1）图中A、C两地降水量的差异反映了世界年降水量的分布特点是——-————。

（2）比较B、D两地降水量可知，中纬度地区年降水量的分布特点是——————。

（3）学校所在地的降水量约为————毫米。

8．读某地各月气温变化表，回答下列问题：月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温（℃）10.5 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1 （1）、该地气温年较差是_______。

（2）、该地位于_______半球（南、北），判断的依据是________。

（3）、该地位于地球上五带中的_______带，判断的依据是_______。

（4）、请在下图中画出该地各月气温变化曲线图。

9．读下面的等温线图，回答问题。

（1）、A点的气温为_________℃以下，B点的气温数值范围是_________℃。

（2）、C处的温差比B处________，判断的依据是___________________________。

（3）、A点与D点的相对海拔至少是（）A、2000米B、2667米C、3000米D、4000米10．一般情况下，夏季城市的气温要比乡村高，为什么？___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

第二节气温和降水1、一般来说，北半球陆地上最高气温出现在 BA.6月B.7月C. 8月D. 9月2、南半球海洋上最高气温出现在 BA.1月B.2月C.7月D. 8月3、下列地区中，气温年较差最大的是 AA.乌鲁木齐B.拉萨C.重庆D. 澳门4、世界降水最多的地方是 AA.乞拉朋齐B.火烧寮C.新加坡D.马达加斯加岛5、世界上最炎热的大陆是 BA.亚欧大陆B.非洲大陆C.南美大陆D. 澳大利亚大陆6、世界寒冷区域最大的洲是 DA.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲7、天气的特点是短期、多变，气候的特点是长期、稳定。

8、卫星云图上绿色表示的是陆地，蓝色表示的是海洋，白色表示的是云雨区。

9、气候的两大要素是气温和降水。

自然状态下，降水类型主要有对流雨、地形雨、锋面雨。

地形雨中，迎风坡多雨，背风坡少雨。

10、一般情况下，海拔每增高100米，气温下降约0.6℃11．读“世界年平均气温分布图”和“世界年平均降水量分布图”，完成下列问题。

图甲世界年平均气温分布图图乙世界年平均降水量分布图（1）读图甲，由A、C气温比较可知，纬度越高，气温越________，由A、B气温比较可知，同纬度海陆气温________；夏季A、B相比，________气温高，由D、E两地的比较可知，地势越高，气温越________。

（2）读图乙，由L、M比较可知，________地区降水多，________地区降水少。

由G、F比较可知，________（纬线）附近，大陆西岸或内部降水少，东岸降水多，由H、K、I三地比较可知，中纬度________降水多，________降水少。

（3）年平均气温在20 ℃以上的地区绝大部分位于________（纬线）之间，最炎热的大洲是________洲；年降水量最丰富的地区是________（纬线）附近，最湿润的大洲是________。

（4）南半球等温线比较平直的原因是_______________________________________。