化学：第4单元 自然界的水 复习课件 (人教版九年级)

2.了解水的组成
1.实验原理：通过生成物的元素组成判断反应物（水）的元素组成。
反应的化学方程式为：
。
［注意］电解水的反应条件是“通电”，不是“电解”。 2.实验装置
现象
负极管
产生的气泡速度慢 氢气
正极管
产生的气泡速度快 氧气
两者对比
正极产生的气体体积与负极产生的气体体积 为1：2生成气体的检验：
第四单元 自然界的水 复习课件
知识点一 爱护水资源
一、人类拥有的水资源
1.我国的水资源：地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量只约占全 球水储量的2.53%，我国水资源分布不均、匮乏、污染 2.爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
（1）水污染的来源
工业上：“三废”（废水、废气、废渣）的任意排放
氧化物： 有两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。 如CO2、Fe2O3
单质： 由同种元素组成的纯净物。如H2、O2、Fe
知识点四 化学式
1.用元素符号和数字的组合来表示物质的组成的式子叫化学式。
2.化学式可以表示多种意义，请说出H2O的意义。
宏观定义
表示水这种物质
微观意义
表示水由氢元素和氧元 素组成
① 在烧瓶中要放碎瓷片，其作用是__防__止__暴__沸__
② 冷凝管中冷水应是 下进上出，以便蒸气被充分冷凝
3.硬水与软水
肥皂水 软
钙、镁化合物
钙、镁化合物
硬
煮沸 蒸馏
练习
1.在沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒、蒸馏这几种净水方法中，发生 化学变化的是_杀__菌__消__毒__，发生物理变化的 __沉_淀__、__过__滤__、_吸__附__、__蒸__馏___，净水程度最高的是__蒸__馏___。

试分析：
步骤①将自来水通过炭罐的目的是____A____(填序号)，
步骤③用紫外线灯管照射的目的是___B___(填序号)。
A. 吸附杂质
B. 杀菌消毒
【解析】炭罐中含活性炭，活性炭具有吸附性，因此通过 炭罐的目的是吸附杂质；紫外线照射可以杀菌消毒。
命题点 3 水的组成
知识梳理
1. 实验原理：通过生成物的元素组成判断反应物的元素组 成。
【解析】电解水实验中正极产生氧气(b玻璃管)，负极产 生氢气(a玻璃管)，因此将燃着的木条分别放在两个玻璃 管尖嘴口，打开活塞，a管的气体被点燃，b管的气体使 燃着的木条燃烧得更旺，C错误。
【答案】C
2. 水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系离不开水，日常
生活、工农业生产和科学实验也都需要水。 (1)通过电解水实验得到水的组成，可知水是由_氢__元__素__ __和__氧__元__素____组成的化合物，写出电解水的化学方程式
天然水→加__絮__凝__剂__沉淀→过滤→加__活__性__炭____→消毒 杀菌→自来水
【特别提醒】①自然界的水为混合物；②净化程度由高 到低的顺序为蒸馏→吸附→过滤→沉淀；③上述净水过程 中，杀菌消毒属于 化学变化，其他属于物理变化。
二、硬水和软水
概念 鉴别方法
硬水
软水
含有较多①_______钙___镁的水离子 不含或含有较少②________的水 钙镁离子
5. 气体的检验： (1)正极：用带火星的木条检验，带火星的木条复燃，说明 是_O_2_(_或__氧__气__) _。 (2)负极：点燃，气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是 __H_2_(_或__氢__气__)__。 6. 实验结论：(2016年2考，2014益阳3C，株洲14B，邵阳

[注意] ①物质的组成是通过实验测定出来的，因此，化学式的书 写必须依据实验的结果，不能随意编造。 ②纯净物有固定的组成，所以表示某种纯净物组成的化学 式只有一个。 ③当物质由分子构成时，其化学式又叫分子式。
化合价 【知识精讲】 1．定义：化合价表示化合物中原子之间相互化合的数目。
2．元素化合价的一般规律
氢、氧 水是由__________元素组成的； 水在通电的条件下，发生分解反应产生氢 结论 气和氧气； 在化学反应中，分子可分成原子，而原子 不能再分。 为了增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠。
图K4－1表示通电电解水的简易装置。回答下列问题：
(1)与A量筒中的电极相连接的是电 池的______极，B量筒中产生的气体是 负 ________。 氧气 (2)证明A量筒收集到的气体成分的 点燃，能燃烧，产生淡蓝色 方法是________________________ 火焰(或发生爆鸣声) __________________，证明B量筒中产
＋1 (1)氢元素的化合价通常显____________价，氧元素通常显 ________价。 -2 (2)在化合物中，金属元素显正价。 (3)非金属元素与氢元素或金属元素化合时，非金属元素显
_______(填“正”或“负”，下同)价；非金属元素与氧元素化 负
合时，非金属元素显________价。 正 (4)在化合物中，正负化合价的代数和为________。 零 (5)单质中，元素的化合价为________。 0
3．根据课本 P69～70 的图像，简述我国的水资源现状是怎 么样的？______________________________________________ 我国总水量巨大，但人均水量少，且污染日益严重， ___________________。 属于水资源短缺国家

生活污染
考点二 水的净化 1. 自来水厂的净化过程 流程：取水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附 →消毒杀菌→自来水
2. 常用的净水方法(2009、2008年考查)
方法
沉淀 过滤
作用
除去大颗粒杂质 除去不溶性杂质
吸附
蒸馏
除去不溶性和部分可溶性杂质
除去可溶性杂质
【归纳总结】 (1)净化方法中净化程度由低到 高的顺序为：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 (2) 在净水的各种方法中，沉淀、过滤、吸附 等发生的是物理变化，用氯气或漂白粉给水
考点三 水的组成 1. 氢气 (1)性质
性质 物理性质 无色无味 ________的气体，密度比 空气____ 小 ，____ 难 溶于水 氢气在空气中燃烧，产生 用途 填充探空气球
化学性质
(可燃性)
淡蓝 色火焰，反应的 ________ 化学方程式为 点燃 2H +O ══2H ________________ 2 2 2O
【温馨提示】节水标志(如图所示)
2. 水体的污染及防治(2008年考查)
水体污染的来源 防治措施 通过应用新技术、新工艺减少污染物 工业污染 的产生，同时对污染的水体作处理使
排放标准 之达到________
农业污染 提倡使用农家肥，合理施用 化肥和农药 _____________ 生活污水应逐步实现 集中处理和排放 ________________
作高能燃料
(2)验纯
声音 很小 发出尖 锐爆鸣 声
2. 水的组成(电解水实验)(详见实验突破栏目)(高 频考点)(2014、2012、2009、2007年考查)
3. 单质、氧化物、化合物(高频考点)(2014、2012、
2010、2009、2007年考查)