苏教版六年级上册语文古诗词阅读理解专项真题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读练习。
江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释加下划线字的意思，并翻译诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：风：意思：（2）本诗的作者是，他是晚唐一位著名诗人。
与李商隐合称为，以区别于李白和杜甫的。
著有《》。
2. 古诗欣赏。
观书有感文/〔宋〕朱熹昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻②。
向来③枉费推移力④，此日中流⑤自在行。
注释：①艨艟（ménɡ chōnɡ）：古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。
②一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。
③向来：原先，指春水上涨之前。
④推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。
⑤中流：河流的中心。
［1］写出诗句“向来枉费推移力，此日中流自在行”的意思。
_______________________________________________________［2］作者为什么说“艨艟巨舰一毛轻”？_______________________________________________________［3］本诗以水上行舟比喻什么？告诉我们怎样的道理？_______________________________________________________［4］你觉得在现代社会，我们要不要学习古人的那些读书方法？为什么？_________________________________________________________3. 阅读古诗，完成练习。
塞下曲六首（其一）[唐]李白五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
[注释] ①天山：指祁连山。
②折柳：即《折杨柳》，古乐曲名。
③金鼓：指锣，进军时击鼓，退军时鸣金。
④楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
六年级语文《古诗两首》《古诗词阅读方法》苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容：《古诗两首》《古诗词阅读方法》二. 重点、难点：（一）《石灰吟》1、作者简介：于谦（1398-1457），字廷益，号节庵。
明代政治家、军事家。
2、注释：若等闲：好像很平常3、诗意：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。
只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。
4、简析：这是一首托物言志诗。
作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。
这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”。
“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
第三句“粉身碎骨浑不怕”。
“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。
明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。
于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。
但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。
这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。
（二）《墨梅》1、作者简介：王冕（1287-1359）元代著名画家、诗人，字元章，号煮石山农、放牛翁、会稽外史、梅花屋主等。
浙江诸暨人。
出身农家。
幼放牛，晚至寺院长明灯下读书，学识深邃，能诗善画，特别精于墨梅。
隐居九山，以卖画为生。
画梅以胭脂作“没骨体”，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。
兼能刻印，用花乳石作印材，相传是他始创。
著有《竹斋集》。
六年级复习资料（古诗） 六年级复习资料——古诗归类复习 一、春景诗 1.应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 2.千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》 3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》 4.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。——唐张志和《渔歌子》 5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——宋苏轼《惠崇》 二、夏景诗 1.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》 2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》 三、秋景诗 1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》 2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》 3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》 四、冬景诗 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》 2..墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——宋王安石《梅花》 五、爱国诗 1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》 2.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋陆游《示儿》 3.国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》 4.生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照） 5.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——唐杜甫〈〈闻官军收河南河北〉〉 六、山水田园诗 山： 1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼） 2.会当凌绝顶，一览众山小。（唐杜甫）《登飞来峰》 水： 1.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹） 2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（白居易） 3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡） 山水： 1.日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐李白《望庐山瀑布》 2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》 3.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（北宋苏轼《饮湖上初晴后雨》 七、送别诗 1.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》 2.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》 八、友情诗 1.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》 2.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3.海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》 4.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐李白《赠汪伦》 九、思乡诗 1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——唐王维《九月九日忆山东兄弟》 2．烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》 3.夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》 4.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》 5.仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》 6.浊酒一杯家万里，羌管悠悠霜满地。——范仲淹《渔家傲》 7.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 8.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人》 9.乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 十、节日诗 中秋： 海上生明月，天涯共此时。—— 但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头明月几时有》 清明： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——唐杜牧《清明》 重阳： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——唐王维《九月九日忆山东兄弟》 春节： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。——宋王安石《元日》 端午节： 竞渡歌（节录）（唐）张建封 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。——清李静山《节令门.端阳》 七夕： 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤摸素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。——汉佚名古诗十九首之一元宵： 玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开；谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。——唐崔液《上元夜》 元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。——宋姜白石《诗曰》 十一、与月亮有关的诗 明月松间照，清泉石上流。 海上生明月，天涯共此时。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 月下飞天境，云生结海楼。 有月亮、月光字眼的诗句。 举杯邀明月，对影成三人。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。无言独上西楼，月如钩。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 明月几时有，把酒问青天。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 小学古诗词积累竞赛试题 班级姓名 1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到______ _______ __，。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句_____ __________ ，。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：___________________，。 2、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在_ _____。其中“梅”具有_____________特点，“竹”具有________________特点。石灰具有_____________ 的特点。你还知道类似的诗吗？请写一首_________ __________ 3、当我们浪费粮食时，妈妈常常用___________________，________________ ____这句诗来教导我们。 4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：____________ ，_____。 5、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》_____ ____________ ，。 6、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《静夜思》____________ __ ____ ，。 7、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》____________________，__ 。还有《泊船瓜洲》_____ ，______ _ __ _ _。在这首诗中，（）一字用得最妙。 8、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《_ _______》，这首诗表达了他爱国之情的诗句是____________________，____________________ 。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《》，诗句是______________ _，_______ __ _ 。 9、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品： 如李白的___________________，_______ __ 。 杜甫的___________________，_______ __ 。 王维的___________________，_______ __ 。 高适的___________________，_______ __ 。 王昌龄的___________________，_______ __ 。 10、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是宋代诗人苏轼的《》中的诗句______ ， _ _ _。 11、教育人要积极向上，好上加好：_______ ___，____________________。 12、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：______ _________，__________________。 13、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_________________，________________。 14、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：_____________________，___________________。 15春雨时，我们吟：_________ ，________ 。 冬雪时，我们吟：______ ，___ 。 春节时，我们吟：______ ，___ 。 中秋时，我们吟：______ ， ___ 。 思念时，我们吟：______ ，___ 。 送别时，我们吟：______ ，___ 。 伤感时，我们吟：______ ，___ 。 激昂时，我们吟：______ ，___ 。 16、我们的语文老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“______，___ 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 17、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“___________，___ __ _ _”。亲人啊，可知道海外游子的心！ 18、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“___ ______________，__ _。” 这句诗
