吉林省松原市乾安县第七中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案
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乾安七中2017-2018学年度上学期期中考试
高二生物试题
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。
第I卷(选择题共60分)
一、选择题（本题共50小题：1—40题，每小题1分，41—50题，每小题2分。共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，并涂在机读卡上。）
1．下图表示内环境成分间的关系，正确的是 （ ）
2.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）
3．人体完成某一反射活动的结构基础是（ ）
A．神经元 B．反射弧
C．神经中枢 D．神经纤维
4.下列关于内环境的说法，正确的是（ ）
A、体液就是内环境 B、内环境就是细胞外液
C、细胞外液包括血液、组织液和淋巴液 D、内环境就是细胞内液
5、侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量地积存于侧芽部位，
这说明生长素进人细胞的方式是 （ ）
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用
6、燕麦胚芽鞘向光性的原因是 （ ）
A．向光侧生长素分布得多 B．背光侧细胞分裂快
C．背光侧生长素分布得少 D．背光侧细胞生长快
7、下列说法正确的是（ ）
A．血浆是血细胞直接生活的环境
B．在人体的体液中，细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/3
C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境
D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少
8．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（ ）
A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子
9．人体细胞外液渗透压90％以上来源于（ ）
A．K＋ B．Na+ C．C1— D．Na+和C1—
10．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（ ）
A．组织液增加，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加
C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少
11．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为（ ）
A．过敏反应 B．自身免疫病
C．免疫缺陷病 D．免疫缺乏病
12．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（ ）
A．淋巴液 B．组织液 C．血浆 D．唾液
13．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（ ）
A．肺泡腔内的气体 B．小肠内的消化液
C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液
14、内环境维持稳态的生理意义是（ ）
A．使体温维持相对恒定 B．是机体进行正常生命活动的必要条件
C．使体液的PH保持相对稳定 D．使内环境的渗透压处于相对平衡
15、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
16. 下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（ ）
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
17.关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（ ）
A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”
B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C．兴奋部位从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D．突触小泡释放递质作用于突触后膜
18、下列说法不正确的是（ ）
A．内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化
B．尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37oC
C．内环境稳态的维持需要机体各器官系统的协调配合
D．人体维持内环境稳态的能力是无限的
19、关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）
① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢
③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③
20．当动物缺乏某激素时，可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是：（ ）
①生长激素 ②醛固酮 ③胰岛素 ④性激素
A．①③ B．③④ C．②④ D．②③
21．手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（ ）
A．分解代谢增强 B．生长发育加快 C．自由活动减少 D．食欲增强
22、在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是 （ ）
A．垂体→甲状腺→下丘脑 B．下丘脑→垂体→甲状腺
C．甲状腺→下丘脑→垂体 D．甲状腺→垂体→下丘脑
23、下列有关叙述，错误的是（ ）
A．激素和神经递质一样发挥作用后就会被灭活
B．下丘脑中存在调节躯体活动的最高级中枢
C．反馈调节对于维持内环境稳态有重要的作用
D．B细胞和T细胞来源相同，它们的遗传物质也相同
24．如图在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入。将暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀速转一周，则一星期后幼苗的生长情况如图（ ）
25、下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（ ）
A．根具有向重力性，茎具有负向重力性 B．生长素对植物生长的作用具有两重性
C．根和茎的向性运动都是一种适应 D．产生生长素的部位是根尖和茎尖
26．水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是 （ ）
A．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
B．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长
C．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长
D．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
27、植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ）
①芽和幼叶生长迅速，容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素，促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
28．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）
29．下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）
A．生长素能够促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快
C．除掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致
30．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 （ ）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
31、分析以下几种情况（图A中的琼脂块含有生长素），两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
（ ）
32、下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）
A．体液调节比神经调节持续时间长
B．体液调节比神经调节作用范围广
C．参与体液调节的化学物质就是0.各种激素
D．参与体液调节的化学物质需要体液传送
33、某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是 ( )
A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层语言区S区
C.大脑皮层语言区H区 D.大脑皮层语言区Ｖ区
34、在生产实践中，植物生长调节剂通常不能被应用于( )
A．水果催熟
B．农田间除去某些种类的杂草
C．改变植物的基因型
D．延长某些植物营养器官的储藏期
35、科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）
A．甲含有生长素、乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有
C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素
***如图是高致病H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。
观察此图回答36—40题
36.下列分析正确的是 （ ）
A．H1N1流感病毒侵入人体后，在人体的血液中大量繁殖
B．效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质
C．T细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H1N1清除
37.人体受到H1N1流感病毒刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种H1N1流感病毒第二次刺激后，会发生（ ）
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
D.忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
38.在处理H1N1流感病毒的过程中吞噬细胞发挥重要作用，人体的吞噬细胞在免疫中不参与的是（ ）
A．非特异性免疫 B．体液免疫
C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体
39.H1N1流感病毒进入人体后，引起体内免疫反应形成抗体，参与此过程的细胞有( )
A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞
B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
40.接种甲型H1N1流感病毒疫苗一段时间后，人体血液中便会出现抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体。构成这种抗体的基本结构单位和产生此抗体的细胞分别是( )
